【正文】 做到語(yǔ)言通順，言之有理?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。示例：書，既指有形的頁(yè)碼書，也指無(wú)形、無(wú)字的書。我們要成為學(xué)識(shí)豐富的人，除了讀有形的書，更得讀無(wú)形無(wú)字的大書?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。示例：書，既指有形的頁(yè)碼書，也指無(wú)形、無(wú)字的書。 （2）結(jié)合上面的材料，談一談你對(duì)“書”的理解。如果只能讀有字的書，那就不是一個(gè)好讀書人。 他一生鐘情于書，嗜書如命。15．閱讀下面的選文，完成小題。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。②周六應(yīng)減少運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)量的增加要循序漸進(jìn)。 （4）先閱讀文章最后一段文字，了解“運(yùn)動(dòng)”的注意事項(xiàng)，再比較表中所示班主任陳老師的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃安排，逐一比較，提出修改意見。 【解析】【分析】（1）D錯(cuò)，文中說(shuō)“運(yùn)動(dòng)后如果疲憊不堪、肌肉疼痛，休息一兩天后不能消失”。（4）①周一至周五應(yīng)增加運(yùn)動(dòng)量。（不超過(guò)20字） （3）閱讀【健康咨詢】和【健康知識(shí)】，有條理地說(shuō)說(shuō)為什么運(yùn)動(dòng)是無(wú)價(jià)良藥？ （4）班主任陳老師工作很忙，平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)不太好，最近老是感冒，醫(yī)生建議她加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。，還可以消耗熱量，燃燒多余脂肪，達(dá)到減輕體重的目的。（1）下列對(duì)文本內(nèi)容的理解 和推斷不正確的一項(xiàng)是（也不宜飯后馬上運(yùn)動(dòng)，一般半小時(shí)后為宜。當(dāng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到一定量時(shí)，身體會(huì)產(chǎn)生一種叫作內(nèi)啡肽的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉悅感，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，緩解不良情緒。建議：①需到大醫(yī)院作進(jìn)一步檢查。診斷：學(xué)習(xí)緊張、久坐不動(dòng)引起的消化不良，慢性腸胃炎。材料三：美國(guó)一項(xiàng)基于54000人的死亡風(fēng)險(xiǎn)因素調(diào)查可能導(dǎo)致的死亡率（%）【健康咨詢】某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄：①方，男，13歲，初一學(xué)生；身高1．60米，體重163斤，食欲旺盛，走路易氣喘，時(shí)常提不起精神。材料二：一個(gè)名為“運(yùn)動(dòng)就是良藥”的研究項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)，如果人們進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的標(biāo)準(zhǔn)，可以預(yù)防50%的乳腺癌以及60%的大腸癌。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字?！币痪渲小盎乇芎头埏棥焙蟮亩禾?hào)改成分號(hào)。n xīng bāng形聲，字從言，從帝，帝亦聲。 z224。發(fā)掘，fā ju233。________ 【答案】 （1）ju233。 發(fā)ju233。歷史的真相。人們開始咀嚼長(zhǎng)者習(xí)近平的言之諄諄：殷憂啟圣，多難興邦。 ⑸本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解和運(yùn)用，注意要首先通讀提供各句，明確句意，掌握語(yǔ)氣，揣測(cè)所用標(biāo)點(diǎn)是否正確。因?yàn)槭邱R致遠(yuǎn)故居，所以甲處填寫的應(yīng)是其所寫作品中的一句。故選D。）是指人的學(xué)識(shí)廣而深，往往也稱其為博學(xué)多才的人。 （4）要求用正楷字正確、公整、美觀地書寫。D．“映日荷花別樣紅”可知是夏天。 （3）A．由“客舍青青柳色新”可知是春天。馬致遠(yuǎn)的名曲《天凈沙 z225。還表姓氏。【答案】 （1）B（2）C（3）B（4）淵博；安適（5）D 【解析】【分析】（1）靜謐，讀音為j236。 ） “馬致遠(yuǎn)故居”，并有馬致遠(yuǎn)的生平介紹。（楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》）（4）根據(jù)文中拼音，用規(guī)范的正楷字將詞語(yǔ)寫在答題紙上的田字格里。