中國古代詩歌散文欣賞第四單元庖丁解牛說課稿-wenkub.com
2025-04-05 05:10 本頁面
【正文】 對(duì)于本篇，請(qǐng)熟讀成誦。莊子正是那個(gè)引領(lǐng)我們回家的長(zhǎng)者、智者?！獔?jiān)持不懈良庖——族庖——庖?。喉槕?yīng)規(guī)律吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。延伸拓展：庖丁精神合作討論：庖丁為何能夠成功，能夠領(lǐng)悟“解牛之道”？偶然？必然？明確：必然。明確：道，自然規(guī)律。動(dòng)詞連用，表現(xiàn)庖丁解牛之動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一、嫻熟高超。（2）庖丁“解?！敝馈?，文章哪里是描寫庖丁解牛之“善”？并賞析是如何寫“庖丁善解?！钡?？明確：第一段。 軱踦（ ） 騞（ ） 卻（ ） 窾回顧莊子其人：名周，字子休，戰(zhàn)國蒙城人，漆園吏，道家學(xué)派代表人物。（二）過程與方法 通過學(xué)生、文本、老師三者對(duì)話，來實(shí)現(xiàn)對(duì)文本的深入解讀；采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，在討論交流中
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