道德經(jīng)典誦讀實(shí)施方案-wenkub.com
2025-04-05 02:34 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校將以“誦讀示范班”、“書(shū)香家庭”、“誦讀示范生”等評(píng)比為載體，組織開(kāi)展多層面的表彰活動(dòng)，樹(shù)立典型，激勵(lì)先進(jìn)，并探索面向全體學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。 每學(xué)年，學(xué)校將組織一次大規(guī)模的“讀書(shū)節(jié)”或“誦讀節(jié)”活動(dòng)，平時(shí)各班可以通過(guò)小型而靈活多樣的的方法不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，比如開(kāi)展“經(jīng)典朗誦會(huì)”、“誦讀音樂(lè)會(huì)”、“誦讀擂臺(tái)賽”、“知識(shí)大考場(chǎng)”等活動(dòng)?！ ?1)環(huán)境渲染。每周利用班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)與經(jīng)典詩(shī)文賞析活動(dòng)，并注意“學(xué)科整合”。學(xué)校在每天早晨第一節(jié)課前安排5分鐘的“每日一誦”時(shí)間，誦讀內(nèi)容由語(yǔ)文老師摘抄于黑板上的誦讀角，并讓學(xué)生在課余時(shí)記載到誦讀摘錄本中，利用晨間活動(dòng)等零碎時(shí)間進(jìn)行讀背，確保每日誦讀10—15分鐘。 對(duì)學(xué)生原則上采用“素讀”方式，以記憶為主、不求甚解。吾斯曼 古再麗努爾 全校初一至高二級(jí)學(xué)生都要參加道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)，語(yǔ)文教師作為經(jīng) 典誦讀的主要實(shí)施者，其他任課教師共同參與?！ 〉谌A段：鞏固提高?！ 《⒒顒?dòng)步驟 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。要抓好經(jīng)典誦讀與道德實(shí)踐的結(jié)合?！ 。瑑?yōu)化工作方案。 開(kāi)展誦讀活動(dòng)，比經(jīng)典儲(chǔ)存、比賞析能力，激發(fā)興趣。 ：全體干部職工 誦讀志愿者： ?。喊ā度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》和唐詩(shī)、宋詞等經(jīng)典名篇。具體活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)目的 中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典是華夏五千年文化的精髓，蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓，具有深刻的思想內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖乱?guī)范?！ 安环e硅步，無(wú)以至千里。 學(xué)校將以“誦讀示范班”、“書(shū)香家庭”、“誦讀示范生”等評(píng)比為載體，組織開(kāi)展多層面的表彰活動(dòng)，樹(shù)立典型，激勵(lì)先進(jìn)，并探索面向全體學(xué)生的評(píng)價(jià)體系?！ ∶繉W(xué)年，學(xué)校將組織一次大規(guī)模的“讀書(shū)節(jié)”或“誦讀節(jié)”活動(dòng)，平時(shí)各班可以通過(guò)小型而靈活多樣的的方法不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，比如開(kāi)展“經(jīng)典朗誦會(huì)”、“誦讀音樂(lè)會(huì)”、“誦讀擂臺(tái)賽”、“知識(shí)大考場(chǎng)”等活動(dòng)。 (1)環(huán)境渲染。在音樂(lè)課上讓學(xué)生吟唱配樂(lè)詩(shī)詞，使高深典雅的詩(shī)詞在學(xué)生的口中變得更優(yōu)美，更親近。每天夜里讓學(xué)生睡 前放松讀，伴著書(shū)香入眠?！ r(shí)間安排。內(nèi)容的選擇上要本
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