幼兒園幫扶工作計劃匯編六篇-wenkub.com
2025-04-05 21:03 本頁面
【正文】 在教學(xué)中做個有心人、學(xué)習(xí)一些手指游戲，和一些常見的指令，慢慢把控課堂。促使他們盡快融入幼兒園工作中來。我，是20xx年轉(zhuǎn)崗新教師的一員，今年作為我們小班年級組新教師幫扶計劃制定者，其實心里也很忐忑，我就根據(jù)我的經(jīng)驗，制定以下幫扶計劃： 一、通過談心，緩解壓力、樹立信心（領(lǐng)導(dǎo)、老教師—新教師） 我，沒有來之前，認(rèn)為幼兒園很輕松，但是到了幼兒園，每天面對孩子瑣碎的事情?！ ∈辉路荽寮増@教師到我園交流學(xué)習(xí)，加快幼兒園教師專業(yè)化的成長步伐?？赏ㄟ^開展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、保教觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教到園、參與式學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)學(xué)習(xí)、聯(lián)誼、結(jié)對、等形式多樣的教研活動來整體提升各園的教科研能力和水平，以教科研促進(jìn)保教質(zhì)量的提升，促進(jìn)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的貫徹落實，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間學(xué)前教育均衡發(fā)展。 在各二級園的指導(dǎo)工作中，采取實地考察、座談、查閱檔案、 訪談、觀摩幼兒園教師上課，了解保育及衛(wèi)生消毒工作等多種形式了解試點幼兒園園情，明確指導(dǎo)工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實可行的指導(dǎo)計劃和實施方案。 五、具體工作 各二級園根據(jù)我園制定的計劃擬定各項工作計劃，從幼兒園教師隊伍、常規(guī)管理、檔案管理以及教研管理系統(tǒng)地進(jìn)行指導(dǎo)?！ 〗M 長:**園長 副組長:**副園長 成 員:**保教主任 **教研組長 **教師 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心幼兒園園務(wù)室，**任辦公室主任、**負(fù)責(zé)幫扶二級園日常工作?！ 〔扇∥覉@教師到二級園進(jìn)行工作指導(dǎo)，與二級園進(jìn)行結(jié)對幫扶等形式，共同提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量?！ ∪路荩簶I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，綱要、指南學(xué)習(xí) 四月份：去結(jié)對園觀看教師觀摩課 五月份：上旬送教師去市機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次 六月份：我園教師上課、說課、評課、看觀文藝幼兒園幫扶工作計劃 篇5 為貫徹落實上級有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與 發(fā)展指南》以及《機(jī)關(guān)幼兒園集團(tuán)化辦園工作計劃》，切實提高幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平，特擬定20xx年秋季學(xué)期結(jié)對幫扶計劃。定期分批派優(yōu)秀教師去學(xué)習(xí)。依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合幼兒園的實際情況，學(xué)習(xí)完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，更新教師的教育教學(xué)觀念，提升幼教隊伍素質(zhì)，在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ 淞⒆陨硇蜗?，努力為農(nóng)村幼師上好觀摩課，開好教研會?！ 猿帧氨旧迸c“特色”共發(fā)展。到農(nóng)村幼兒園進(jìn)行課改培訓(xùn)，開展講座、研討等雙向交流活動。對幼兒園各類規(guī)章制度、計劃及保健安全工作等方面作認(rèn)真的指導(dǎo)。擬采用送教下鄉(xiāng)、專題講座、示范觀摩等方法，在教育管理、教育理念、物質(zhì)材料上為她們提供幫助。有供教學(xué)、辦公使用的先進(jìn)設(shè)備，各班配有電視機(jī)、影碟機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)和生活設(shè)備，戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等，全園的教玩具配置均己達(dá)到《幼兒園工作規(guī)程》的標(biāo)準(zhǔn)?！ ∪?、心理上 通過代理家長的了解，幫助楊梨小朋友建立自尊自信心?！ 〗o幼兒買一些學(xué)習(xí)用品?！ ∏锾旖o幼兒買一雙新鞋，讓幼兒感覺到溫
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1