【總結(jié)】第一篇：《沁園春長沙》說課稿 《沁園春長沙》說課稿 導語 我們中國是一個偉大的詩的國度，文學藝術也起源于詩歌。一個人文學素養(yǎng)，文學趣味的高低主要看他對詩歌的感悟和鑒賞能力如何。綜觀新高考以來的詩...
2024-10-21 06:14
【總結(jié)】沁園春長沙毛澤東立志孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！沁園春長沙獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由
2024-08-25 02:31
【總結(jié)】《沁園春?.?長沙》二案一稿教學包《沁園春?.?長沙》教案???一、教學目的????1、?感受作者青年時代的偉大抱負和革命情懷，學習作者的革命精神。???2?、對比誦讀，了解詞的格律特點。??&
2025-06-10 02:26
【總結(jié)】第一篇：沁園春長沙說課稿 《沁園春·長沙》說課稿 各位領導，各位老師： 大家好。今天我說課的內(nèi)容就是毛澤東詩詞《沁園春·長沙，》我將從教材、學情、目標、重難點、教學與教法、教學過程來進行闡述。 ...
2024-10-21 11:55
【總結(jié)】課題：《沁園春·長沙》 備課人：高一語文組 學習目標 知識與技能： 1、了解詞的常識，掌握詞的誦讀技巧。 2、品味富有表現(xiàn)力的語言，體會壯闊深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培養(yǎng)詩詞鑒賞能力...
2024-10-21 05:37
【總結(jié)】《沁園春?長沙》說課稿 各位老師好，今天我說課的題目是《沁園春?長沙》，下面我將從教學理念、教材分析、教學理念等七個方面進行說明： 【教學理念】德國教育家第斯多惠曾經(jīng)說過：“科學的知識不應該是傳授...
2024-10-19 10:05
【總結(jié)】第一篇：《沁園春長沙》教案 沁園春·長沙 吉安縣立中學王悅元 一、教學設想 1、了解詞的有關知識。 2、抓住關鍵詞語，理清思路，品味意境。 3、體會詞中描繪的意象，理解景中寓情，情中顯志的...
2024-10-21 04:32
【總結(jié)】第一篇：沁園春,長沙教案。 《沁園春·長沙》 材料一：毛澤東（1893－1976）政治家、革命家、詩人。1910年毛澤東離開韶山投考湘鄉(xiāng)縣東山小學。在回答《言志》作文題時，他寫下了《詠蛙》：“獨坐...
2024-10-21 11:35
【總結(jié)】?“要養(yǎng)成純正的文學趣味，最好是從讀詩開始，能欣賞詩，自然能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學”。?（美學家）朱光潛名言沁園春·長沙一、導入作為詩人,毛澤東是政治家詩人,作為詩人,毛澤東是詩人政治家,正是毛澤東那不平凡的人生經(jīng)歷和豐富的人格素養(yǎng),造就了別
2024-08-13 18:08
【總結(jié)】沁園春.長沙讓我們大聲朗讀課文吧：第一遍，讀準字音，劃記生字詞。第二遍，領悟感情，讀出感情。第三遍，要在頭腦中讀出片片美景。舸寥遒遏謁字詞gěliáoqiúyèè沁園春·長沙毛澤東讀上
2025-08-01 15:08
【總結(jié)】《》教案高一語文1、教學目標1、掌握詩歌鑒賞的基本方法。2、在誦讀（五個輪次）的基礎上，把握節(jié)奏，明晰意象，品味語言，體會感情?！遄x俱全3、高考目標：①鑒賞詩歌的形象、語言、表達技巧。②評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。2、教學重難點1、通過品味意象，感悟詞中闊大的意境。2、領會詩人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。3、詩歌鑒賞的方
2024-08-14 09:34
【總結(jié)】第一篇：《沁園春·長沙》教案 《沁園春·長沙》教案 教學目標：⑴了解詞的體裁知識，聯(lián)系上下文揣摩用詞尤其是動詞的傳神之妙；⑵品位詩詞，學習景中寓情，情中顯志的寫法；⑶感受毛澤東的博大情懷和革命斗志...
2024-10-21 05:35
【總結(jié)】第一篇：沁園春長沙教案 《沁園春·長沙》教案 【教學目的】 1．品味富有表現(xiàn)力的語言，體會壯闊深沉的意境，培養(yǎng)詩詞鑒賞能力。 2．有感情地朗誦好全詞。 【重點與難點】詩詞欣賞與評價、吟誦。 ...
2024-10-21 11:34
【總結(jié)】第一篇：《沁園春·長沙》說課稿 《沁園春·長沙》說課稿范文 尊敬的各位老師： 大家晚上好！今天我說課的題目是《沁園春 長沙》。對于本節(jié)課的說課，我將從以下幾個方面展開。 一、教學理念 首先...
2024-10-21 05:43
【總結(jié)】第一篇：沁園春·長沙教案 沁園春·長沙教案 【教學目標】 通過指導學生閱讀、思考、分析與聯(lián)想，實現(xiàn)“披文——及物——物我合一”的教學目的。讓學生在誦讀詩詞的過程中，主動積極地感受詩詞意境，鼓勵學...
2024-10-21 11:54
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