【正文】 、分析不同選擇的原因，進(jìn)行聯(lián)想引申，得出自己的思考。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個(gè)單純的,演繹到最佳的角色。沒(méi)有家庭,沒(méi)有子女……他選準(zhǔn)了自己生命中這唯一的角色,便風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。4. 當(dāng)你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時(shí),怎會(huì)料到此人竟是男兒身?對(duì),他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的歌舞伎演員。但他深感為爭(zhēng)取自由責(zé)無(wú)旁貸,寫(xiě)下了《為英國(guó)人民聲辯》一文。于是他演好了司機(jī)這個(gè)角色,這同趙本山各種角色的賣(mài)力演繹同樣令人崇仰。當(dāng)他一聲不吭地緊盯前頭,手握方向盤(pán),紅燈停綠燈行時(shí),趙本山已在心里默默做了打算。用心演繹、用平凡的角色演繹不一樣的人生。二、立意只有扮演好自己的角色,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,無(wú)悔于自己的一生。材料的寓意是指,每個(gè)人都有自己的身份、地位,在不同的時(shí)空里擔(dān)任不同的角色，不要看輕自己,因?yàn)槿魏谓巧加兴淖饔谩? 貓女士【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。在真情面前,她義無(wú)反顧地選擇了后者,并全心全意做好妻子這一角色。譬如,楊絳。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重?！焙柤瘓F(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的這句話(huà)一語(yǔ)道破了玄機(jī)——演好小角色也絕非易事,一旦成功,也會(huì)是精彩無(wú)限。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個(gè)單純的,演繹到最佳的角色。每個(gè)角色都有獨(dú)特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字?！笔螅骸凹偃缱屛以倩钜淮?，我要做一只貓。一天，上帝突發(fā)奇想：“假如讓現(xiàn)在世界上每一種生存者再活一次，他們會(huì)怎樣選擇呢？”于是，上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨?！退沟鹿驳睦妫祟?lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?！惛ダ锲娣彩切碌氖虑樵谄痤^總是這樣一來(lái)的，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因?yàn)樗呀?jīng)明白，不經(jīng)過(guò)一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過(guò)這番痛苦。【素材】不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。如果寫(xiě)成議論文要先確定中心論點(diǎn)，再選取合適的論據(jù)進(jìn)行論證。也可以寫(xiě)自己的，比如堅(jiān)持為人處世的原則，堅(jiān)持不懈地做某件事情。形象的詮釋了“量變導(dǎo)致質(zhì)變”的規(guī)律，日常積累的毫厘量變最終導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的南轅北轍?！板浂嶂嗄静徽?；鍥而不舍，金石可鏤”，不能堅(jiān)持到底，即使是朽木也不能折斷；只要堅(jiān)持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功；堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。而且我們的這種死亡是令人唾棄，令人不屑，令人瞧不起的，因?yàn)槲覀兪翘颖桥撤?，是膽小鬼?？墒羌词惯@樣，還是有很多人會(huì)中途放棄，還是有很多人會(huì)甘當(dāng)逃兵，還是有很多人會(huì)中途退場(chǎng)?！敬鸢浮繄?jiān)持不懈堅(jiān)持到底，永不放棄；持之以恒，絕不放棄；抗?fàn)幍降?，絕不妥協(xié)；堅(jiān)持不懈，永不懈怠。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。點(diǎn)睛：材料作文審題要有全局意識(shí)，要從材料的整體著眼，材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)可能并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結(jié)論，因此，要學(xué)會(huì)多角度審視材料。良性的文娛話(huà)動(dòng)帶給家庭成員正面積極的影響，而沉迷手機(jī)、電視及浮噪社交話(huà)動(dòng)給家庭成員帶來(lái)相當(dāng)大的危害，家庭的文娛活動(dòng)是家庭成員間互動(dòng)溝通的好時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)有責(zé)任管理設(shè)計(jì)好業(yè)余生活，不能讓家庭成員各自為政，以個(gè)人喜好恣意安排業(yè)余生活，當(dāng)然也不能粗暴干涉強(qiáng)制霸占孩子的業(yè)余時(shí)間?！鞍职质谴?，媽媽是帆……”我就是船中的人，你們帶領(lǐng)我駛向心中的小島。摔了，起來(lái)，又摔，再起來(lái)……就這樣，旱冰場(chǎng)整個(gè)下午都充滿(mǎn)了“哎呦”“啊”的慘叫和滑輪“骨碌骨碌”的聲音。父親也還是和以前一樣，用嚴(yán)厲的聲音和嚴(yán)肅的目光命令我站起來(lái)。母親怕我受傷，說(shuō)什么也不讓我去。他那雙炯炯有神的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光，使我垂下眼睛不敢看他。