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【科學(xué)】【新教材】(教科版)小學(xué)科學(xué)三年級下冊8測試“過山車”教案-wenkub.com

2025-04-05 04:44 本頁面
   

【正文】 【素材】我們對于科技的發(fā)展還是一個未知數(shù),也許以后會出現(xiàn)科學(xué)也解釋不了的東西。綜合認識,正確認識科技等。倘若學(xué)生能從其他角度思考科技的發(fā)展對人與人之間情感的影響,且能言之成理,也可以視為切題,但必須密切圍繞“科技的發(fā)展”和“人與人的情感”兩個要素的關(guān)聯(lián)行文,倘若只談一方,則視為審題不過關(guān)。省略號則提醒考生,此類現(xiàn)象還有不少。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。科技是增進或減弱我們的情感,還是取決于我們自身。刷除手機上的微信并不是最佳解決方案,人的情感通過科技的加持能交得即時、準確、生動、清晰。我們與他人的交流供是表情包,將感情符號化了,也就失去了文字傳達情感而帶來的最初的感動。龍應(yīng)臺曾言:“你明明可以去深海里游泳,卻偏偏要把全身浸沒在沙灘上的泡沫里。一如海邊那一觸即破的泡沫。也許“三天可見”的本意是讓科技便捷生活,但卻可能讓他人心生誤會,漸漸疏遠。材料作文審題立意的方法還有很多,可以綜合運用幾種方法。材料往往會牽涉許多人和事。有些材料作文的材料比較散,常常會出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒有一個明確的中心。五、分析關(guān)系法。事物有時是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。安排結(jié)構(gòu)時刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系?!边@一中心論點從“活在當(dāng)下,就是要斬釘截鐵地告別過去。卡耐基說過沒有凝固的生命,沒有亙古的荒原,只要我們滿懷期待,擁有夢想,任何的消沉都會綻放瑰麗的神奇,在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩,在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音,在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。時間散落在平靜的心湖中,蕩起陣陣漣漪,一圈圈的希冀,勾勒出我們的人生藍圖?;蛟S在給這文章落款時,我已踏進了生命輪回的影子,錯過、不能錯過的瞬間不斷交織,最終消逝在冗長的遂道里,被風(fēng)化,隨時間曲折散去?!焙芏嗄赀^去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個默默無聞的平民家庭走出,一步一步地成為中校,盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。羅蘭《約翰要珍重每一天。不要空談理論。我生待明日,萬事成蹉跎?!玖⒁狻孔プ〔牧详P(guān)鍵詞“明天、今天,好、不好”,主張人要有健康良好的心態(tài)對待“今天”的得失,要把握手中每一個日子,要相信明天更美麗。當(dāng)然,最好是采用辯證的方法看待“今天”“明天”的關(guān)系。材料的關(guān)鍵詞:明天、今天,好、不好。具體過程:本次作文只有兩句話:一句是有人說:無論今天是怎樣的,明天會更好。抓住了,一步登天,盡覽群山,人生美景自無限;抓不住,摔下山巔,粉身碎骨,生活幾乎沒了前路!十二年求索,才登及此,豈能輕易折身?我意已決,絕不后退!老師叮嚀:“別慌,你可以的!”同學(xué)鼓勵:“別怕,你一定行!”但,只有我自己知道,那顆疲憊的心,早已止不住地顫抖,怎么辦?不,我不能再猶豫等待,我不能再惶恐不安,我不能輸!縱使,心中的煩躁快要沖淡我最初的夢想,縱使道道的題??煲蜎]我高筑的堅墻,縱使散漫的思想快要攔截住我執(zhí)著的步履,我依然固執(zhí)向前——閉眼,騰空,飛躍,擎臂,我利用今天把人生之梯抓牢緊握!我讓青春有方向,不懈怠,不頹廢,勿蹉跎!