【正文】 解答此題要讀懂文章，理解文章的內容，注意結合題意進行回答。 故答案為：⑴陶庵夢憶；張岱；宗子；陶庵； ⑵欲把西湖比西子；淡妝濃抹總相宜；亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄；接天蓮葉無窮碧；映日荷花別樣紅 ⑶霧凇沆碭；天與云與山與水；上下一白【點評】⑴本題考查的是文學常識的掌握能力，考查的是課內篇目的出處、作家作品等有關的內容。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。據此回答。 （2）描寫西湖的詩句有很多，如蘇軾筆下的雨后西湖是“________，________”；白居易眼中的初春西湖是“________，________”；楊萬里心中的夏日西湖是“________，________”。 ⑵本題考查應用文的寫作能力。望您批準！申請人：班 年月日【點評】⑴本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。 理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程，表現了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。 您好！班級將要舉行“走進小說天地之人物表演”的演出活動，我平時喜歡閱讀小說，更喜歡模仿人物進行表演，具備一定的表演能力，因此我請求加入班級的表演團隊，想為此次班級參演成功做出努力。（要求既能概述其主要事跡，又能反映人物性格） （2）班級將開展“走進小說天地之人物表演”活動，假如你想參加班級的表演團隊，請向班主任張老師寫一份申請書。在平時的學習中要注重積累，對名著名篇的的閱讀積累要細致、全面，還要深刻領悟其思想內容，熟悉其表達技巧。D； ⑵據此分析，應選D。D.在《園丁集》中，詩人通過寓意深刻的寓言詩和言簡意賅的哲理詩，明確地表達了自己對教師這個崇高職業(yè)的由衷贊美。 ） A.④沉郁頓挫（2）《泰戈爾詩選》收錄了《吉檀迦利》《園丁集》《新月集》《飛鳥集》《采果集》的詩作，對這些詩歌（詩集）理解有誤的一項是（②恬淡生動 ④沉郁頓挫C.②飄逸豪放 A. ③作品主題及現實意義。 【答案】（1）簡 （3）他豪爽直率，嫉惡如仇，卻也粗中有細?！军c評】補寫對聯(lián)。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。（2）本題考查學生補寫對聯(lián)的能力。對此，你有何看法？（80字左右） 【答案】（1）《孔乙己》；《故鄉(xiāng)》；《從百草園到三味書屋》（2）吶喊，以魯迅譯著書名及所主編之刊名綴成一副挽聯(lián)，構思獨特。（2）【挽聯(lián)賞析】魯迅先生逝世后，時任《晨報》副刊編輯的孫伏園寫了下面這副挽聯(lián)，請你將這副挽聯(lián)填寫完整，并作簡要賞析。懷念魯迅，研究魯迅，書報、雜志、網絡都時有相關的文章發(fā)表。11．魯迅不但屬于中國，而且屬于世界。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。________。 （2）________，載不動許多愁。10．古詩詞默寫填空（2）畫面由三部分組成：最上面是三個連在一起的抽象人形手相連，組成了里約著名的面包山形象；中間是英文字母“Rio”和數字“2016”；最下面是奧運五環(huán)。（3）此題考查探究及表達能力，所謂探究題，簡單地說就是指開放性試題中帶有對材料的研究、探討、分析、整合，進而提出質疑、另解、建議或鑒賞評價的題目。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。（3）人生需要爭取和奮斗或者：只有爭取和奮斗，才能活得更有價值和意義。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發(fā)表。材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。 （1）【名著閱讀】《格列佛游記》是作者急劇諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié)。（3）左圖中1937年的一個女孩與右圖2017年的女孩在隔空對話：那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華。 【解析】【分析】語文綜合實踐就是要學生聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。 【答案】（1）從糞便里提取食物；蓋樓房從頂端開始；從黃瓜里提取陽光；用蜘蛛絲織布；用豬耕地；把冰制成炸藥。 （2）【活動二】學校在大課間開設了“朗讀者”活動，為了鼓勵更多同學走上“朗讀臺”，請你擬寫一句宣傳語。 ⑵本題考查名著《西游記》情節(jié)內容的理解與識記?！碧粕褪怯眠@個方法得以救出孫悟空?！庇纱丝梢?，“此善心”指的就是“保你取經，與你做個徒弟”。前者有個觀音菩薩，領佛旨意，上東土尋取經人。所以“雙耳失聰”表述錯誤，應是“雙目失明”?！敬鸢浮?（1）B（2）觀音菩薩；揭去山頂如來的金字壓帖 【解析】【分析】（1）此題考查學生對名著《駱駝祥子》《簡?愛》《 鋼鐵是怎樣煉成的 》《水滸傳》中的重要故事情節(jié)的了解?！端疂G傳》中楊志因殺死潑皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充軍到北京大名府留守司，因押送生辰綱被吳用等人設計智取，走投無路，之后到二龍山落草?！朵撹F是怎樣煉成的》的作者是奧斯特洛夫斯基，書中的主人公保爾愛，她和羅切斯特之間的經歷一波三折。他經歷了三起三落，其希望一次次破滅，他與命運的抗爭以慘敗告終。 （1）下列有關名著閱讀的表述不正確的一項是（ 名著閱讀主要考查《語文課程標準》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。后參殿試，中同進士。愛婚事受阻毅然離開所愛的人________【答案】 在衣服下塞枕頭欺騙祥子，假裝懷孕；儒林外史；自尊堅強（獨立自尊） 【解析】【分析】①關于虎妞的情節(jié)：虎妞掏錢買車；虎妞假裝懷孕；虎妞下嫁祥子；虎妞和父親徹底吵翻。受招安后，因宋江被害后托夢給他，與花榮一同自縊于楚州南門外蓼兒洼宋江墓前，尸身葬于