大班教研工作計劃-wenkub.com
2025-04-05 21:33 本頁面
【正文】 做好期末專題小結(jié)工作?！ ≈笇в仔°暯酉盗谢顒??！ ∮變航逃Ｒ?guī)、生活常規(guī)評比?！ ∧甓胃傎惢顒??！ ?chuàng)設春天的自然角。 十月份 開展感恩活動?！ π?、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。 根據(jù)季節(jié)的變化布置年段自然角，選擇反映季節(jié)特征的種植和飼養(yǎng)的內(nèi)容?！ ≈笇Ц靼嗉夐_展主題活動，寫好主題階段小結(jié)?！ ∷?、管理工作 每周一組織年段教師開展教研活動，通過學習理論知識，剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務水平。 根據(jù)家訪情況召開年段家長會，向家長介紹本學期的教學重點“如何做好幼小銜接”工作，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致?！ 〗M織年段教師進行互聽互評活動，在觀摩教學活動中，吸取別人的教學經(jīng)驗，取長補短。 二、教科研工作 繼續(xù)開展教研活動。 能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養(yǎng)活動等科學活動，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動，獲取有關的科學經(jīng)驗；又如：種植飼養(yǎng)活動，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動，引導幼兒通過反復的觀察、探索、獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。在自由輕松的教學氛圍中，感受玩中學，學中玩的幼小銜接過程。 ?。?）幼兒馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景，多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中，結(jié)合《字寶寶》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣?！ ∧苤鲃臃e極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期?！ ∫灾黝}研討的形式進行培訓、學習活動，吸引老師主動參與到研討活動中來，與成員們一起討論、互動，發(fā)表自己的見解，集思廣益，在教研活動中碰撞出思維的火花。 以轉(zhuǎn)變家長觀念的意識，切切實實做好家長學校新舉措工作——家長自助成長營。 集中研討。觀摩活動，及時有效地對教學過程進行探討，思考并提出適宜的意見與建議， 每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量?！ ∵M一步學習《幼兒園教育指導綱要》和《指南》，進行深入理解、積極探索、切實落到實處?！ ∷?、主要工作措施及要求： ?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提高教師理論水平。采取拍照、復印、文字說明和記錄等多種形式編寫、整理活動的資料。大家研討的氛圍還不夠濃烈，只有小部分教師能夠積極踴躍地發(fā)表自己的個人見解，希望每一位教師都能暢所欲言?！ 。?）作好學期總結(jié)工作?！ 。?）研討活動（子課題研討）?！ 。?）觀摩活動?！ ∈路荩骸 。?）布置區(qū)域，豐富環(huán)境。 九月份： ?。?）年段組會議。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！ ￠_展多種形式的家園活動，為家長創(chuàng)設多渠道的溝通機會?！ 。?）以創(chuàng)新為主線，打破原有環(huán)境布置的模式?！ ∫蠼處熌芨鶕?jù)孩子的興趣和需要，及時調(diào)整教學內(nèi)容和指導方式，注重活動的效益。 ?。ǘ┳⒅亟虒W實踐，加強反思學習，提高教研質(zhì)量，加強新教材的學習、探索和研究： 以整合的思路實施課程內(nèi)容要求教師
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1