【正文】 良，人心的改善，有待眾人一起發(fā)力。一時間，受到錯誤價值觀導向產(chǎn)生的文化作品流傳網(wǎng)絡，引得無數(shù)人發(fā)聲批判。不少媒體為了博眼球、得利潤而做出一些喪失底線的行為，嚴重擾亂了風清氣正的社會網(wǎng)絡風氣。各種獎項也不再是評判作品的唯一標準，卻而代之的是作品內(nèi)容是否豐富，是否符合其受眾群體的價值偏好和喜好?！敬鸢浮空W(wǎng)絡風氣，開時代之花——互聯(lián)網(wǎng)時代文化作品變化之我見生在這個日新月異、萬物皆可瞬息而變的時代，我們不難發(fā)現(xiàn)，隨著網(wǎng)絡的不斷發(fā)展變化，一些文化作品的生產(chǎn)傳播出現(xiàn)了新的變化。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),一些文化作品的生產(chǎn)與傳播出現(xiàn)了如下情態(tài):發(fā)表作品相當容易,人人都可以成為作家、音樂家；產(chǎn)品被廣泛共享,甚至免費欣賞,人們可以從中各取所需,盡情吸納；很多文學獎、音樂獎不再受到大家過分關(guān)注,海量的作品中,沒有幾部小說、幾首歌曲能在全民中流行；一位歌手說,盡管在網(wǎng)絡海洋中我的聲音不一定會被很多人聽到和喜愛,但我依然要創(chuàng)作與歌唱。從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。人的一生如追求為主，理想夢想，每個人的奮斗目標，堅持不懈，努力不止；追崇高，踏歌行，總有一會登上人生頂峰，俯瞰山河壯麗，悵然一笑，感受奮斗激情。所以豆蔻年華的我們更應該拿出一份自信與堅毅去迎接風雨的洗禮，做一個成功的追夢人。然后從不同角度分析論述，如追夢，是自己在命運面前不低頭；追夢，是在困難面前昂首走過；追夢，是在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力等?？梢哉剬ψ穳舻母形?，寫“追夢”的意義，如分析是否要“追夢”，“追夢”與“不追夢”有什么不同；也可以寫要做什么樣的追夢人，追什么樣的夢；還可以寫怎樣追夢。這是一則任務驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。我們要繼續(xù)堅持以習近平總書記為核心的黨中央的領(lǐng)導，我們要繼續(xù)學習2018年讓我們感動的榜樣，我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅戰(zhàn)、藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2019年，正值中華人民共和國成立70周年之際，70年的披荊斬棘，70年的風雨兼程，我們要向美好和諧的祖國深情祝愿，我們要為強盛繁榮的祖國歡呼，我們要為建設(shè)更富強穩(wěn)定的祖國添磚加瓦。無論是探索太空奧秘，還是脫貧攻堅戰(zhàn)，或是藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等，我們都取得了令全國人民都值得驕傲的成績，今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。不馳于空想、不騖于虛聲，在奔跑中奮力逐夢，做新時代的追夢人，我們就一定能激活蘊藏于夢想之中的創(chuàng)造偉力，迎來生機勃勃的復興氣象?！敬鸢浮课覀兌际亲穳羧藲q月不居，時節(jié)如流。每個身影，同陽光奔跑；我們揮灑汗水，回眸微笑；一起努力，爭做春天的驕傲；懂得了夢想，越追越有味道，我們都是追夢人。再提出分論點：新年獻詞為方向指引，踐行奮進仍在個人。