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正文內(nèi)容

部編人教版三年級語文下冊第22課我們奇妙的世界教案及課后作業(yè)設(shè)計-wenkub.com

2025-04-05 03:39 本頁面
   

【正文】 (四)進一步深入闡述。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。(一)一個響亮的標(biāo)題。)最后,解決問題發(fā)出號召。其次,寫一個簡潔明了的開頭段,用“沙漏”“貝殼”“毛竹”三個事物開篇,寫一個排比段,引出“在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統(tǒng)文化”,亮明觀點“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個人的使命”。,雖然歷史比中國早一些,但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫,作為一個國家的名稱早已在歷史上消失,其文化也被中斷。但唯一不變永久不變的應(yīng)該就是中國的禮儀了?!岸Y儀之邦”的文明古國,禮儀必是一門重要的功課??稍跂|漢前期,卻找不到一張紙的存在。戰(zhàn)爭浴火,涅槃重生。題目要求中“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請你寫一篇文章,表明你的觀點,闡述你的看法”,也符合任務(wù)驅(qū)動型作文的要求,考生必須針對所給材料發(fā)表觀點,就事論事,不可隨意發(fā)揮,離題太遠 。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執(zhí)著。對于我們先輩留下來的許多傳統(tǒng)節(jié)日,我們中的許多人幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說到的責(zé)任感嗎?有追求固然是好事,但也不能忘本!然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答。正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個人的使命。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請你寫一篇文章,表明你的觀點,闡述你的看法。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。心理學(xué)研究顯示,情感因素很多時候是增強自信心的關(guān)鍵。贊美別人需要注意的問題包括,贊美要講究分寸,恰如其分的贊美,贊美要有針對性,需要自然、順勢,多贊美那些不被注意的人。結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出話題“我們需要正確認識自己”?!翱淇洹钡淖饔镁驮谟谒鼭M足了一定的心理需求。尋求心理慰藉,是人之需求,也是人的本能,這點無可厚非,最怕的就是產(chǎn)生“依賴性”。因為人的本性是喜歡被賞識的,即使是“善意的謊言”。(1)從贊同“夸夸”方面分析立意。材料主要講美國著名作家馬克?吐溫的關(guān)于贊美作用的名言及最近火爆的“夸夸群”,題干要求“你如何看待這種‘夸夸’現(xiàn)象”。所以我們還是要學(xué)會自我調(diào)節(jié),回歸現(xiàn)實生活,用運動、閱讀等健康方式讓自己放松,選擇適合自己的心理和情感支持系統(tǒng),而不是依賴于別人的為夸而夸。由現(xiàn)在流行的夸夸群,讓人想起前段時間媒體曾經(jīng)報道的“懟懟群”,與夸夸群相反,懟懟群是見人就懟,凡事都懟,以抬杠、譴責(zé)甚至是辱罵他人為主要目的,據(jù)說也是一種減壓的方式。有網(wǎng)友表示,在自己陷入人生低谷,學(xué)業(yè)、愛情雙雙受挫的時候,正是這樣的夸夸群才撫平了內(nèi)心的悲傷,讓自己重新站了起來。在夸夸群內(nèi),被人夸獎是家常便飯。吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話,我就可以充實地活上兩個月。一個事件,針對其背景、寫作目的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。最后總結(jié)全文。論據(jù)的選擇要具有典型性和時代性。首先根據(jù)審題確定一種立意,擬寫一個鮮明的標(biāo)題,如“把握方向,順勢而為”。企業(yè)發(fā)展層面:在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)口前,從擁擠的“紅?!北枷?qū)掗煹摹八{?!?。運動員也是一樣。立意角度:“通道狹窄阻礙”下困頓前行,要把握方向,順勢而為。——可能引發(fā)災(zāi)難,也可能成為良好的機遇和有益的資源。【審題】材料提供了一種自然現(xiàn)象“狹管風(fēng)”以及它的影響。我愿意成一只蝴蝶,迎著風(fēng)的方向翩翩起舞,勇敢地飛向遠方。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。他的失敗正是源于他未能把握好自己的方向,未能抓住屬于自己的契機。你一統(tǒng)漠北,立下赫赫戰(zhàn)功,一句“千古英雄,何須以帝位自累?”詮釋了忠肝義膽這四個字的全部意義。翻開歷史的扉頁,細細品味無數(shù)仁人志士的故事,我熱血沸騰,思緒飛揚。