【正文】 ?聯(lián)系全詩(shī)，概括即可。頷聯(lián)、頸聯(lián)選取典型景物（意象）、視聽(tīng)結(jié)合、寓情于景（情景交融）、想象（虛寫(xiě)）、俯仰結(jié)合來(lái)寫(xiě)景，注意結(jié)合詩(shī)句分析即可。 ⑵弟弟遭貶；路途遙遠(yuǎn)；行路艱難；惜別友人。 【解析】【分析】（1） “列舉楚雨沾猿暮，湘云拂雁秋。 簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫(xiě)景藝術(shù)?！咀⑨尅竣龠B州，位于廣東清遠(yuǎn)。 送柳秀才往連州①看弟馬戴離人非逆旅，有弟謫連州。 譯文：③第一首，不以單一曲子，而以相連樂(lè)聲表現(xiàn)演奏者的技藝。②第一首，從視覺(jué)角度描寫(xiě)音樂(lè)。 故答案為：⑴ 以景結(jié)情；議論抒情 ⑵ 同：運(yùn)用比喻手法，將無(wú)形的音樂(lè)轉(zhuǎn)化為可感的畫(huà)面。第二首，從描寫(xiě)角度看，從觸覺(jué)角度描寫(xiě)音樂(lè)?！肮耪{(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈”意為“我雖然很喜愛(ài)這首古時(shí)的曲調(diào)，但在今天人們大多已不去彈奏了”，表達(dá)“我”的看法，所以是議論抒情。以“寒”表現(xiàn)琴音逐漸轉(zhuǎn)為清幽、凄清，引導(dǎo)讀者似乎也與作者一同領(lǐng)悟聽(tīng)琴的妙趣。 異：①第一首，起首兩句運(yùn)用對(duì)仗。 （2）賞析兩首作品音樂(lè)描寫(xiě)的角度與手法的異同。聽(tīng)彈琴劉長(zhǎng)卿泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。 [南呂]金字經(jīng)?胡琴?gòu)埧删糜晔扒爸?，澗流冰上泉?⑵該題主要考查詩(shī)歌情感的把握。 故答案為：⑴D； ⑵ ①驛道梨花處處盛開(kāi)，②渲染使者奔馳的熱烈氣氛，③表達(dá)詩(shī)人對(duì)故土收復(fù)、皇陵得以朝祭的歡愉之情，寄寓著國(guó)家中興的美好愿景。這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到捷報(bào)傳來(lái)后不能自已的歡欣鼓舞之情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)事的關(guān)心。本詩(shī)和杜甫的《聞官軍收河南河北》的感情同中有異,相同的是都有收復(fù)失地的快意,不同的是本詩(shī)含有自己功業(yè)無(wú)成的傷感。頷聯(lián)用“千年計(jì)”和“一日回”進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)天道正義在南宋一方,金主想千年統(tǒng)治中原的計(jì)謀終成迷夢(mèng),一朝破滅。） A.北宋諸代皇帝的陵墓皆在西京,收復(fù)西京后即可派朝陵墓前往祭掃。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開(kāi)?？蓳?jù)此概括得出?！皺M槊賦詩(shī)非復(fù)昔，夢(mèng)魂猶繞古梁州?！边@兩句是寫(xiě)對(duì)邊境情況的憂(yōu)慮和對(duì)關(guān)中國(guó)土的懷念?！拔黠L(fēng)”是秋天的象征，“卷地”，生動(dòng)形容了風(fēng)勢(shì)猛烈。 ⑵本題考查把握詩(shī)歌內(nèi)容與詩(shī)歌主旨和情感態(tài)度的能力。④壯志難酬的悲憤。②山河淪陷、憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的嘆惋。 （2）從詩(shī)歌標(biāo)題來(lái)看，《秋晚登城北門(mén)》交代時(shí)令、活動(dòng)，首聯(lián)“幅巾藜杖北城頭，卷地西風(fēng)滿(mǎn)眼愁”敘出游地點(diǎn)、時(shí)間、景象以及感受，“卷地西風(fēng)”造成的凄涼景象使人發(fā)愁；頷聯(lián)“一點(diǎn)烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵秋”寫(xiě)對(duì)邊境情況的憂(yōu)慮和對(duì)關(guān)中國(guó)土的懷念，頸聯(lián)“山河興廢供搔首，身世安危入倚樓”對(duì)此發(fā)問(wèn)：國(guó)家可興亦可廢，而誰(shuí)是興國(guó)的英雄？時(shí)代可安亦可危，誰(shuí)又是轉(zhuǎn)危為安、扭轉(zhuǎn)乾坤的豪杰？山河興廢難料，身世安危未卜，瞻望前途，令作者搔首不安，愁腸百結(jié)，這是為國(guó)事而愁；尾聯(lián)“橫槊賦詩(shī)非復(fù)昔，夢(mèng)魂猶繞古梁州”，“橫槊賦詩(shī)”，借指陸游于南鄭任四川宣撫使幕府職時(shí)在軍中作詩(shī)事，他經(jīng)常懷念的，正是“鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的戎馬生涯，而現(xiàn)在這些已成往事，“非復(fù)昔”三字包含著很多感慨，詩(shī)人雖然離開(kāi)南鄭已有五年之久，但金戈鐵馬，魂繞古梁州”，正是報(bào)國(guó)心志的抒發(fā)，這是為自己不得志而愁。④壯志難酬的悲憤。②山河淪陷、憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的嘆惋。尾聯(lián)“橫槊賦詩(shī)”借指詩(shī)人戎馬生涯，“非復(fù)昔”包含著對(duì)戎馬生涯已成往事的感慨。頷聯(lián)巧用“杜陵秋”暗指宋朝故都汴京，寄寓著詩(shī)人對(duì)已逝美好生活的深情留戀。③杜陵：在今陜西省西安市東南。山河興廢供搔首，身世安危入倚樓。從而把握詩(shī)歌表達(dá)的情感?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。百年里，渾教是醉，三萬(wàn)六千場(chǎng)”，詞人意圖在醉中不問(wèn)世事，以全身遠(yuǎn)禍，一“渾”字抒發(fā)了以沉醉替換痛苦的悲憤，一個(gè)憤世嫉俗而以無(wú)言抗?fàn)幍脑~人形象呼之欲出。③對(duì)自身處境的悲憤，不問(wèn)世事，全身遠(yuǎn)禍，未老放我，百年沉醉,抒發(fā)的是內(nèi)心的無(wú)奈與悲憤。全詞語(yǔ)言意顯詞淺，帶有口語(yǔ)化的痕跡，似乎毫不經(jīng)意，然又頗具匠心。上闋運(yùn)用典故發(fā)端，不僅是對(duì)世俗觀(guān)念的奚落，也是對(duì)塵俗人生的否定。 ） A.江南好，千鐘美酒，一曲滿(mǎn)庭芳。事皆前定，誰(shuí)弱又誰(shuí)強(qiáng)。 滿(mǎn)庭芳（注）蘇 軾解答此類(lèi)題，要通讀詩(shī)歌，整體把握詩(shī)歌內(nèi)容主旨和思想情感，在此基礎(chǔ)上，回歸詩(shī)歌，尋找答題點(diǎn)；最后精讀相關(guān)詩(shī)句，看所給選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在詩(shī)歌中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容合理地推斷出來(lái)或者是否正確。故答案為：⑴B；⑵①本詩(shī)用輕松玩笑的語(yǔ)氣做詩(shī)抒情，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。用“崢嶸”形容石頭的奇特，用“阿童”寫(xiě)牧童的稚氣，用“幽篁”寫(xiě)竹的茂密，更妙的是用“觳觫”寫(xiě)牛的老態(tài)，語(yǔ)言輕松幽默，盡顯作者對(duì)大自然的喜愛(ài)。從本詩(shī)小序“子瞻畫(huà)叢竹怪石，伯時(shí)②增前坡牧兒騎牛，甚有意態(tài)”中可以看出，這幅畫(huà)是蘇軾和李公麟合作的；從詩(shī)歌正文后四句來(lái)看，這幅畫(huà)的四個(gè)元素中，最為主要的一個(gè)元素是“牛”，四個(gè)元素并非平均用力。 