接著提出分論點：新年致辭，為歷史之鏡，是逝去者的紀念?！闭\哉，生如逆旅，一葦一航，雖渺小，卻仍能掀起千層浪。廣西壯族自治區(qū)堅持黨的領(lǐng)導方針，使居民收入百倍增長。新年致辭，回顧往年成就，輝煌中仍有殘余的問題，應謹觀之，謹記之，以已去者為經(jīng)驗，為未來的舵添一分助力，在歷史長河中走向光明未來。可用素材：“人們從歷史中獲得的最大的教訓，就是人類沒有從歷史中吸取任何教訓。以獻詞激勵自我，攜奮斗走向輝煌。但若想寫好該作文卻也有難度。第一個認為“現(xiàn)年獻詞”沒用，第二個認為“新年獻詞”是套路，這兩種看法都對獻詞有否定傾向。春節(jié)本身就是一種儀式，新年新氣象，何樂而不為？即便已過新年，獻詞所問，依舊令人心有悸動——“二零二零，中國可好？”希望新年鐘聲響起時，我們敢于高喊：“山河美麗，國泰民安！”一曲新詞長，一誦一鏗鏘，曄曄如扶桑。千門萬戶瞳瞳日，當有儀式祝新福。歲月遷轉(zhuǎn)，時移世易，即便是功德，早已更新?lián)Q代；即便總是愿景，也蘊含了多種期待。故言，新年獻詞之用，在乎昭前事，鑒后人。習近平言道：昭昭前事，惕惕后人。一曲新詞長，一誦一鏗鏘，曄曄如扶桑。有人說，“看了很多新年獻詞，依然過不好這一年”；也有人認為所有的媒體新年獻詞都是“回顧過去，成就輝煌；展望明天，前景光明”的套路；還有人說，新年獻詞是某種一年一度的儀式。回到網(wǎng)紅涂鴉墻上來，說明保留的理由，以及管理辦法。一些涂鴉愛好者擔心，這堵墻拆除后，上海這座城市更沒有涂鴉藝術(shù)的生存之地了。這段涂鴉墻原本是一個閑置很久的地塊的圍墻?？呻S著紙張的出現(xiàn)，壁畫反倒成了不開化的標志。想要涂鴉何樣的精彩，就得看涂鴉者的繪畫天賦了。西歐的涂鴉是瘋狂張揚的美，而東方的涂鴉者則是玲瓏典雅的美。認為應該抹掉的，可從這個角度來寫：墻面亂涂亂畫，到此一游等圖畫和文字，毫無審美可言，甚至有些是不雅的文字和圖畫，影響市容，不值得提倡。南京網(wǎng)紅涂鴉墻雖然已被涂抹，但它帶給我們的思考卻遠遠沒有結(jié)束，一座城市，究竟該打造成什么樣子……【解析】【詳解】本題考查寫作能力。面對游走在主流與地下、法律與藝術(shù)之間的涂鴉，城市管理者該怎么辦?涂鴉體現(xiàn)了一個城市的時尚和文化，好看的涂鴉總比各種小廣告強。也許許多年后作者再次走過他們創(chuàng)作的地方，滿眼都是青春的回憶。創(chuàng)作地點也不再局限于街頭。”這組作品是對家鄉(xiāng)的一個回憶。目前，上海最受大眾矚目的應該是弄堂涂鴉。涂鴉作為一種街頭嘻哈文化，誕生于美國，后來傳入歐洲，漸漸增加了一些時尚元素，在歐美是一種年輕人中很普及的興趣愛好。上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，明確文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的作文；不要套作，不得抄襲。讀下面材料，根據(jù)要求寫作。這樣的立意也是可以的。從肯定的角度來看，適當?shù)孛阑瘋€人形象是可以的，也是應該的。借助自拍軟件的神效，一切都看上去很美，但往往與真實存在一定差距，而“反美顏”的問世無疑打擊了此種“自拍美顏”的現(xiàn)象。這其實對前文“對真實的掩蓋”的一種回應，真實始終是真實，不管如何掩蓋，終有被識破的一天，倒不如從一開始就敢于面對真實的自己。第二自然段整體上與第一自然段構(gòu)成對比，“反美顏”與“自拍美顏”相對而立。而過度迷戀自拍之人也大多是缺乏自信之人，無法面對真實的自己。所以，同樣是追求美，但是以什么為美以及對何為美的認識卻能區(qū)分不同層次考生的思維深度與廣度，也為“愛美之心”的理解留下來了辯證思考的空間。