于是我掙脫束縛著我的壞情緒,利用今天寫完一科又一科的作業(yè),背誦一篇又一篇的課文,整理一道又一道的錯題……累了,休息片刻;煩了,哼幾句歌謠。不要說:我得趕完這篇論文……不急,我先刷刷微博,看看微信朋友圈,等會兒……人生如此短暫,豈有多余時光任由我們揮霍暢玩?如果沒有青春作為資本,你拿什么來等待明天開始干活的好時辰?讓我們從今天就開始吧,抓緊此時此刻、每分每秒!有人說:“等待,就是浪費青春。我們就像洶涌浪濤間的一群小小魚兒,擁擠著,奮爭著。”張愛玲說:“出名要趁早。根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。習(xí)主席指出,“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就”。奉獻,是一種高貴的精神品質(zhì),是一座不朽的精神豐碑。奮進新時代,我們比任何時候都更需要牢鑄忠誠。我們感動于王繼才32載堅守孤島的先進事跡,致敬其無怨無悔的堅守和付出,禮贊他愛國奉獻的價值追求,這些感動、敬仰和禮贊,都源自對以王繼才為代表的新時代奮斗者的身份認同、情感認同、價值認同。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出觀點“‘最可愛的人’,從來都不只是用來膜拜的,而是要從其身上汲取前行的力量”。林俊德,為國傾心傾力,鞠躬盡瘁??忌趯懽鲿r要達成兩點,一是要明確具體地概括出新的時代的時代特征,二是在“新的時代”的基礎(chǔ)上再展開論述如何爭做“最可愛的人”,新時代的青年該如何把個人的發(fā)展與國家命運結(jié)合起來,向材料中的人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì),在本職的崗位上兢兢業(yè)業(yè),艱苦奮斗,奉獻一生,在國家利益前,舍棄生命。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。這就是他們,普通的消防戰(zhàn)士,新時期最可愛的人!小夢想,會百川入海匯成中華民族波瀾壯闊的“中國夢”。血肉之軀,筑成鋼鐵城墻,熱血和汗水,揮灑在烈烈火場。他們用水與火、血與汗、生與死的考驗,鑄造了青春的輝煌。生命中有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國家才會和諧安康、繁榮昌盛……是他們,用樸實無華的行動,譜寫著一首首青春的贊歌;是他們,把鐵骨錚錚的誓言,鐫刻進歷史的畫卷;是他們,用理想和信念壘起道道防火墻;是他們,用手中的銀色水槍斬斷火魔的魔爪;是他們,用紅色的戰(zhàn)車塑造了挺拔威武的英姿……他們用心用情把水帶、水槍演奏成一曲曲壯美的交響樂;他們用赤誠、用奉獻把單調(diào)枯燥的營區(qū)生活譜寫成優(yōu)美的詩篇。他們的身影隨著消防車呼嘯而至,他們的笑顏伴著人們的歡笑而綻放,他們的腳步跟著火場的形勢而匆匆忙忙。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。王繼才,和妻子以海島為家,在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默守島衛(wèi)國3年,把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。林俊德,入伍52年,為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血。僅僅將有關(guān)的兩三句找出來,找到其關(guān)聯(lián)的點,還不能“立意”。通過解讀,不同名言之間最容易關(guān)系的句子可以先進行“組合”。點睛:從作文題目類型角度看,三句名言任選兩句或三句,自定立意,屬于材料作文,且是多則材料。“對于大多數(shù)人來說,他們認定自己有多幸福,就有多幸福”,這是說你自己覺得是幸福,那就是幸福。抑或,幸福就是以往人們所忽略的,到如今依舊忽略了。林肯說:“對于大多數(shù)人來說,他們認定自己有多幸福,就有多幸福。美國有部叫《阿甘正傳》的電影,阿甘是一個智商僅為75的孩子,然而一切卻從他的“跑”改變。當(dāng)所有人都死命抱住權(quán)利的瞭望塔,為了更清楚地丈量身邊的人,拼命向上攀爬的時候。幸福,就是這些微不足道的小事?!毙腋]有驚世駭俗的劇情,沒有嘩眾取寵的臺詞,幸福只是容易被忽略的小事。