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正文內(nèi)容

部編人教版一年級語文下冊期末知識點復(fù)習(xí)資料-wenkub.com

2025-04-05 03:20 本頁面
   

【正文】 夸夸群除了在高?;馃嵋酝猓€有電商平臺商家推出了“夸人服務(wù)”,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),花費20元購買服務(wù)后,便會被拉進一個群里,群里人會從長相、性格等各個方面夸贊購買服務(wù)的人。”最近火爆的“夸夸群”就是如此,不管你在群里說什么,馬上就會被其他群成員夸到心花怒放,滿眼所見只是人性的美好。層次:寫作記敘文,在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題?!痹谀抗饪梢曋g,你與我的距離不可能遠于你與云的距離?!?范仲淹的《岳陽樓記》“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”胸懷天下等等。布被秋宵夢覺,眼前萬里江山。 ,卻報國無門,對他們來說,國事雖距己甚遠,可在心中,他們與國事緊貼在一起,也將時空的有距變?yōu)樾闹械臒o距?!彪m相隔千里,卻能清晰的“看見”家中的情形。 “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!彼鶒垡咽?,兩人的距離可謂遠矣,然而愛之深摯專一又讓這份美好的情思歷歷在目,思念的距離難道會是遠的嗎?蘇軾對亡妻的思念更讓人感覺到近距離的痛:“十年生死兩茫茫。要求:可寫實,可想象,有敘述,有描寫 。也可以形容認識、感情等方面的差距。重申觀點。層次:聯(lián)系材料,亮出觀點。3. 伴隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)的發(fā)展,以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的越趨成熟。蓬勃著,活躍著,同時也泥沙俱下,彼時的網(wǎng)絡(luò)小說處在“野蠻生長”期。立意:1. 互聯(lián)網(wǎng)時代文化作品變化,方得始終?!窘馕觥俊驹斀狻?1)審題:本題考查學(xué)生的寫作能力。可我卻不懂得,只知往前走,卻不知在時光這條路上,爺爺?shù)牟椒ヒ呀?jīng)慢了下來,我和他,漸行漸遠。那時候的我整天跟在爺爺屁股后面做跟屁蟲,爺爺走到哪里,我便跟到哪里,我和爺爺一起下河捕魚,一起在晚間的田野中隨著螢火蟲奔跑,一起守著香瓜地,一起入睡……那時候的我,依靠爺爺?shù)氖直蹖W(xué)會了走路,奔跑,跳躍﹔依靠他的教導(dǎo),我初窺人生的奧妙,我學(xué)會了自信和不驕傲,學(xué)會了面對挫折時不能倒,那時的爺爺?shù)氖直?,是最堅實的依靠,那時的爺爺?shù)谋常且坏啦坏沟拇笊?。相信全社會同心協(xié)力,定可以使那互聯(lián)網(wǎng)從根本上洗去污穢和塵雜,文化作品的傳播與生產(chǎn)之風(fēng)氣也會得到匡正。在這樣嚴重的事態(tài)下,我們應(yīng)該正視問題,并認識到網(wǎng)絡(luò)文化作品的生產(chǎn)和傳播的互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)被凈化。對信息的真實性不加考量隨意添油加醋傳播,失真;篡改歷史,侮辱英雄,失德。正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特,標(biāo)準的變化更加促進了互聯(lián)網(wǎng)時代下文化作品生產(chǎn)的豐富和繁榮,又在此同時堅定了不少人對夢想的追求并依靠網(wǎng)絡(luò)得以施展。發(fā)表作品變得輕而易舉,人人都可以站在聚光燈下發(fā)言;海量信息通過互聯(lián)網(wǎng)為大眾提供了新的平臺,信息可隨意挑選;作品也更加有針對性,只有少量可在大眾中廣泛流行;互聯(lián)網(wǎng)也為人們實現(xiàn)理想堅定了信心……這些在互聯(lián)網(wǎng)時代隨處可見的變化,給人們的社會生活帶來了不小的影響。