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正文內(nèi)容

部編版六年級語文詩歌鑒賞精選含答案100-wenkub.com

2025-04-05 04:14 本頁面
   

【正文】 詩歌的意象是為了表達詩人的思想感情,他所選取的意象必須與他所表達的感情相吻合。答題時不能把該詞孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。 ⑵本題考查賞析古詩煉詞的能力。 ⑷ C ⑸ 把民間傳說中牛郎織女隔河相望的悲劇,變成了牛郎織女能騎著牛兒來往、生活幸福美滿的喜劇,這樣的改編使詩歌流露出自由自在、無憂無慮的情調(diào),表達了詩人對自由幸福生活的向往和追求,也給詩中的幻境涂上了一層更加迷人的色彩。 牛郎織女騎牛相會圖 ⑵ 不能。結(jié)合詩歌寫作背景及主旨進行分析,這首詩給表達了詩人對自由幸福生活的向往和追求,因此牛郎和織女也應(yīng)該是自由的,快樂的,這樣才符合詩歌的主旨,如果詩歌不這樣改編,牛郎和織女還是隔河相望,就與作者的寫作意圖相背離。 (3)結(jié)合詩歌意境分析,這首詩給我們創(chuàng)造了一個美麗的、自由的、理想的社會,那里的每一樣?xùn)|西都那么美,那里的人是多么的自由,作者遣詞造句的時候要符合整首詩所創(chuàng)設(shè)的意境,因此 詩人將形容“花”的量詞“朵”用來形容流星,形象地表現(xiàn)了“流星”和“花朵”一樣美麗。這首詩第一節(jié)寫街燈明星相互輝映圖,從“我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市”可以看出這一節(jié)描繪的畫面是:天上美麗街市圖。星“閃”、“點”燈才合常理。D.B. 街燈明星相互輝映圖——________——________——牛郎織女天街閑游圖(2)第一節(jié)中的“閃”字和“點”字能不能互換?請說明理由。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。 (2) “小橋流水人家”一句,看似恬靜明麗,卻與上下句凄涼意境迥異,與其他景物形成鮮明的對比,這更能反映詩人的濃濃鄉(xiāng)愁。 (2)這首小令描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖,準(zhǔn)確地傳達出旅人凄苦的心境,但“小橋流水人家”一句讀來卻比較溫馨,與全曲意境不太協(xié)調(diào),你如何理解這個句子。夕陽西下,斷腸人在天涯。作答此類題目,一定要認真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答。B。 (2)B項有誤。D.B.(1)這首詩的作者是唐朝著名詩人________,“聞道龍標(biāo)過五溪”中“龍標(biāo)”指的是________。結(jié)合具體詩句,明確詩句所用修辭,寫出的內(nèi)容,揣摩表達的感情。 【點評】⑴本題考查詩歌作家作品的把握,注意明確《 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 》的作者。此詩是李白為好友王昌齡貶官而作,以抒發(fā)感憤,寄托慰藉,表達對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。解答時要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語來鑒賞,可以從詞性、色彩、修辭以及所表達的思想感情去把握它的內(nèi)涵?!斑b”字,是渲染自己和故園長安相隔之遠,烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。岑參雖然也想勉強地按照習(xí)俗去登高飲酒,可是在戰(zhàn)亂中,沒有像王弘那樣的人來送酒助興,共度佳節(jié)。在回故鄉(xiāng)的途中,在思鄉(xiāng)之情急切的時候,也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時候,詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。這首詩是作者晚年回歸故鄉(xiāng)時路過薇山亭時所作。接著詩人將對親朋好友思念的感情,濃縮到了“故園菊”上。所以,“無人送酒來”,實際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟,無酒可飲,更無菊可賞,暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境;“籬下菊”,把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。這兩首詩都是詩人在重陽節(jié)所作,請從表現(xiàn)手法和情感的角度探究兩首詩的共同點。 ⑵本題考查考生對詩人情感的理解和分析。因此,本首詩寫梨花的詞語有:“淡白”“清明”。 (2)詩人借雪白的梨花抒發(fā)了________的感慨。5.閱讀下面的古詩,回答問題。妙在作者無意說理,卻在描寫景物、節(jié)令之中,蘊含著一種自然的理趣,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。這兩句緊承三聯(lián)而來,遙應(yīng)首聯(lián),全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 (2)請簡要分析“海日生殘夜,江春入舊年”一句。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。作答此類題目,一定認真閱讀,正確理解指定詞語所在句子的意思,即可作答; ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握,這句詩的意思是在夢中我追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。作者把無形的鄉(xiāng)夢寫成有形可感之物,運用了擬人的修辭手法,生動形象地表達了作者對家鄉(xiāng)的思念之情?!坝种鸫猴L(fēng)到洛城”的意思是在夢中我再一次追逐著春風(fēng)飛
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