而每次當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí)，母親卻從不動(dòng)一下筷子，只是用慈愛(ài)的目光注視著我?！}記父母是人這一生中最先接觸到的人，“近朱者赤，近墨者黑”，父母對(duì)孩子的影響，可陪伴其一生。而在調(diào)查中“你心目中理想的家庭文娛活動(dòng)”這一欄，占據(jù)前幾位的是：郊游、運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、看展覽、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。冷靜地迎接事情的來(lái)臨。哈佛大學(xué)最杰出的心理學(xué)教授威廉最后，提出自己的做法或期待。④常懷羞恥之心、反思之心，也就能控制情緒。整體來(lái)看，材料都涉及了控制情緒的問(wèn)題。④句的含義是，面對(duì)太陽(yáng)總是有希望的，它總給人溫暖，只要向積極的方向看，一切都會(huì)好轉(zhuǎn)?？陀^地指出了人的修養(yǎng)、品行對(duì)于個(gè)人價(jià)值的重要性，且指出內(nèi)外沒(méi)有先后輕重的分別。試題材料由六則名言組成，審題時(shí)，要充分解讀六則名言的內(nèi)容。情緒被控制是需要毅力的，控制好的自己的情緒，是一種自我挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)控制心情，你的生活才會(huì)少犯錯(cuò)誤?！弊罱K，他成為了總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。學(xué)會(huì)控制情緒，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？伤麉s從未生氣。著名影視演員周星馳，他出身于農(nóng)村家庭。因此，我們想要擁有美好的生活就必須學(xué)會(huì)控制好負(fù)面情緒。宋濂是一個(gè)會(huì)控制負(fù)面情緒的人。學(xué)會(huì)控制情緒，讓你的生活更加美好。要求：選好角度，確定立意，文體自定，不少于800字?！萏芈萑耸沁@世上唯一的該臉紅或能臉紅的動(dòng)物。①怒不過(guò)奪，喜不過(guò)予。﹣m176。又∵∠ABP＝∠ABE，∠CDP＝∠CDE，∴∠PBE+∠PDE＝(∠ABE+∠CDE)＝(360176。﹣∠BED，即3∠P+∠BED＝360176。﹣∠BED)＝240176?！螩DE+∠DEF＝180176。﹣100176。又∵BP、DP分別平分∠ABE、∠CDE，∴∠PBE+∠PDE＝(∠ABE+∠CDE)＝260176。又∵∠BED＝100176。）﹣m176。﹣m176。﹣∠BED，再根據(jù)四邊形內(nèi)角和得出∠P與∠E的數(shù)量關(guān)系；（3）利用平行線(xiàn)的性質(zhì)可得∠ABE+∠CDE＝360176。；(3)∠P＝．【解析】【分析】（1）過(guò)E作EF∥AB，依據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)，即可得到∠ABE+∠BED+∠CDE＝360176。請(qǐng)閱讀下面的解答過(guò)程，并填空（理由或數(shù)學(xué)式）證明：∵（已知）（_______________）∴（等量代換）∴_____(_______________)∴_____(_______________)又∵ （已知）∴_____(_______________)∴__________(_______________)∴ (等量代換）【答案】見(jiàn)解析【解析】【分析】根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定即可解題,見(jiàn)詳解.【詳解】解：∵（已知）（對(duì)頂角相等）∴（等量代換）∴CE(同位角相等,兩直線(xiàn)平行)∴∠C(兩直線(xiàn)平行,同位角相等)又∵（已知）∴DF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行)∴ (兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∴ (等量代換）【點(diǎn)睛】本題考查了平行線(xiàn)的判定和性質(zhì),屬于簡(jiǎn)單題,熟悉平行線(xiàn)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.如圖，有一副直角三角板如圖①放置（其中，），、與直線(xiàn)重合，且三角板，三角板均可以繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).（l）直接寫(xiě)出等于多少度．（2）如圖②，若三角板保持不動(dòng)，三角板繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為/秒，轉(zhuǎn)動(dòng)一周三角板就停止轉(zhuǎn)動(dòng)，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為多少時(shí)，有成立.（3）如圖③，在圖①基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)速為/秒，同時(shí)三角板的邊從處開(kāi)始繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為/秒，（當(dāng)轉(zhuǎn)到與重合時(shí)，兩三角板都停止轉(zhuǎn)動(dòng)），在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，當(dāng)，求旋轉(zhuǎn)的時(shí)間是多少？【答案】（1）；（2）和（3）.【解析】【分析】（1）根據(jù) 計(jì)算即可；（2）分邊PC在直線(xiàn)MN上方和下方兩種情況進(jìn)行討論即可；（3）設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，根據(jù)題意用t表示出∠CPD和∠BPN的度數(shù)即可得出答案．【詳解】（1）∵一副直角三角板，∴,∴=（2）第一種情況：當(dāng)邊PC在直線(xiàn)MN上方時(shí)，如圖所示，此時(shí)成立，∵，∴.∵，∴.