，客舍青青柳色新。））））（1）對(duì)文中劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（野興》寫道:“西村日長(zhǎng)人事少，一個(gè)新蟬噪。馬致遠(yuǎn)因不滿官府的腐敗，后便隱居山林，過(guò)著“酒中仙、塵外客、林中友、曲中游”的自由（ān sh236。 據(jù)《中國(guó)文學(xué)史》和其它一些資料記載，馬致遠(yuǎn)（1250—1324），字千里，號(hào)東籬，大都人，原籍河北省東光縣馬祠堂村，死后葬于祖塋。北京可以說(shuō)是我國(guó)戲劇的發(fā)祥地之一。 在我國(guó)文學(xué)史上，元代的戲劇可以說(shuō)是燦爛輝煌的。院子很大，西北東南四面都有房間，每邊為三五間。馬致遠(yuǎn)的名曲《天凈沙 然后我們可以根據(jù)“中心句”或“總領(lǐng)句”來(lái)確定首句或尾句。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。 （2）③句“一個(gè)是當(dāng)代舞蹈家在書法中得到舞的智慧”照應(yīng)文段第一段林懷民從行書中悟出舞蹈《行草》，②句“一個(gè)是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發(fā)”照應(yīng)第二段張旭從公孫大娘的舞蹈中悟出書法奧秘，因此③是首句，②緊隨其后。奧妙：（道理、內(nèi)容）深?yuàn)W微妙。尤然而生 奧妙（ku224。 油然而生 ）然而生，更從中悟出了書法奧（舞蹈家的身體、長(zhǎng)劍和外在的世界幾乎融為一體。他的靈感來(lái)自中國(guó)書法，舞蹈活化了中國(guó)書法的精神。設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，一定要圍繞主題設(shè)計(jì)，同時(shí)兼顧各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程的層次性，同時(shí)注意名稱設(shè)計(jì)與其它活動(dòng)名稱結(jié)構(gòu)相近，如：誦讀、評(píng)論（動(dòng)詞）+風(fēng)流人物+某方面特性，體現(xiàn)一種形式美； ⑶綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。而且網(wǎng)上所說(shuō)的跟現(xiàn)實(shí)世界總會(huì)有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。因此，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，要有度，要嚴(yán)謹(jǐn)，不能輕信盲從，要冷靜思考，謹(jǐn)慎抉擇。 （3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)。 （2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。而且網(wǎng)上所說(shuō)的跟現(xiàn)實(shí)世界總會(huì)有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。（2）示例：活動(dòng)一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；活動(dòng)二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。（1）為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 ⑶本題考查考生對(duì)詞語(yǔ)詞性的理解，要求考生注意平時(shí)知識(shí)的積累，結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析理解。故選B。 D 時(shí)快時(shí)慢【答案】 （1）zuān（2）“圓”；“園”（3）形容詞（4）B 【解析】【分析】（1）“鉆”的意思是用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動(dòng)穿孔，故讀“zuān”。 C 勻速不變 （4）節(jié)奏就是快慢的變化，是表達(dá)情感的需要，也是朗讀最重要的技巧。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。要求考生注意平時(shí)的識(shí)記，要按照要求作答。要求考生注意平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累，要結(jié)合題干的要求作答。為了拯救人類，后羿張弓搭箭，向那9個(gè)太陽(yáng)射去。炎熱烤焦了森林，烘干了大地，曬干了禾苗草木。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。在這種情況下，女媧冶煉五色石來(lái)修補(bǔ)蒼天，砍斷海中巨鰲的腳來(lái)做撐起四方的天柱，殺死黑龍來(lái)拯救冀州，用蘆灰堆積起來(lái)堵塞住了洪水。如，接天蓮葉無(wú)窮碧、我自橫刀向天笑等。