對美的追求也是人的一種天性，無可厚非，甚至也可以說是理直氣壯。縱無杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實自在地活出美不勝收的人生?！泵篮?，因為真實生活中人人各異。“白富美”、“高富帥”成為衡量美的標準，這無形中扼殺了真實生活中各種美的存在。讓真實回歸到美的行列，人們審美時要認可真實，善于發(fā)現(xiàn)真實中遺憾的美。人們對美的認識越來越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài)，以致讓他們忘記了真實的樣子恰恰是最美最自然的。缺乏真實的美，是淺顯而缺乏內(nèi)涵的，不能算上是美好的東西?！敬鸢浮棵利惿畈豢善垠@鴻一瞥，顧盼生光，唇紅欲滴，笑靨如花，如此“佳人”，原無非出自“美顏神效”，這讓多少人感嘆，浮華年代，真實不再！其實，真實，也是一種美。隨著各種自拍神器的橫空出世，借助美顏相機、美圖秀秀等自拍軟件的神效，“矮窮矬”“黑窮丑”能瞬間變?yōu)椤案吒粠洝薄鞍赘幻馈?，這滿足了不少男女的愛美之心，但也有人認為這是對真實的掩蓋，是自欺也是欺人。 行文結(jié)構(gòu)：首先擬議個論點式的題目，可以使用對稱結(jié)構(gòu)，也可以巧用修辭，或者問句、符號形式。在演講現(xiàn)場與奧巴馬一起出現(xiàn)在鏡頭內(nèi)的一名中國黑衣美女照片被曝光后，迅速在網(wǎng)絡上走紅，被稱為“奧巴馬女郎”。但是這種獵奇心態(tài)，其實助長了社會不良風氣的存在。3）意外成名：犀利哥 犀利哥實為寧波街頭一名乞丐，由于復雜身世流落街頭。 2) 搞怪作秀成名：羅玉鳳 羅玉鳳，自稱懂詩畫、會彈琴，精通古漢語，9歲起博覽群書，主要研讀經(jīng)濟類書籍和人文社科書籍， 因其雷人話語和自信風行網(wǎng)絡。獲得Tom網(wǎng)最佳作詞獎。立意：網(wǎng)絡是把雙刃劍 網(wǎng)絡發(fā)展的利與弊我們需要怎樣的“網(wǎng)絡” 不能讓“網(wǎng)毒”蔓延下去素材： 這一類型的網(wǎng)絡紅人主要是依靠自己的藝術(shù)才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧。但隨之而來，也帶來了一系列的網(wǎng)絡問題?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。無可否認，“網(wǎng)絡時代”也從一定程度上推動了中國國民的消費水平，促進經(jīng)濟的發(fā)展。被某些平臺封殺的主播很多，這些人都是為了金錢而不惜一切代價，假如這些腐朽低俗的節(jié)目被小孩子看到了，其后果不堪設(shè)想。從之前放狠話的“葉良辰”，再到因一口方言而爆紅網(wǎng)絡的“藍瘦香菇”小伙，這些人的都是因無意之舉而被網(wǎng)絡放大，被一些無聊的看客網(wǎng)友追捧而走紅，許多網(wǎng)友都爭相模仿，仿佛不參與其中你就脫離時代潮流了，而在不久之后這一風波又會平息，因為又有新鮮事值得他們追捧模仿了。有人感慨“網(wǎng)絡時代”將要來臨，于是網(wǎng)上流行一句話：“幸福生活一個手機足矣。針對這些網(wǎng)絡現(xiàn)象，觸發(fā)了你怎樣的感想？試綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立 意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。2（一只）小獅子整天（練習）滾、撲、撕、咬，（非常）刻（苦）。2蚯蚓（土里）造宮殿，（螞蟻）地上運食糧。棉花姑娘的病好了。燕子只會捉（空中飛）的害蟲。