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初中教師資格證模擬題答案參考-wenkub.com

2025-04-05 21:15 本頁面
   

【正文】 在考官的電腦上顯示評分項目和權重系數,評分項目有職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質、教學設計、教學實施、教學評價等,評分010分不等。題目多圍繞專業(yè)知識、試講過程或內容、教育機智類來進行提問,如:“在小學數學中,有哪些統計圖?它們的特點分別是什么?”、“本節(jié)課你的重難點分別是什么?”、“如果課堂伊始學生注意力不集中你怎么辦?”等等。題目的考察范圍有自我認知類、運用類、教育知識類等,如:“談談你最喜歡的教育家?”、“作為班主任,你如何籌辦班會?”、“如果有兩個學生在你上課時吵起來了,正在講課的你將會怎么處理?”、“你贊同沒有教不好的學生,只有不會教的老師這句話嗎?”等等。 選項D,實際鍛煉法是教師指導學生參加各種實踐活動,使學生形成一定的道德品質和行為習慣的方法。 選項B,情感陶冶法是指教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學生的方法。 C。例如:簡述如何激發(fā)學生學習動機、簡述注意的分類、簡述知覺的基本特征、簡述皮亞杰的認知發(fā)展階段理論等。德育方法主要以舉例子的形式出現單選題和材料分析題,需要將易混淆的方法進行區(qū)分。 核心內容:教育學的產生與發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育目的、教育制度、教育的本質、教育與社會的發(fā)展 教育基礎知識與基本原理考試中主要以單選題、辨析題形式出現,其中單選題形式的考查較多,故需要對于這一模塊中的概念的含義進行重點理解并能將易混淆的知識點進行準確區(qū)分。 從考試的內容上來說,考試內容主要包括教育基礎知識與基本理論、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發(fā)展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理八個部分。辨析題4題,每題8分,總計32分。D項《蔣興哥重會珍珠衫》選自《喻世明言》,《喻世明言》屬于明代作品“三言二拍”不屬于“四大名著”。 A.《三打祝家莊》 B.《錯殺呂伯奢》 C.《葫蘆僧亂判葫蘆案》 D.《蔣興哥重會珍珠衫》 。C項中的“其”做代詞,指代“項莊”
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