有人說:“得到關(guān)愛是幸福?!挚息坌腋>拖衲切┬切牵鼈儾荒鼙椴颊麄€夜空;它們之間有空隙。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。 (三)分點分層闡述理由 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。路遙的墓地上有一句話:像牛一樣勞動,像土地一樣奉獻。路遙的謙遜、樸實、憨厚、鄉(xiāng)土,是文學(xué)最純粹的底色,給人最沒有公害的親和,以及最沒有戒心的信賴。材料鏈接:《我愛你,中國》,記錄著激情燃燒的當(dāng)代軍旅傳奇,向人們訴說我們時代的英雄故事?!耙筮x好材料,使之形成有機的關(guān)聯(lián)”理論上講,六則材料自由組合均能寫成作文?!俺尸F(xiàn)你的英雄觀”作為明確指令,要求考生辨別判斷英雄存在的意義或思考如何引導(dǎo)人們崇尚英雄或回答我們時代需要什么樣的英雄等。這時候他們是覺醒的、偉大的,成為大眾意志甚至國家意志的代言人。古稀之年還在苦心鉆專研水稻品種的“水稻之父”袁隆平;一心撲在地球深探領(lǐng)域的“科研瘋子”“拼命黃郎”黃大年;被網(wǎng)友稱贊為龍之角、鳳之冠,國之棟梁的中國“天眼之父”南仁東……這些科學(xué)巨人身上無不具有敢為天下先的科研勇氣、能為天下先的科研素養(yǎng)、必為天下先的科研決心。楊利偉是全國人民心目中的飛天英雄,我們只看到飛天歸來時他收到的掌聲和鮮花,卻沒看到他在飛天前艱苦卓絕的訓(xùn)練,以及飛行中要面臨的許多未知的危險,他每向前邁進一步,都需要極強大的素質(zhì)、智慧和勇氣做支撐。今天,我們依然需要英雄,當(dāng)國家利益被忽略、民眾權(quán)益受損害時,他們會挺身而出?!拇ê娇沼⑿蹤C長劉傳建(在萬米高空,飛機駕駛艙玻璃破碎,劉傳建正確處置,確保了 119名旅客生命安全)請從上述材料中選擇兩三則材料,在“五四青年節(jié)”主題會上發(fā)言,呈現(xiàn)你的英雄觀。③郁達夫在紀念魯迅大會上說:“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。一個問題或許只有一個答案,而解決問題的角度卻不是唯一的。人生路上總需要變通,面對苦難,無需躲避;直面生活百態(tài),單純以對。甚至有人認為,人生路上就是兩件事:前進和變通。人生路上總是會有困難,變通一下,選擇繞行也未嘗不可。創(chuàng)新不需要天才,創(chuàng)新只在于尋找新的改進方法,當(dāng)我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺,堅持下去,方法正確,最終你也學(xué)會創(chuàng)新,一步步地邁上成功的臺階,打開五彩的創(chuàng)新之門。歷史上的偉大人物,大多都是創(chuàng)新的先驅(qū)者,他們在許多方面與平凡人沒什么兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。最后可以寫自己的感悟或做法,如學(xué)會變通,走向新的道路;改則通,通則順,順則生;讓我們學(xué)會變通,創(chuàng)造新的生活等。結(jié)合對于兩個人,選取的不同的計算方法分析,主要從做事情的方法和考慮問題的角度等方面分析立意。材料重點在于引導(dǎo)考生思考解決問題的方法,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進行立意作文。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。這是因為在其他企業(yè)管理者還在講要滿足消費者需求的時候,喬布斯已經(jīng)率先提出要創(chuàng)造出新的消費需求讓消費者消費的創(chuàng)新理念。學(xué)會變通,我們就要學(xué)會創(chuàng)新。原來,是他的身高少了兩厘米。只有學(xué)會變通,我們才能更好的適應(yīng)新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),才能充分發(fā)揮自己的潛力,創(chuàng)造出精彩的人生!什么是變通呢?變通是相對于無理的固執(zhí)而言的,變通就是要換種思維方式來看待問題,這條道不行,我就走另一條適合自己的道。