以上文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,文體不限,自擬標(biāo)題,寫一篇文章。不少于700字。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。在邊陲小鎮(zhèn),品茶回憶;在舒爽海邊,望海懷傷;在青石小道,回首思量;一切的一切都在訴說著人生的美妙。因為年輕,所以會有許多想法,許多等待放飛的夢。最后可以寫自己的做法或期待,如朝著前方的路,一路奔跑,做一個踏實的追夢人??傊?,只要圍繞“追逐夢想”來寫,主題積極向上,都是符合要求的。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。2019,大家一起拼搏、一起奮斗。2019年是充滿機遇也極具挑戰(zhàn)的,習(xí)近平總書記說:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”。如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆?,予己鼓舞?那就是習(xí)近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志,守島衛(wèi)國32年的王繼才同志,為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志,以及其他為國為民捐軀的英雄們。又是新的一年,習(xí)近平總書記在新舊年交替之際,在北京向我們?nèi)珖嗣裰乱孕履甑拿篮米8!粝胗卸啻?,舞臺就有多大。千山萬水,奔向天地跑道;你追我趕,風(fēng)起云涌春潮;海闊天空,敞開溫暖懷抱,我們都是追夢人??膳e感動中國中王繼才、鐘揚等人的例子證明。可用秦國滅亡的歷史教訓(xùn)和新中國改革開放的經(jīng)驗來論證。新年獻詞或使人心生感觸,但踐行實干,不在于嘩眾取寵的言辭,而在于切實的行動?!段液臀业淖鎳方诸^傳唱,響徹大江南北?!拔娜瞬粦?yīng)局限于個人的情懷,而應(yīng)關(guān)注世界,關(guān)注未來?!闭\哉斯言,歷史悲劇次次重演,緣故在何處,總應(yīng)歸到“鑒”字上。把激勵寫進獻詞,把奮斗寫滿征程。對論證要求較高,考生在寫作時需要用大量的材料證明自己的觀點;對思辨層面要求嚴格,不僅需要考生有豐厚的積淀,還需有精彩的論證。第三個認為是不可缺少的儀式,持肯定態(tài)度?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。一元之始,歲在大寒,新年之聲,早已微微來風(fēng),陽氣萌動。冷眼旁觀,朱沃什形未變,事以遷,新年獻詞非套路。誠哉斯言,新年獻詞由來已經(jīng)幾千年,從“千門萬戶瞳瞳日”之時所撰鐘鼎文到《南方周末》“愿你的期許和夢想,在這片溫暖的大陸棲息生長”的經(jīng)久感動,新年獻詞承載了每位國人的瑰麗愿景。白居易有詩云:文章合為事而著。你如何看待“新年獻詞”?請談?wù)勀愕目捶?。呼喚城市管理者,理性對待涂鴉墻,不要把城市變成千篇一律的刻板樣子。參考結(jié)構(gòu):概述網(wǎng)紅涂鴉墻事件,提出自己的觀點,讓涂鴉墻成為城市的溫情記憶。隨著莫干山路M50創(chuàng)意園區(qū)的興起,一些熱愛涂鴉藝術(shù)的年輕人看上了這段圍墻,于是這段圍墻一天天變起樣來,讓路過的人有了“驚艷”的感覺。尤其是當(dāng)城市出現(xiàn)后,現(xiàn)代人似乎已經(jīng)習(xí)慣了建筑物光潔的表面,任何圖案都成了一種破壞,一種反文明的精神污染。那段時間整個布朗克斯到處可見涂寫得歪歪扭扭的幫派符號,混雜著“廁所文學(xué)”似的猥褻圖案。一個人在涂鴉的時候,也是把自己的人生觀、世界觀、價值觀反映在畫里。而且,這面涂鴉墻是某小學(xué)新校區(qū)的圍墻,該項目目前正在建設(shè)施工中,不久后將交付使用,因此,清理涂鴉墻勢在必行,不然會影響孩子的世界觀。這是一個思辨性話題,圍繞“網(wǎng)紅墻”上的涂鴉該不該清理談自己的看法。但涂鴉不能隨便推開,需要一定的限制條件。這些地方的涂鴉已經(jīng)成為了一座城市的紋身,與城市同呼吸、共命運,承載著一座城市的記憶。交大、上理工、同濟,這些學(xué)校的角落里也出現(xiàn)了涂鴉的身影。城市雖然在發(fā)展,但是每個人的心里都對家鄉(xiāng)有著自己的情懷。