寫出兩個(gè)跟天空有關(guān)的成語(yǔ)即可。 （1）寫出兩個(gè)跟天空有關(guān)的成語(yǔ)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑵本題考查字詞的釋義，注意結(jié)合詞語(yǔ)原義和語(yǔ)境理解； ⑶字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。u文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字分別是：篷——蓬，參——摻。需要注意“媧”的讀音，這是一個(gè)易錯(cuò)字。（2）形容草木叢生的樣子（3）“篷”；“蓬”；“參”；“摻”（4）這；什么/它 【答案】 （1）w?。籸243。 ________改為________ ①女媧 ________ 據(jù)說(shuō)，女媧一天當(dāng)中能夠變化七十次。7．閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。本題注意講明原因，達(dá)到勸說(shuō)的目的。答題時(shí)應(yīng)注意，在比較分析幾則材料的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)(個(gè)性與共性)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行甄別、篩選和提煉，把相同點(diǎn)加以保留，進(jìn)而提煉出它們的共性。 （2）媽媽，足球是很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以強(qiáng)身健體，我一定會(huì)注意安全，也會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，勞逸結(jié)合。 （3）本題考查針對(duì)現(xiàn)象談看法。材料二“紹興足球進(jìn)體育中考、舟山把足球設(shè)置成了體育中考的內(nèi)容，杭州把足球列入選考項(xiàng)目”，歸納為：浙江省已有部分地區(qū)足球進(jìn)中考項(xiàng)目。答題時(shí)應(yīng)注意，審清題目，讀懂材料。（2）媽媽，足球是很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以強(qiáng)身健體，我一定會(huì)注意安全，也會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，勞逸結(jié)合。第三，家長(zhǎng)們認(rèn)為從強(qiáng)身健體出發(fā)，贊成足球進(jìn)校園，但不宜變成必修課。杭州今年的體育中考中沒(méi)有足球，但對(duì)于足球列入選考項(xiàng)目，很多體育老師都很支持。根據(jù)教育部的目標(biāo)，2017年，全國(guó)將建設(shè)2萬(wàn)所左右中小學(xué)足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì)，并形成區(qū)域特色，擬建設(shè)30個(gè)左右校園足球試點(diǎn)區(qū)縣。③藍(lán)鯨引起我國(guó)政府高度重視，呼吁抵制。”分析概括：已經(jīng)有130多名俄羅斯青少年因此自殺；結(jié)合“這款游戲籍由網(wǎng)絡(luò)，從俄羅斯傳到世界上其他國(guó)家，包括中國(guó)”分析概括：藍(lán)鯨正從俄羅斯傳到世界各國(guó)，包括中國(guó)；結(jié)合“引起了我國(guó)政府高度重視，多地公安網(wǎng)警通過(guò)官方微博發(fā)布相關(guān)提示，呼吁公眾抵制‘藍(lán)瓊’列亡游戲，并及時(shí)舉報(bào)。②藍(lán)鯨正從俄羅斯傳到世界各國(guó)，包括中國(guó)。 藍(lán)鯨，是一款俄羅斯死亡游戲，游戲的參與者在10至14歲之間。 ⑵本題考查考生對(duì)材料的探究能力。 ⑵初中生隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，每日可供自由閱讀的時(shí)間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來(lái)越大。寫出推薦語(yǔ)。 【解析】【分析】（1）本題擬寫宣傳語(yǔ)應(yīng)注意：緊扣活動(dòng)主題來(lái)寫標(biāo)語(yǔ)。 讀書現(xiàn)狀調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)每日可供自由閱讀的時(shí)間經(jīng)典書籍在閱讀中所占比例%%%分析上表，你得出的結(jié)論是：________（3）班級(jí)開展名為“愛(ài)心城”的讀書活動(dòng)，請(qǐng)你從下列圖書中任選一部，結(jié)合該書具體內(nèi)容寫上“推薦寄語(yǔ)”，以引起讀者對(duì)該書的閱讀興趣。 2018年4月23日，是第23個(gè)“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求考生結(jié)合材料內(nèi)容，注意上聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行回答。或：