【答案】 （1）B（2）①本詩(shī)用輕松玩笑的語(yǔ)氣做詩(shī)抒情，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。本詩(shī)前半寫(xiě)畫(huà)，富有田園氣息；后半寫(xiě)意，表達(dá)愛(ài)石愛(ài)竹之情。這首題畫(huà)詩(shī)寫(xiě)景抒情，不加藻飾，卻涉筆成趣，余味雋永。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ 【注】①此詩(shī)作于北宋后期黨爭(zhēng)之時(shí)。戲詠。（2）此題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。此時(shí)只圖一醉了事，不辭痛飲杯杯酒滿(mǎn)，聽(tīng)唱那送別的《陽(yáng)關(guān)曲》調(diào)，令人千秋腸斷！”然后逐句分析其表現(xiàn)手法，如“蠟燭淚流”“羌笛怨”使用了擬人的修辭，表達(dá)了主人公離別的傷痛之情；“偷整羅衣”“欲唱情猶懶”運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了主人公心慌意亂，不忍離別的微妙矛盾的心境；“陽(yáng)關(guān)”化用“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，運(yùn)用典故再次表達(dá)離別的傷痛；“腸千斷”使用夸張的修辭，使主人公的離別之痛達(dá)到頂點(diǎn)。（2）通讀下片，“蠟燭淚流羌笛怨。今夕相逢，卻勝過(guò)初識(shí)乍見(jiàn)。全詞境華辭潔，語(yǔ)淡味濃，情至心苦，哀怨內(nèi)斂，體現(xiàn)了馮延巳詞作的基本特色。上片抒寫(xiě)的情感依次是再次相逢的欣喜——追憶往昔的歡樂(lè)——又將離別的痛苦。蠟燭淚流羌笛怨。3．閱讀下面這首南唐詞，完成下面小題。③通過(guò)“吟哦”“任狂疏”“愛(ài)讀英雄傳”等動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了李將軍的豪放和志趣?？傊?，這首詩(shī)通過(guò)直接描寫(xiě)和側(cè)面烘托兩種手法，塑造了一位情趣高雅、知禮有涵養(yǎng)、灑脫豪放、心懷遠(yuǎn)大理想和追求的將軍形象。“朱門(mén)”指貴族豪富之家，這一詞點(diǎn)出了李將軍的地位。②運(yùn)用襯托，用“侍兒知禮數(shù)”襯托將軍的文化修養(yǎng)。（1）詩(shī)題中“過(guò)”字的意思是________。 早秋過(guò)龍武李將軍書(shū)齋（唐）王建高樹(shù)蟬聲秋巷里，朱門(mén)冷靜似閑居。8．頸聯(lián)運(yùn)用了哪些意象？這些意象營(yíng)造了怎樣的意境？（4分）答： 9．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“心似百花開(kāi)未得，年年?duì)幇l(fā)被春催”這一佳句。城頭早角吹霜盡，郭里殘潮蕩月回。（每答出一種手法并分析，給3分；答出任意兩種即可。③ 直接抒情。（6分）①借景抒情。③治安：賈誼曾給漢文帝上《治安策》。欲上治安③雙闕遠(yuǎn)，空悵望，過(guò)維揚(yáng)。昨夜波聲，洗岸骨如霜。教材相關(guān)作品《暮熱游荷池上》楊萬(wàn)里 翻譯 一陣西風(fēng)吹過(guò)，小草搖曳著婀娜的身姿，向我點(diǎn)頭致意，我的衣襟也被風(fēng)兒兜滿(mǎn)。池邊的小草搖頭晃腦，向詩(shī)人報(bào)告“風(fēng)來(lái)了”。清風(fēng)拂過(guò)它的臉龐，它好似一個(gè)害羞的女孩兒，躲藏在田田的葉子中。（附：《曉出凈慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》）大