∴.∵三角板的轉(zhuǎn)速為/秒，∴旋轉(zhuǎn)時(shí)間為.第二種情況：邊PC在直線(xiàn)MN下方時(shí)，如圖所示，此時(shí)成立，∵，∴.∵，∴.∴.∴三角板旋轉(zhuǎn)的角度是.∵三角板的轉(zhuǎn)速為/秒，∴旋轉(zhuǎn)時(shí)間為.綜上所述，當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為和時(shí)，有成立.（3）設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間是秒，由題知，∴，∴.∵，∴.解得，∴當(dāng)時(shí)，旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線(xiàn)的定義、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，掌握角平分線(xiàn)的定義、正確理解旋轉(zhuǎn)角的概念是解題的關(guān)鍵．已知AB∥CD，解決下列問(wèn)題：(1)如圖①，BP、DP分別平分∠ABE、∠CDE，若∠E＝100176。由(1)可知∠CFE=∠DEF一∠ECF∴∠CFE=45176。45176。(2)見(jiàn)解析.【解析】【分析】（1）利用外角的性質(zhì)得出∠FCE+∠CFE=∠FED=45176。∠A=30176。（4）立意角度從對(duì)“任性”的多角度解讀，從對(duì)“任性”的不同態(tài)度，從思考如何去“任性自由”，或綜合立意，只要不脫離材料的內(nèi)容與含意的角度，均可。對(duì)待任性，需要寬容。③對(duì)待“任性”的心態(tài)：a．欣賞與傾慕：對(duì)“任性”的肯定與贊揚(yáng)，就是一種欣賞與傾慕。②任性需要“底氣”，個(gè)性才有“支撐”：a．個(gè)性時(shí)代，張揚(yáng)個(gè)性但不應(yīng)輕浮或狂放。④丁的話(huà)，則帶有總結(jié)性質(zhì)，“欣賞”，是對(duì)名士風(fēng)韻異風(fēng)的欣賞；“守望”，是對(duì)任性的行為要及時(shí)引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化，避免危害的產(chǎn)生；“制止”，則是對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生的危害的“任性”當(dāng)頭棒喝。②乙的話(huà)認(rèn)為“有”什么才能任性，其實(shí)是引導(dǎo)學(xué)生思考，任性其實(shí)有條件的。選材立意來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，但又不限于吐槽與自嘲，思維多向，話(huà)題可深可淺，學(xué)生有話(huà)可談。二是網(wǎng)絡(luò)上“有錢(qián)就是任性”的故事：41歲的江西人老劉在明知被騙的情況下仍堅(jiān)持向騙子匯出54萬(wàn)元巨款，被網(wǎng)友調(diào)侃為“有錢(qián)就是任性”。做人要做自己，無(wú)拘無(wú)束地活著，可以有自己的小任性，卻凡事有個(gè)度。“任性”的變質(zhì)無(wú)非是當(dāng)今社會(huì)的產(chǎn)物，我們價(jià)值觀從流飄蕩一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)生變化，有的人一成不變，有的人模棱兩可，有的人面目全非。人人都有任性的時(shí)候，但任性須有度，超過(guò)了限度跟無(wú)理取鬧、蠻橫便畫(huà)上了等號(hào)?！白呒t”是近年媒體常用的一個(gè)詞，那么“任性體”的走紅實(shí)屬偶然還是必然？答案自然是后者。【答案】任性的浮沉人常任性，因?yàn)槿涡约慈诵浴！? 要求（1）自選角度，確定立意，確定標(biāo)題。 甲說(shuō)：“任性率真當(dāng)然好，不拘束，自由逍遙地生活，成為多少人的向往啊。第三步,回應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文。同樣一則材料,不同的寫(xiě)作角度會(huì)有不同的引述方式。選擇“超越、獨(dú)立”，生活中要獨(dú)立，不斷超越自己，迎來(lái)不一樣的人生。文章是寫(xiě)自己的高中生活是什么樣子的，或者自己認(rèn)為高中生活應(yīng)該是什么樣子，呈現(xiàn)自己高中生活的狀態(tài)或者說(shuō)呈現(xiàn)自己高中生活中所體現(xiàn)的品質(zhì)，出題人的目的是讓青少年呈現(xiàn)目己的積極向上的生活態(tài)度或生活狀態(tài)。命題要求“選擇其中兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括你的高中生活”，實(shí)則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考，在充分理解六個(gè)關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上自主進(jìn)行組合，從“理解、敬畏、轉(zhuǎn)變、平衡、獨(dú)立、超越”等的角度，激活六個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)在生命力，引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考在充分理解關(guān)鍵詞內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進(jìn)行組合。在我看來(lái)，你平時(shí)的行為狀態(tài)是小考，是不可或缺的考試。請(qǐng)問(wèn)：哪位人士是這樣成功的？④心懷敬畏，方能綜合考量。若浮于表面，根據(jù)不牢，即使大廈再高，也會(huì)因基礎(chǔ)不扎實(shí)而轟然倒塌，不究根本怎能走得太遠(yuǎn)？③要超越，必須有所敬畏。②要超越，必須尊重規(guī)律?！敬鸢浮烤次分R(shí)，超越自我①隨著時(shí)代的飛速蹁遷，一些傳統(tǒng)的教學(xué)方式貌似與時(shí)代“脫軌”了。根據(jù)以上分析，作文時(shí)，可以參考以下立意：①端正自己，鞭策自己；②提高自我修養(yǎng)；③尊敬他人；④互相尊重；等。敬義立，而德不孤?？鬃诱J(rèn)為，修養(yǎng)