輔導(dǎo)員事跡材料4篇-wenkub.com
2025-04-05 02:39 本頁面
【正文】 在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。社會(huì)的日益進(jìn)步，對(duì)教育提出了更高的要求，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能。熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)。幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。同時(shí)也將枸杞中學(xué)的體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。漸漸地，時(shí)間一長(zhǎng)，我自然成了孩子們的知心朋友。用愛滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)困生、培養(yǎng)干部，抓好隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo)，和檢查力度，督促了孩子的學(xué)習(xí)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力，快樂學(xué)習(xí)。要讓班級(jí)工作開展的有條不紊，源一個(gè)“愛”。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲?！ 『灻骸 x年x月x日優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料輔導(dǎo)員事跡材料（4） | 返回目錄 xx年9月，我踏上了xxx小學(xué)?！ ?積極組織學(xué)生觀看愛國主義影片觀后感寫征文比賽中多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。 xx年在第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生征文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)?！ ∽鳛榘嗉?jí)輔導(dǎo)員，我指導(dǎo)的學(xué)生作文《xx》發(fā)表在省級(jí)刊物《xx》xx年1月3日上?！ 《?、在班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作上的成績(jī) xx年在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“課改十年——講述我的教育故事”班主任征文活動(dòng)中榮獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)?！ ?xx年六一兒童節(jié)，組織策劃了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)（教體局吳局長(zhǎng)作序的教師散文詩歌集、班級(jí)文化評(píng)比、講故事比賽、繪畫比賽、文藝匯演）。 1xx年積極組織學(xué)生參加首屆xx縣中華經(jīng)典誦讀展演比賽，獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)?！ ?xx年參加了xx縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)?！ x年積極組織全校學(xué)生參加xx市少年兒童科學(xué)幻想畫比賽并取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)自己指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。 由我執(zhí)筆的少先隊(duì)相關(guān)課題《xx》在市教育局立項(xiàng)并結(jié)題?！ x年少先隊(duì)論文《xx》在xx市“文化育人，特色立?！睂ｍ?xiàng)課題階段性研究成果評(píng)比中榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。99年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，xx年9月任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員?！ ！ ?0xx、20xx年度銀川能源學(xué)院電力系學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人?！ Ｋ群蟪袚?dān)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程的教學(xué)任務(wù)，在授課期間他認(rèn)真?zhèn)湔n，生動(dòng)講授，以互動(dòng)、多媒體等多種方式活躍課堂氛圍，取得了良好效果，獲得了同學(xué)們的好評(píng)。采取群眾性與分類服務(wù)原則，在學(xué)生活動(dòng)的策劃中，堅(jiān)持和貫徹群眾性與參與性原則，對(duì)同學(xué)群體進(jìn)行細(xì)化，分類開展活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)參與面，使盡可能多的同學(xué)吸引到活動(dòng)中來，并獲得收獲與提高。他在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上成立了“愛心行動(dòng)社”、“市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)”、“電子愛好者協(xié)會(huì)”等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生搭建起拓展綜合素質(zhì)的平臺(tái)，使同學(xué)們?cè)谶@些平臺(tái)上有所作為。學(xué)院志愿者組織“愛心行動(dòng)社”連續(xù)三年獲校“青年志愿者行動(dòng)先進(jìn)集體” 稱號(hào)?！ x堅(jiān)持通過社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等實(shí)踐教育形式，深化德育實(shí)效。以黨建工作為重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員的主體性作用，以科學(xué)理論引導(dǎo)人，以豐富載體塑造人，以榜樣示范感召人。五學(xué)雷鋒、五xx同志傾情投入，以身示范,本著“德育為先”的理念，堅(jiān)持思想引導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合推進(jìn)學(xué)生思想教育。 工作情況： 20xx年7月，作為校優(yōu)秀畢業(yè)生的xx，懷著對(duì)教師職業(yè)的崇高向往，懷著對(duì)學(xué)生工作的無限熱愛，選擇了高校輔導(dǎo)員工作，成為了全國千千萬萬學(xué)生輔導(dǎo)員中的普通一員。能有獨(dú)特的才藝展示新鮮工作經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造了學(xué)生名的“記名法”，為xx學(xué)院輔導(dǎo)員工作提供了示范和借鑒。為了穩(wěn)定學(xué)生們的情緒，確保正常的教學(xué)、生活秩序，他打電話委托鄰居搶救、照顧家屬，毫不猶豫的和學(xué)生吃在一起、住在一起、生活在一起，每日?qǐng)?jiān)持給學(xué)生量體溫、填報(bào)表、做工作、維穩(wěn)定，一直在學(xué)校住了40多天，確保了學(xué)生們的平安。 XX年的春夏之交，突如其來的“非典”疫情在全國蔓延。此時(shí)，他家中給其打來電話告知他父親病危，要他馬上回家。在對(duì)大學(xué)生實(shí)施教育管理過
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