【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《致教師》讀后感 《致教師》讀后感 靜心品讀朱永新老師的《致教師》一書,書中每一個(gè)問(wèn)題、 每一句話都發(fā)人深省,都像是發(fā)生在我們身邊的事。朱老師在前 言中的話就擦亮了我眼中的...
2024-09-18 06:41
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 《致良知》心得怎么寫_讀《致良知》有感_《致良知》心得體會(huì)范文5篇 通過(guò)學(xué)習(xí)致良知可以看到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的改...
2025-01-17 03:02
【總結(jié)】第一篇:《致青年教師》讀后感 《致青年教師》讀后感 內(nèi)容摘要:為加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師道德素養(yǎng),觀看了《致青年教師》這本書。從書中學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),為以后教師生涯奠定了一定的基礎(chǔ),特別是教育方面。...
2024-11-15 00:50
【總結(jié)】 《致青春》讀后感1600字 《致青春》這部小說(shuō)是我畢業(yè)以后看的很難得的一部作者文筆羅嗦情節(jié)羅嗦但是人物刻畫個(gè)人特別喜歡的言情類小說(shuō)。其實(shí)說(shuō)人物刻畫,主要是指男主角陳孝正。對(duì)陳孝正這個(gè)人物的喜愛實(shí)...
2024-09-28 15:12
【總結(jié)】第一篇:——《致青年教師》讀后感 讀《致青年教師》有感 客都小學(xué)梁玉娟 精彩句段: 1、《珍視我們的專業(yè)》 對(duì)受教育者而言,每位教師承擔(dān)的教學(xué)只占他一生學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的一小部分。在那樣一個(gè)階段,...
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《致未來(lái)的你》讀后感 《致未來(lái)的你》是一本寫給成長(zhǎng)中的女孩的書,殷健靈作家 采用寫信的方式來(lái)讓孩子們看清“未來(lái)”的模樣,從她的文字中 能找到自我,她擅長(zhǎng)于精微之筆探悉少年人隱...
2024-09-19 22:27
【總結(jié)】第一篇:致青年教師讀后感 吳非,這個(gè)大名聞而久之。那是因了他的《不跪著教書》,遺憾的是我沒(méi)有讀那本書。最近朋友借我他的《致青年教師》,我因了欽羨作者,而渴望讀這本書。當(dāng)我拿過(guò)這本書時(shí),心里有點(diǎn)忐忑了...
2024-11-15 05:48
【總結(jié)】 [《致加西亞的信》讀后感六篇匯編]致加西亞的信讀后感 《致加西亞的信》讀后感六篇【篇一】對(duì)于工作者而言,最重要的是什么,很多人會(huì)說(shuō)是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),而我卻說(shuō)是執(zhí)行力。良好的執(zhí)行力能夠促進(jìn)我們?cè)诠ぷ?..
2025-01-16 23:10
【總結(jié)】正文:《致教師》讀后感 《致教師》讀后感13篇 《致教師》讀后感1 我?guī)е环菪缕?,帶著一份崇拜,帶著一份激?dòng),細(xì)細(xì)品味了朱永新教授的《致教師》,看完這本書后,我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千,《致教師》讀...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《致加西亞的信》讀后感. 《致加西亞的信》讀后感 在此先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我推薦了這本好書,帶著好奇和疑問(wèn),也帶著些許激動(dòng)讀完了《致加西亞的信》以后,我很感動(dòng),心里有一絲震撼,,向我們闡明了當(dāng)...
2024-10-28 14:27
【總結(jié)】第一篇:《致教師》讀后感 從成為一名教師開始,“教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師??”這些話語(yǔ)已經(jīng)伴隨我走過(guò)很多個(gè)春秋。翻開朱永新老師的《致教師》,前言中朱老師這樣告訴我們“教師不是園丁,教師本...
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《趙一曼致子書》讀后感 湯琳珺 從2024年4月1日開始,央視《新聞30分》播出了系列報(bào) 道"重讀抗戰(zhàn)家書",給我的心靈以深深的震撼。時(shí)隔一年,當(dāng)我 拿到《重讀抗戰(zhàn)家書》實(shí)...
2024-09-19 22:34
【總結(jié)】第一篇:《致教師》讀后感800字[大全] 《致教師》讀后感范文800字3篇 認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的...
【總結(jié)】第一篇:《致教師》讀后感 《致教師》讀后感 張煒 教師這個(gè)職業(yè),就像小說(shuō)《圍城》里的那句話:城外的人想進(jìn)來(lái),城里的人想出去??瓷先ビ袃蓚€(gè)假期,比其他職業(yè)上班的時(shí)間少一些,但上班期間的工作強(qiáng)度、工...
【總結(jié)】第一篇:致教師讀后感 《致教師》的每一篇文章,均由一個(gè)一個(gè)具體的問(wèn)題開啟,傳遞著普通基層教師的境遇與困惑,苦惱與疼痛。 與其說(shuō)那是某一個(gè)教師的問(wèn)題,不如說(shuō)是某一類教師的問(wèn)題,甚至是所有教師的問(wèn)題。...
2024-11-16 00:22