1朝看（太）（陽）辨（西）（東），夜望北斗知（北南）。1?。ㄈ耍┲ㄩL），補（己）之（短）。我們像（小鳥一樣），等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地（向著天空）飛翔，飛向（我們的理想）?；▋海ㄏ蛭覀凕c頭），小溪（歡快）地流淌。寬寬的街（道），（高高）的樓房，還有（一座座）街心（公園）。她畫的草原一眼望（不到邊）。平平的（家鄉(xiāng)在平原）。一艘艘船上裝滿了（魚和蝦）。一（面）隊旗，一（把）銅號，一群“（紅）領(lǐng)（巾）”，一（片歡笑）。缸里的水流（出來了），掉進缸里的小朋友（得）救了。瓶子里的水漸漸（升高），烏鴉（就）喝（著水了）。烏鴉（看見）一個瓶子，瓶子里有水。 小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地（放聲）歌唱。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。泉眼（無）（聲）惜細流，（樹）陰（照）（水）（愛）晴柔，（小）荷（才）露尖尖角，（早）（有）蜻蜓（立）（上）（頭）。媽媽（看）（見）了，說：“（兩）（只）鳥蛋就是（兩）（只）小鳥，鳥媽媽這會兒（一）（定）焦急（不）安！”我（小）（心）地捧著鳥蛋，（連忙走到）樹邊，輕輕地把鳥蛋（送）還。（云）對霧，雪對霜。（春）眠不覺曉，（處處）聞啼（鳥）。 有疑問打問號。 ? 荷葉像一把小圓傘。? 我已經(jīng)寫完作業(yè)了。? “十分”的近義詞:? 特別——非常——格外 ＿＿＿已經(jīng)＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿。 ? 他畫的平原那么平坦，那么寬廣。 ? 媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。 ? 小朋友們一邊唱一邊跳。? 瓶子里的水漸漸升高了。 ? 我給媽媽 洗手絹。（1）媽媽把桌子擦干凈了。___（2）瓶子里的水被烏鴉喝完了。仿寫句子例：蘋果被我吃完了。（3） 我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。補充句子（1） 小蝌蚪已經(jīng)長大了。小河（座 坐我走進教室，找到自己的（ ）位（ ）下來。ng 長長的 一只(zhī)鳥 (shǎo)多少 zhǎng 成長發(fā)、答、量、重、覺、都……生字——偏旁亻：你 們 他 位 什 像氵 ：洗 河 沙 海 淡 活 沒 江 湖 彳 ：行 往 很艸 ：花 草 苗 節(jié) 讠 ：說 話 誰 許 認 詩阝 ：隊 陽 都 那 口 ：唱 聽 嗎 吧 呢 呀 吹 吃 葉刂 ：別 到 剛 蟲 ：螞 蟻 蝦 扌 : 找 拉 把 木字旁: 林 橋 桃 樹人 ：全 會 合 心 ：想 念 總 忘女字旁：媽 奶 姐 她冫：凈 涼 冷辶 ：送 過 邊 這 進 道 連 遠冂 ：同 網(wǎng)門：閉 問 間 纟 ：給 練足字旁 ：跟 跑 跳 忄 ：怕 快 情 生字——變化加一加日+月=（ ） 木+子=（ ） 口+欠=（ ）……加一筆古舌 萬方 十 千 ……加二筆日百 人認 十 干 ……減一減明月=（ ） 李子=（ ） 吹欠=（ ）……減一筆太大 王土 百白 ……減二筆辦力 朵木 齊文 ……換偏旁認隊 沖種 桃跳 ……生字——音序、音節(jié)音序 音節(jié) 歌 Ggē 音序 音節(jié)爸 Bb224。)音樂 (zhǒng) 花種 種子 (k242。ng)高興 著：（zh225。ng)行動 興： (x236。ng）種花 種田 空：(kōng)空氣 樂: (yu232。o)少年 長：ch225。玩 完 每天放學回家，我先做（