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。,指出在當(dāng)今中國夢的實現(xiàn)過程中,應(yīng)堅持和發(fā)揚習(xí)近平總書記的‘無我’精神。除了在北京活動,足跡還深入重慶、青島等地,從內(nèi)陸到沿海,從深山到大海,一路風(fēng)塵仆仆,馬不停蹄,都在部署改革新政,指導(dǎo)對外開放。4. ??沒倒完時差就直奔會場,出席會議總是早到晚走……中國總理溫家寶的每次出訪,都是在這樣一種緊張的節(jié)奏中度過的,連外國記者都欽佩他旺盛的精力。他們不矜名節(jié),不取功利,這正是“無我”之境的最高表現(xiàn),體現(xiàn)出一種逸然超脫的態(tài)度??梢?,“無我”還是“有我”皆可實現(xiàn)“自我”,關(guān)鍵在于是否明辨事理,從現(xiàn)實出發(fā)?!熬糯髧I(lǐng)袖為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,甘于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng),矢志不渝。一個擁有13億多人民的大國能有這樣一位心中始終裝著他的人民的領(lǐng)袖,是整個國民之福。當(dāng)然,估計選擇這兩個角度的考生會很少。我泱泱大國的崛起離不開這些時代的脊梁,我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”,為實現(xiàn)中華兒女的“中國夢”,“無我”的精神永遠值得我們歌頌,“無我”的作為永遠值得我們學(xué)習(xí),“無我”的態(tài)度永遠值得我們傳頌。所以,“無我”的守護是幸福的。所以,“無我”的舍棄是勇敢的。除了在北京活動,足跡還深入重慶、青島等地,從內(nèi)陸到沿海,從深山到大海,一路風(fēng)塵仆仆,馬不停蹄,都在部署改革新政,指導(dǎo)對外開放。在“無我”與“有我”中選擇一個合適的答案是很難的,我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”?!闭堃浴拔易钕矚g 的‘無我’”為題,寫一篇800字以上的文章,要先填充好標(biāo)題(填材料中出現(xiàn)的人名等),明確文體,不要套作,不得抄襲。有關(guān)“無我”的觀點,代有流傳。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松。同時,中國高鐵以先進的技術(shù)及互利共贏的理念被世界所認可,彰顯中國速度。當(dāng)今的中國,對比70年前,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們銘記中國五千年的歷史,銘記著中國的笑與淚等。參考立意:禮贊新中國或新中國成就;謳歌中國精神,充分表達民族自豪感;抒發(fā)報國之志;助力偉大中國夢的實現(xiàn)等。要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),根據(jù)結(jié)果反推原因,既要回顧70年來的恢宏歷史,又要敢于立足當(dāng)下,走好當(dāng)下,更要滿懷信心,展望中國美好的未來。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。花開花落,時光荏苒。70年,無數(shù)中華兒女都在為著同一個偉大的夢想而奮斗、拼搏,那就是中國夢!如今,你用你日新月異的發(fā)展,用你翻天覆地的變化告訴了我們,我們的努力并沒有白費。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟體,你綜合國力的增強令國人贊許,更令世人矚目。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!皻q月不居,時節(jié)如流?!窘馕觥吭囶}分析:(1)專注才能成功(成功的訣竅在于專注;無論做什么事情,都需要專心致志);(2)做事要排除干擾(做事要一絲不茍;排除外擾,得以成功)。古有從“鐘鳴鼎食”到“舉家食粥酒常賒”而專注于創(chuàng)作的曹雪芹;今有輪椅上思考人生,專注于求索生命價值的史鐵生。經(jīng)理又問:“那么你猜,松鼠用多少時間來接近你的喂鳥器呢?”比爾立即認識到,是醒著的每個時刻。我也曾看過這樣一則寓言:著名演說家比爾在新房的后院里裝了一臺喂鳥器,卻被幾只淘氣的蹦蹦跳跳的小松鼠打翻,食物被搶走了,鳥也被嚇跑了。胡笳長笛的聲音輕柔淡雅,歷史的鏗鏘中,它已無處找尋,這是多少年來多少中國人為之癡狂的樂曲啊。就這樣,你專注地佇立在江邊,尋田野,制良方,改河道,設(shè)機關(guān),造福了一方百姓?!敬鸢浮繉W?成功專注是什么?專注是桀驁不馴的江水邊李冰父子手持長鍤的守候。楚王詢問其垂釣的訣竅。命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”,實則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考,在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進行組合,從“小我”或“大我”的角度,以古鑒今,古為今用,激活名句的內(nèi)在生命力。引申為思想行為都落在人后,不能跟著時代潮流一起前進,落后于時代的人。第三則是明代于謙的名言,“書卷多情似故人,展昏優(yōu)樂每相親”意思是:將書卷比作多情的老朋友,每日從早到晚和自己形影相隨、愁苦與共,形象地表明詩人讀書不倦、樂在其中。