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正文內(nèi)容

語文中考常識及名篇名著專題練習(xí)-含答案-wenkub.com

2025-04-05 02:47 本頁面
   

【正文】 答題時應(yīng)注意,仿寫句子:是參照題干所提供的句式, 突出家鄉(xiāng)美食所蘊(yùn)含的意義,另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。答題時應(yīng)注意,謎面是謎語的主要部分,是猜謎時以隱語的形式表達(dá)描繪形象、性質(zhì)、功能等特征,仔細(xì)分析謎面意思結(jié)合常見食品特點作答。 ⑶ ①長壽面——細(xì)細(xì)長長,綿軟可口,祝福人們幸福綿長,健康長壽。年糕,“糕”諧音“高”,祝福人們生活步步高。 ⑶仿寫內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng),前后呼應(yīng),句式要統(tǒng)一,修辭要相同,字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。①肚子鼓鼓,顏色金黃,撒有芝麻,火爐子烘烤,是酥餅或燒餅等。(3)①長壽面——細(xì)細(xì)長長,綿軟可口,祝福人們幸福綿長,健康長壽。細(xì)細(xì)品味,舌尖上有滿滿的希冀和祝福,還有深厚的文化意蘊(yùn),請參照示例,說一說某一種家鄉(xiāng)美食所蘊(yùn)含的意義。③兩個瘦子一般長,扭在一起跳池塘,有人拿棒來救起,瘦子變成胖又黃。 (1)【猜一猜】請仔細(xì)閱讀下列三則謎語,任選兩則寫出謎底(家鄉(xiāng)常見食品)。解答此類題目,要求考生用心讀必讀篇目的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。 故答案為:(1)花和尚;拳打鎮(zhèn)關(guān)西 (2)孫悟空。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對《水滸傳》的閱讀和積累可知魯達(dá)的綽號。14.下圖是文學(xué)名著《水滸傳》連環(huán)畫中的一幅,請仔細(xì)觀察,并按要求作答。如醉翁之意不在酒,觥籌交錯“________”字是貫穿《醉翁亭記》全文的主線。 ⑶本題考查對文章內(nèi)容的理解。湖面上霧氣彌漫,自上而下混為一體,全是白茫茫一片。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。張岱是明末清初人,明代文學(xué)成就最高之一,著有《陶庵夢憶》,字宗子 ,號陶庵。 (1)本文選自《________》,作者是明末清初________(人名),字________,號________?!军c評】(1)默寫古詩文名句,首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字。故答案為:(1)“與子同袍”或“與子同澤”或“與子同裳”;老驥伏櫪;志在千里;欲辨已忘言;不以物喜;不以己悲。必須正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后在平時注意歸類總結(jié),答題才能順手。題目設(shè)計新穎別致,用古詩文名句注解學(xué)生熟知的網(wǎng)絡(luò)流行語,例如用“欲辨已忘言”和“說的好有道理,我竟無言以對”,名句的含蓄雋永明顯勝出,引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)經(jīng)典提高語言表達(dá)能力。乙圖:春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫?!諟Y明《飲酒(其五)》多大點事兒呀。無衣》愿你出走半生,歸來仍是少年。11.嘉禾中學(xué)九年級開展“今人讀經(jīng)典”古詩文誦讀活動,請你參加并完成下列任務(wù)。(2)本題考查片段寫作。(2) 春天,楊柳吐翠,山花爛漫,小草翻起層層微浪;夏天,繁花似錦,綠蔭如海,輕風(fēng)拂來陣陣清涼;秋天,楓林盡染,金風(fēng)送爽,碩果送來陣陣歡笑;冬天,蠟梅綻放,白雪紛飛,梨花開遍棵棵銀樹。夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,那兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘,陽光從密密層層的枝葉間透射下來?!渡骄忧镪浴吠蹙S,冬季:晚來天欲雪,能飲一杯無。比如,春季:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(2)【唱四季贊歌】大自然是美麗的,讓人心動的。 春之美:________。注意觀察這幅作品,通篇來看,行氣流暢,氣勢貫通,但仔細(xì)審視,相連之字并不多,所以“上下牽連”有誤?!