康定路、新樂路、華池路,這些地方的涂鴉更多的記錄了上海人的生活。而在當(dāng)代中國,人們對其有著兩種極端的看法,一種認為這是另類藝術(shù)的結(jié)晶;另一種將之貶低成“文明素質(zhì)問題”?!敬鸢浮客盔f,一座城市的紋身近日,南京市熱河路涂鴉墻被涂抹,一時間眾說紛紜。2018年5月13日,《界面新聞》報道,音樂人李志創(chuàng)作的一首歌曲《熱河》,讓南京市熱河路的一面墻火了,外地游客尤其是李志的粉絲爭相到此留言,隨即墻上布滿了各式涂鴉。本次寫作內(nèi)容其實就是如何看待“自拍美顏”的現(xiàn)象,只要圍繞“自拍美顏”這個范圍引發(fā)的思考與認識都是符合題意的,正向、反向立意皆可,也可辯證立意。就如化妝,既可以悅己,也可以悅?cè)耍ㄟ^適度的美化,把自己的最好一面展現(xiàn)在他人的面前,這其實也可以理解為對自己及他人的一種尊重。同時,此角度也反映了我們以貌取人的錯誤認識,正是我們大部分人過分強調(diào)外表,以貌取人,也就在一定程度上導(dǎo)致了“自拍美顏”現(xiàn)象的泛濫,若然我們在人際交往中,不是關(guān)注外在美,而是注重內(nèi)在美,那么也不會產(chǎn)生過分自拍美化的現(xiàn)象。“反美顏”軟件可以避免欺騙的產(chǎn)生。這樣的對比,有利于引導(dǎo)考生拓展對某個具體現(xiàn)象的認識。其實,當(dāng)一個人足夠自信、內(nèi)心足夠強大之時,并不會把外在的容顏視作炫耀的資本。自拍美顏是對真實的掩蓋,是自欺也是欺人。所以,考生對此角度可持肯定態(tài)度。正所謂,美麗人生不可欺。而真實中參差不齊的差異,不應(yīng)被單一審美的虛假扼殺。在單一審美標(biāo)準的驅(qū)使下,大量PS美照泛濫成災(zāi),人們用現(xiàn)代技術(shù)描畫起一副虛偽的皮囊。正如《匆匆那年》里曾說:“真實生活正正美在它的殘缺與遺憾。且看古人,梅雨飛絮,閑愁幾許的詩人賀鑄,恰恰不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的男子,相反,史書記載中,他是位貌極丑,色青黑的詩人罷了。談起真實之美,我不禁聯(lián)想到楊絳在《我們仨》中描述一個家庭的喜怒哀樂,真情實感,美得讓人動容。紀伯倫曾說:“真實,也是一種美。近日有一款“反美顏”應(yīng)用軟件問世。其次,主體部分從正反兩面辯證分析,聯(lián)系現(xiàn)實生活讓內(nèi)容豐富、論據(jù)典型,增強說服力。 隨著網(wǎng)絡(luò)紅人的蜂擁而出,有些別有用心的人看中了這一成名渠道。“犀利哥現(xiàn)象”僅是網(wǎng)絡(luò)文明的一個縮影,網(wǎng)絡(luò)文明也最終會影響現(xiàn)代文明的發(fā)展。天涯論壇中發(fā)布數(shù)張被稱為“犀利哥”的乞丐照片,因其放蕩不羈、不倫不類的感覺以及那原始版的“混搭”潮流,給人們潮流視覺眼前一亮,被網(wǎng)友開始追捧,并加以“人肉搜索”。首先,鳳姐所說的擇偶標(biāo)準映了我們社會存在的巨大貧富差距。 近年許嵩持續(xù)保持超高人氣 。他們大都數(shù)地處草根,一般不是科班出生,沒有接受所謂正規(guī)的訓(xùn)練,往往是依托其非同一般的天賦在興趣支配下的自我學(xué)習(xí),從而在某個藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨到的特點。從網(wǎng)路帶給人的不良影響看:一些低俗網(wǎng)絡(luò)打開了盛有人性惡的潘多拉之盒,可以在不知不覺中侵蝕浸淫于此的人。本題是一道材料作文,要求考生針對一些常見的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,談感想。Papi醬詼諧的表演說出了當(dāng)代社會存在的某些弊端,一些有才華的人也可以通過網(wǎng)絡(luò)向世人展示自己的才華,“網(wǎng)絡(luò)時代”也給人們帶來了新的機遇,但機遇與挑戰(zhàn)并存,如何面對這一時代的挑戰(zhàn),需要我們擦亮雙眼,明辨善惡與否。沖洗某些人的價值觀,刻不容緩。這一股“來得快,去得也快”盲目跟從之風(fēng)把他們這種無聊心理暴露得十分徹底,各種明星表情包漫天飛舞,各種低俗段子橫空出世,莫不令人為這個時代擔(dān)憂?!?