【正文】 　　（九）學(xué)習(xí)借鑒升級(jí)版的“孟連經(jīng)驗(yàn)”，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型在建設(shè)基層服務(wù)型黨組織中的引領(lǐng)作用。　?。┙∪晟泣h內(nèi)關(guān)懷激勵(lì)幫扶機(jī)制，從思想、工作、生活上，表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面關(guān)心黨員，激發(fā)黨員服務(wù)群眾的內(nèi)在動(dòng)力?！　。ㄋ模h組織的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，按每年黨員人均200元標(biāo)準(zhǔn)，列入部門行政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保障工作需要。黨支部（總支）要加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育，按時(shí)上黨課，黨員要按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi)、按時(shí)參加黨組織活動(dòng)?！　?shí)現(xiàn)“八個(gè)走在前”即:班子團(tuán)結(jié)走在前、隊(duì)伍建設(shè)走在前、服務(wù)中心走在前、改革創(chuàng)新走在前、作風(fēng)轉(zhuǎn)變走在前、效能提升走在前、便民惠民走在前、廉潔自律走在前的目標(biāo)要求。服務(wù)發(fā)展，就是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凝聚發(fā)展力量，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境，提供發(fā)展動(dòng)力，引導(dǎo)各領(lǐng)域基層黨組織和黨員圍繞中心、服務(wù)大局，立足本職、發(fā)揮作用，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展?！　〔粩鄬W(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高?！　《嗯c學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足?！　∷摹㈤_(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流；大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。其他大部分學(xué)生屬于中間層次，雖然不太吵，但學(xué)習(xí)情況依然很不理想，還是存在很多不想學(xué)不愿學(xué)的情況。本冊(cè)書將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有：一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、間接引語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、反意疑問(wèn)句等。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意?！　∑?、校本教材的開(kāi)發(fā)工作　　各年級(jí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案，并在教學(xué)過(guò)程中加以修改和完善?！　≈攸c(diǎn)加強(qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)物理解題過(guò)程，思路清晰、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過(guò)關(guān)題，這是構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S潛力的必要過(guò)程。普遍加強(qiáng)物理過(guò)程的教學(xué)。各年級(jí)均采用自編導(dǎo)學(xué)案，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情，體現(xiàn)分層次、可選取的特點(diǎn)，各位老師在群眾備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選取性的復(fù)備，力求最隹的教學(xué)效果，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上透過(guò)評(píng)議、交流各人的研究體會(huì)，再構(gòu)成組內(nèi)的研究報(bào)告?！　∫弧⒔萄薪M活動(dòng)做到常態(tài)化　　雙周五上午為教研組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)有計(jì)劃，精心準(zhǔn)備，活動(dòng)有記錄，力求活動(dòng)資料充實(shí)、形式多樣（如理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、文章交流、出題解題、專題研討、校本教研等），富有成效?！　　瓣?yáng)光體育”的各項(xiàng)工作。　　、區(qū)有關(guān)部門兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作?！　?，高質(zhì)量完成盟校的有關(guān)工作?！　　⒍慰寂c全市統(tǒng)考相關(guān)工作，做好分析與總結(jié)，提出合理化建議，報(bào)市教育局，工作計(jì)劃《盟校工作計(jì)劃》?！　。訌?qiáng)和完善評(píng)教活動(dòng)，全面、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師?！　?，善于聽(tīng)取別人的發(fā)言，課堂中對(duì)別人的表現(xiàn)能認(rèn)真、公正地評(píng)價(jià)?！　。c課堂教學(xué)相結(jié)合。　　透過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害?！　⊥高^(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊?！　?0xx年3月13日星期三工作計(jì)劃 篇6　　一、班級(jí)基本狀況　　本年級(jí)學(xué)生都來(lái)自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質(zhì)各不相同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，衛(wèi)生習(xí)慣也不同，因此，學(xué)生的健康成績(jī)有很大的差異，為了上好健康教育，課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。完善宣傳部自身的建設(shè),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。宣傳不僅是一個(gè)部門的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合?！　〈送?，往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道?！　。好恐芾龝?huì)結(jié)束后對(duì)一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通|，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機(jī)會(huì)，真正做到宣傳部上下一心。對(duì)表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，當(dāng)然不合理之處我們會(huì)及時(shí)予以指出改進(jìn)?！　《?、人才培養(yǎng)　　：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責(zé)任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)?！　?. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與其他部門的交往，作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃?！　∑渲饕ぷ骶褪羌皶r(shí)有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的39。如果知識(shí)某個(gè)部門沒(méi)人，會(huì)提醒來(lái)電方，并簡(jiǎn)要說(shuō)明可能什么時(shí)間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡(jiǎn)要回答客戶的問(wèn)題，同時(shí)也能夠抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司作宣傳。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí)，包括坐姿、站姿、說(shuō)話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問(wèn)技巧等等。接電話時(shí)，也要不斷提高用語(yǔ)技巧；巧妙的問(wèn)答客人。　　在xx年里要不斷提高自身形象，工作質(zhì)量、效率。找李助理、余經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的電話也要問(wèn)清楚；領(lǐng)導(dǎo)們的電話號(hào)碼也要記清楚，看到領(lǐng)導(dǎo)來(lái)電也可親切問(wèn)候。引客入座后倒上茶水，告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，請(qǐng)稍等。　　三、前臺(tái)接待客人，做好這項(xiàng)工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。發(fā)傳真后要注意對(duì)方有無(wú)收到，是否完整清晰。如果前臺(tái)的物品壞了如：窗簾壞了就要叫維修工維修；如果電話線路有問(wèn)題就要求助電信局。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)要及時(shí)叫羅先生送水。工作計(jì)劃 篇4　　一、上下班時(shí)要整理好前臺(tái)的物品，察看一切電器是否完好，是否關(guān)閉好電源?！　?. 定期組織風(fēng)險(xiǎn)管理小組會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。　　?！　?社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要,以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50%,學(xué)生會(huì)和團(tuán)委決定50%?！　?二)在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí),對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方案構(gòu)思:　　,確實(shí)不夠部分,再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng)。多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神?！　?組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋。　　:活躍校園文化,提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,舉辦一次全校性的征文比賽,評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版?！　?大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識(shí),開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核。但就目