军c評】(1)本題考查材料信息的提取與概括。張芝用筆不是往粗壯雄厚處發(fā)展,也非豐腴澤麗,而是筆鋒輕入紙,躍起而行,不雕不琢。形成了上下貫通、逶迤連綿的縱向氣勢。他敢于創(chuàng)新,省略章草的繁難之處,在運(yùn)筆上使用了流利的筆鋒,顯示出的奮逸的力量,打破了章草的常規(guī),從而創(chuàng)造了“今草”這種書法體。(2)B 【解析】【分析】⑴通讀[鏈接]材料,整體把握,然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句分析作答即可。D.B. (1)從【鏈接】材料中,再提煉兩個要點作為倡議書的內(nèi)容。調(diào)查數(shù)據(jù):各學(xué)校書法教師中,書法專業(yè)教師占15%,語文教師兼任占56%,美術(shù)教師兼任占29%。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要博聞強(qiáng)記,還要有自己獨(dú)到的見解。解答這類題目,要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇及基本的介紹。三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。 ⑶ 祥子經(jīng)歷了三起三落(一起:來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車),擁有自己的車以求自力更生的夢想終于破滅,加上心上人小福子的自殺,他對人生失去了希望,感到徹底絕望,迷失了人生方向。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去,理想第一次破滅?,F(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死”可知祥子現(xiàn)在狡猾、好占便宜。坐車的不答應(yīng),他會瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。 (2)第一問,結(jié)合選文內(nèi)容分析,如“祥子,多么體面的祥子,變成個又瘦又臟的低等車夫。二落:干包月時,祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去,第二次希望破滅。根本原因:當(dāng)時黑暗社會對窮苦老百姓的摧殘(或:舊軍閥舊封建社會對祥子這個老實人的壓榨和剝削)。(1)選文出自小說《________》,作者是________。幾乎每次喝醉他必到小福子吊死的樹林里去落淚;哭完,他就在白房子里住下。 他又恢復(fù)了他的靜默寡言。原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險。拉上買賣,稍微有點甜頭,他就中途倒出去??忌陂喿x名著時要認(rèn)真仔細(xì),注意經(jīng)典情節(jié)的學(xué)習(xí),要掌握其內(nèi)容,還要進(jìn)行必要的分析和歸納。 重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感(“老萊娛親”和“郭巨埋兒”舉出一例即可),形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。________【答案】 (1)A(2)二十四孝圖;魯迅先生對這本書中提倡的“孝道”持不滿和否定的態(tài)度。 “人之初,性本善”么?這并非現(xiàn)在要加研究的問題,但我還依稀記得,我幼小時候?qū)嵨磭L蓄意忤逆,對于父母,倒是極愿意孝順的。春水》詩風(fēng)清新明麗,雋秀含蓄,富有詩情畫意,格調(diào)自然柔和。B.名著的閱讀方法有①先讀前言、后記和目錄;②略讀與精讀相結(jié)合;③做點讀書筆記;④借助工具書及相關(guān)參考資料擴(kuò)展視野等。再有,書中少數(shù)內(nèi)容雷同,也可以跳過?!逗5變扇f里》是外國文學(xué)作品,有不同的譯文版本,可以與多種譯本進(jìn)行比較閱讀。【解析】【分析】①《傅雷家書》適合選擇性閱讀法,從你所讀的文章中找到只是你所需要信息的那部分內(nèi)容,學(xué)會從閱讀中去獲得你所需要的東西。比如,書中一些用專業(yè)術(shù)語來談?wù)撘魳返膬?nèi)容,可以略而不讀。6.《傅雷家書》是多篇家書匯編,《海底兩萬里》是外國長篇小說。示例2:筑路過程中,保爾患病瀕臨死亡;在烈士公墓思考生命價值,樹立了革命理想信念,重返戰(zhàn)斗行列。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦。如:他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達(dá)克斯》等作品,經(jīng)
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