喻人不經(jīng)過培養(yǎng)﹑鍛煉,不能成材。題干要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章”,“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”實則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考,在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進行組合。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。 書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。 讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收?!敬鸢浮繍圩x書 從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需?!畲筢摙拊钢袊嗄甓紨[脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話?!鳌抖Y記9.尊重他人的選擇。5.讀萬卷書、行萬里路。(二)關(guān)于材料的含意1.一個人不要活在虛擬的生活里。盡管十萬“稻米”涌入,給景區(qū)的接待帶來了挑戰(zhàn),“堵”不如“疏”。3.“好書伴我行”?!暗久住眰?yōu)榱艘粋€虛構(gòu)的情節(jié),蜂擁而至,給自身安全帶來了一定隱患。這正是本作文內(nèi)含的核心價值觀,學(xué)生不能脫離這一核心價值觀去簡單地就事論事。材料中的三方態(tài)度實際為考生提供了三個不同寫作角度,考生可任選一個角度闡述自己對這一事件的看法;也可以在這三個態(tài)度的基礎(chǔ)上提煉出自己的觀點,從整體上來談。輝煌的成就,正因為有夢想。這個過程充滿嘲笑、諷刺、失敗,看你選擇堅持還是退縮呢!著名的音樂家貝多芬,他患上耳疾,但他不會屈服,選擇堅持下來,反而扼住命運的咽喉,咬住小木桿聽聲,完成了一部《命運交響曲》的夢想。不管是誰,因為有著對夢想的追求,而不斷地奮斗不斷拼搏,不斷地創(chuàng)新,不斷地穿過海洋與海浪搏擊。有用的東西。 ——題記有人說,青春是一首雋永無暇的詩,因為有了追求,有了夢想,青春這首長詩才彌足珍貴。長白山青年聯(lián)合會還牽頭主辦了“十年之約,相聚長白”文化交流聯(lián)歡活動,與廣大“稻米”共度稻米節(jié)。雖是小說中的情節(jié),為接小哥回家,連日來,有近十萬“稻米”(“盜迷”諧音)從全國各地涌入吉林長白山,導(dǎo)致景區(qū)不堪重負,民宿全部爆滿。考點:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。從材料看,關(guān)鍵句就是父親的點評,而父親的點評提供了兩個角度,由這兩個角度可提煉兩個觀點:一是干什么事,不要急躁,不要急于求成;二是什么事不要置之不理。若那時我們懂得“有些東西是急不得的”,懂得放一放,也許就會避免一些問題的產(chǎn)生!是啊,“有些東西是急不得的,放置一段時間也許更好些”,是充滿人生智慧的感悟,是諳熟社會發(fā)展的至理,是指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牧_盤。一般理性的勸解方式,是先規(guī)勸這兩人先消消火,將爭端先擱置起來,冷靜一段時間后,再彼此就爭端加以研討。譬如要飲用紅酒,一般在開瓶后是不主張立刻喝的,往往要將紅酒先倒入醒酒器中,放置一下,使其充分氧化再喝,往往香醇美味。所謂放一放,就是不要急于去做,給出一段暫時休整的時空,讓效果得以彰顯?!庇謱π×琳f:“看來,有些東西是不能長久放置的,否則的話,結(jié)果會更糟。使他直吐舌頭。千萬朵梨花構(gòu)成了一個雪白的整體,仿佛身穿素裙的嫦娥,在春風(fēng)中佇立;微風(fēng)一過,好像又在翩翩起舞。n) 存(c 參考答案一、給下列加點字選擇正確的讀音。,主要寫了( )、( )、( )等景物。房檐上落下的每一滴水,還像 。n pǔ tōnɡ m243。ch233。n cn h224。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、給下列加點字選擇正確的讀音,用“ ”標(biāo)出?! ?、杭州:  上有天堂,下有蘇杭?! y石穿空,驚扁舟轉(zhuǎn)山曲,未至已先驚。散文素有“美文”之稱,它除了有精神的見解、優(yōu)美的意境外,還有清新雋永、質(zhì)樸無華的文采。作者借助想象與聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達作者的真情實感,實現(xiàn)物我的統(tǒng)一,展現(xiàn)出更深遠的思想,使讀者領(lǐng)會更深的道理。“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制。這是狹義上的散文?!九c文章相關(guān)的資料介紹】散文 是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學(xué)藝術(shù)體裁,是文學(xué)中的一種體裁形式。本課是一篇短小精美、條理清晰、語言生動的散文,通過具體描寫天空中的繽紛色彩、奇妙形狀和大地上豐富的財富,表達了作者對大自然、對美妙世界的
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