因為章魚渴望藏身于空心的器皿之中。過了兩個小時,愛迪生問助手有沒有完成任務(wù)。 篩選性原則:因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性,因此,在進入寫作時對所得到的觀點還要進行適當(dāng)?shù)暮Y選。倡議書的格式要正確,要有稱呼,有落款,開頭與結(jié)尾,要有倡導(dǎo)的語言。結(jié)構(gòu)思路:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文,任務(wù)是“在自媒體時代,我們該如何寫作?”文體采用倡議書的形式。我們只享受發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)、評論的快樂,我們在自我創(chuàng)造的語言文字里狂歡和被消費。不管你是否承認,我們已經(jīng)不太愿意閱讀千字以上的東西了,我們沒有時間(“時間都去哪兒了”),也沒有耐心(“節(jié)奏總是如此之快”)——可千字文曾經(jīng)是短小精悍的文章的典范啊!更主要的是,我們也已經(jīng)不太愿意寫作千字以上的文章了,500字以上的東西對我們來說,就已經(jīng)長得不得了,我們只愿意在140字以內(nèi)“揮拳動腿”??捎行r代的弄潮兒,他們總是走在時間的前面。師者的威權(quán)、教條和神秘在一個自媒體時代,突然間土崩瓦解、蕩然無存。在這種情況下,誰又是老師,誰又是學(xué)生,哪里又是課堂?其實,我們每一個人都是老師,每一個人都是學(xué)生,微博、微信等自媒體就是我們的課堂。人人——我們?nèi)w——自創(chuàng)了一個閱讀和寫作的新天地。5.“自媒體時代”,請擦亮你的眼睛。參考立意1.“自媒體時代”,人人都是自媒體。從立德樹人的層面,考查考生與時代同進步共發(fā)展的社會參與意識?!緦忣}】本題是時代特點+任務(wù)驅(qū)動型作文,有著鮮明的時代氣息,寫作指令又特別明確。為此,我發(fā)出一下倡議:弘揚真善美,抵制假惡丑。牢記緊箍咒,弘揚真善美,抵制假惡丑,做自媒體時代的仁者。因為沒有限制,信息發(fā)布者魚龍混雜,傳播的內(nèi)容泥沙俱下。朋友圈,外出踏青,一雙慧眼擷取自然人文之美,拍下來分享給好友,讓他們欣賞造化神奇,領(lǐng)略世間美好。在這個時代,人人都是“記者”,你隨時可對某人某事拍攝,寫文,上傳于媒體;在這個自媒體時代,我們該如何寫作?為此,我們倡議:弘揚真善美,抵制假惡丑唐僧師徒西天取經(jīng)時,孫悟空神通廣大,卻因緊箍咒的存在而有所為有所不為。這種自媒體寫作雖然豐富多樣,但也難免泥沙俱下。在行文中注意結(jié)構(gòu)的清晰,觀點的明確,沒有牽強的痕跡。(3) 你付出了真誠就會得到相應(yīng)的信任,你獻出愛心就會得到尊重。首先要理解材料內(nèi)容,然后結(jié)合材料內(nèi)容立意。再者說了,你自己就沒有一點隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個透明人?你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說,絕對的真誠是沒有的,如果有的話,你也就不存在了。這個觀點,看似正確,仔細想一下也不是全對。真誠是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話,那么,真誠便是堅固的橋梁,耀眼而珍貴。一個眼神、一分微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無比欣喜,因為那里面包含了太多的坦誠與希望。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂章——真誠。老板笑著說:道理很簡單,你一開始拿的那只碗本身就是一件次品,用它試碗的聲音當(dāng)然渾濁。他幾乎試遍了店里所有的碗,竟然沒挑到一只滿意的。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。我國部分公民的個人素質(zhì)還有待提高。材料中提到的種種做法,騎車、停車的人倒是“方便”了,但其他人的方便和城市的景觀卻被狠狠地打
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