的確,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的方便,網(wǎng)購、美團、微信支付、預(yù)定門票等,在這個快捷化發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)使人們享受到了足不出戶的樂趣,發(fā)揮著不可替代的作用。不少于 800 字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2曹操微笑著(點點頭)。長出了(碧綠碧綠的葉子),吐出了(雪白雪白的棉花)。啄木鳥捉(樹干里)的害蟲。蜻蜓低飛(江)(湖)畔,即將(有雨在眼前)。 虛心使人(進步),驕傲使人落(后)。(唱)啊,(跳 )哇,敬愛的老師,(親愛的伙伴),我們(一起)度過(這歡樂的時光)。它們(向我們)祝賀,(為我們)歌(唱)。1小鳥在(前面帶路),風(fēng)兒(吹著我們)。草長得(又綠又)密,羊群在草原上(走來走去)。她畫的平原(那么)平坦,(那么)寬(廣)。山山的(家鄉(xiāng)在山里)。1(吃水不忘)挖井人,(時)刻想念(毛)(主)席。1一(只)海鷗,一(片)沙灘,一艘軍艦,一(條)帆船。有個小朋友爬到假山上去玩,(一不小心),掉(進)了大水缸。(可是),瓶子里(水不多),瓶口(又?。瑸貘f喝(不著水)。小魚兒說:“荷葉是我的(涼)傘?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著(亮晶晶)的眼睛。松鼠聰明活潑,(學(xué))(會)了摘松(果)吃。我仿佛(聽)(見)鳥兒的歡(唱 ),抬起頭來,把目光(投)高(遠)的藍天。(和)(風(fēng))對細(雨),朝霞對夕(陽),(花)對(草),蝶對蜂,藍(天)對碧野,(萬)紫對(千)(紅)。(夜來風(fēng)雨聲),(花)落(知多少)。 抒發(fā)感情打感嘆號。? 我們像花兒一樣美麗。 ___像______。? 我已經(jīng)長大了。? 他十分用心地培育花種。? 西瓜長的那么大,那么圓。 ? 老師一邊講課,一邊在黑板上寫字。 ? 小鳥一邊飛一邊叫。? 天氣漸漸熱起來了。 ? 我?guī)屠蠋?收作業(yè)。 ________(2)同學(xué)們把教室打掃干凈了。__烏鴉把瓶子里的水喝完了。 我把蘋果吃完了。 我 一邊 _寫作業(yè),一邊_看書。___小樹___ 已經(jīng) ___長高了________ 。像 象大( )的腿( )四根粗壯的柱子。 快—慢 左—右 冷—熱二、詞語的字短語 的+名詞有趣的問題 美麗的夏夜 悶熱的天氣 美好的春光 廣闊的田野 藍藍的天空清清的小溪 溫暖的陽光 長長的枝條 美麗的身影 明亮的鏡子 精彩的球賽彎彎的小路 溫暖的春風(fēng) 蒙蒙的細雨 難忘的日子 美麗的風(fēng)景 會心的微笑透明的翅膀 亮晶晶的眼睛 青青的假山 綠綠的草坪 雪白的貝殼 可口的松果綠油油的荷葉 青青的小蝦 淘氣的娃娃 碧綠的菜地 快樂的時光 炎熱的夏天涼爽的秋天 寒冷的冬天 溫暖的春天 地字短語 地+動詞靜靜地流淌 漸漸地長大 悄悄地離開 輕輕地跳 歡快地流淌 自言自語地說盡情地歌唱 自豪地說 興沖沖地走進來 懶洋洋地曬太陽 慢吞吞地說 奇怪地問題型一圓圓的西瓜 綠綠的樹葉 涼涼的鳥蛋 高高的樓房 寬寬的馬路 胖胖的小手題型二碧綠的(荷葉) 雪白的(棉花) 熱鬧的(街道) 涼涼的(鳥蛋)一字短語一孔石橋 一把銅號 一片歡笑 一竿翠竹 一棵白菜 一位老人 一串雨點一列火車 一節(jié)車廂 一名司機 一道閃電 一個木瓜 一條尾巴 一口缸一桿秤 一群鳥 一顆棗 一面墻 一雙手 一本書 一(件)衣服、事情一(束)鮮花 一(株)紫丁香 一(朵)花、云 一(杯)水、茶 一(匹)馬、布 一(陣)風(fēng)、雨 一(扇)門、窗 一(節(jié))車廂、課 一(首)詩、歌一(本)字典、書 一(口)水缸、氣 一(幅)地圖、畫 一(副)手套、眼鏡 一(支)粉筆、鉛筆、煙 一(輛)汽車、摩托車、自行車 一棵柳樹 一陣春雨一只春燕 一片柳絮 一群小朋友 一群小鳥 一個問題 一叢樹木 一枝杜鵑花一個日子 一個樹坑 一棵柏樹苗 一處風(fēng)景 一場球賽 一個秘密 一張畫一張棉被 一
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