【正文】 對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題。對聯(lián)要求，一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以此類推。答題時應(yīng)注意，首先要了解對聯(lián)的特點：①字數(shù)相等。（2）本題考查對名著的人物形象評價。比如，善：以善作魂，善始善終。品格：勤勞、意志堅強。（2）人物：保爾比如“閱讀啟迪智慧放飛希望”、“讀書明白道理實現(xiàn)目標”。品格：刻苦奮斗、不屈不撓、努力奮斗?？虏旖?，主要事跡和品格：保爾答題時應(yīng)注意，擬寫宣傳標語，一要做到緊扣主題，二是語言準確明了，三是通俗易懂，易于傳播，本題還要結(jié)合具體的語境綜合思考?？虏旖? 主要事跡和品格：保爾 上聯(lián)：________下聯(lián)：勞動創(chuàng)造財富實現(xiàn)夢想【答案】（1）①善：以善作魂，善始善終。從初中課文推薦的名著閱讀中選一位勵志人物，概述其主要事跡和品格。中國夢】“夢娃醒，太陽笑，中國夢，多美妙。②定格式。（3）本題考查學生仿寫句子的能力。語言表達要簡明、連貫、得體、準確，就要注意以下幾點：，把握分寸。（2）①本題考查學生對病句的辨析及修改能力。 ②A（2）我讀了大量散文、詩歌、小說和戲劇；不恥下問；虛心請教；（3）每一次努力，都是獲得幸運的伏筆。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調(diào)；然后要研究例句仿修辭，看例句運用了什么修辭手法；③看清要求定主題。其意思是為向地位比自己低、學識比自己少的人請教，也不敢到羞恥。故朗讀時應(yīng)該采用舒緩的語氣。劃分時注意表達意思的完整性。示例：每一縷晨暖都是噴薄而出的希望 【答案】（1）①幽暗的松林／失去／喧響面對閱讀中出現(xiàn)的問題，【乙】我們要主動向同舉老師、家長等身邊的人不恥下問。 ）A．舒緩①請用“/”給下面的詩句標出兩處停頓。14．學校開服東班經(jīng)典設(shè)書活動請你參加。作用：能將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對深奧生疏的事物解說，幫助人深入理解。當它用口頭表達時，是語言對仗，當它寫出來時，是文字對仗。俗話說得好，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們一起學習，有問題可以互相討論。再說小華是個留守學生，到我們家來免得他孤獨寂寞?！白尲拍幕ǘ湟苍诖猴L中微笑”運用比喻和擬人的修辭方法，將留守學生比作寂寞的花朵，意思是希望孤獨、寂寞、自卑的留守學生，在老師、同學、社會的關(guān)愛中快樂成長，綻放自己的美麗，表達了對留守學生的關(guān)愛。是道開放性試題，主要考查對偶的修辭方法及應(yīng)用。（3）媽媽，我想邀請小華來我們家一起學習“泰微課”。 （2）【同學在參與】為了鼓勵大家積極參與，學校面向全體同學征集活動宣傳語。 （1）【老師獻愛心】學校組織本校老師創(chuàng)辦了“校園愛心輔導(dǎo)站”，老師們爭當愛心志愿者，利用休息時間為本校留守學生輔導(dǎo)課業(yè)。答題時應(yīng)注意，圖畫是賽龍舟的畫面，是端午節(jié)的習俗，結(jié)合相關(guān)知識作答。 ⑶ 杏花團團念祖恩 【點評】⑴本題考查探究和見解表述。關(guān)注西方節(jié)日，應(yīng)關(guān)注其內(nèi)涵而非形式。因戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在端午節(jié)抱石跳汨羅江自盡，后亦將端午節(jié)作為紀念屈原的節(jié)日。（3）杏花團團念祖恩 【解析】【分析】⑴開放性試題，比如：中國自己的節(jié)日夠多了，如元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等，洋節(jié)日流行會失去屬于自己的文化，一個國家一旦失去了真正屬于自己的東西，無異于斬斷了發(fā)展的的根基和后勁。關(guān)注西方節(jié)日，應(yīng)關(guān)注其內(nèi)涵而非形式。 （2）【故事鏈接】下圖與我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，請你寫出這個節(jié)日，并簡要敘述該節(jié)日的主要習俗。12．學校開展主題為“振興中華傳統(tǒng)節(jié)日，從我做起”的綜合性學習活動，請你按要求完成下面活動。 （2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。藺相如為大局著想，每次都故意躲開廉頗。 故答案為：（1）北大校長念錯字致歉這一行為值得肯定。首先，明確對偶是指字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。藺相如為保持將相和睦，不使外敵有隙可乘，始終回避忍讓。 （2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。學生能否抓住文字中的關(guān)鍵點，并能用準確的語言表達出來。（2）廉頗和藺相如不和，廉頗好勝心強，處處為難藺相如。 （3）【撰寫對聯(lián)】請根據(jù)題目所給的上聯(lián)，寫出下聯(lián)。 （1）【觀點論辯】在北京大學120周年校慶紀念大會上出現(xiàn)了意想不到的“花絮”，校長林建華在致辭中將“鴻鵠”一詞中的“鵲”字念錯，此事迅速在網(wǎng)上引發(fā)討論。 （3）本題考查擬寫補寫對聯(lián)。 （3）商鞅立木一諾千金 【點評】（1）本題考查針對材料發(fā)表見解。買賣雙方都信守承諾，強化規(guī)則意識。上聯(lián)：曾子殺豬言而有信，曾子為了教育孩子養(yǎng)成誠信的性格，兌現(xiàn)承諾殺豬教子，信守承諾。百姓自此相信新法令，秦國日益強大。告示：有誰能把這根木條搬到集市北門，就給他十兩黃金。買賣雙方都信守承諾，強化規(guī)則意識。學生能否抓住文字中的關(guān)鍵點，并能用準確的語言表達出來。（2）商鞅為獲得民眾信任，說能將木頭從南門搬到北門的人有賞。（60字以內(nèi)） （3）【撰寫對聯(lián)】我國歷史上流傳著許多關(guān)于“信”的典故，請結(jié)合以上內(nèi)容，補出下聯(lián)。 如何看待此次買賣糾紛？說說你的看法。10．班上開展主題為“推進誠信建設(shè)，強化規(guī)則意識”的綜合性學習活動，需要做以下準備。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達清楚明白。（2）媽媽，您這樣做不好。你該怎樣勸說母親？ 【答案】 （1）2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發(fā)展，為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。9．按照要求，回答小題。答題時應(yīng)注意，淘汰非相關(guān)的信息，挑選出合乎要求的有關(guān)信息，也即依據(jù)題目要求，來區(qū)分信息的有無、主次、輕重，去粗存精，去次留主。 ⑵本題考查成語積累。 【點評】⑴本題考查分析字義。 ⑶ ①愛親人，孝敬父母；②無私地關(guān)愛他人；③熱情地幫助人；④以寬廣的胸懷待人（寬容）。文字要充滿褒揚的語氣，有文采，起到鼓舞他人進步的作用。 ⑶材料一：孝心感動眾人；材料二：警察愛心照顧孤獨老人；材料三：袁隆平寬容待人。意指所有在世界上生存的人類，與天地同步、協(xié)調(diào)、自然、互惠、共生、共存的“天長地久,人和自然”的寓意。（4）素不相識，卻出手相助。后來，這位老教授因事來到雜交水稻研究中心，袁隆平仍熱情地接待了他，并真誠地對他說：“無論過去、現(xiàn)在和將來，您都是我的老師。由于雜交水稻的研究還處在開始階段，試驗田的產(chǎn)量還不理想。材料二：家住重慶市渝中區(qū)新華路的陳冠華老人，無兒無女，孑然一身。 成語：________、________（3）【探究“仁”德】閱讀下面三則材料，說說“仁”的美德體現(xiàn)在哪些方面。請你根據(jù)下面的文字和下面的圖片，推測“仁”字的本義。所以，我們應(yīng)該認真對待這方面的訓練。我們何不更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢？【點評】⑴本題重點考查文學作品的閱讀情況以及仿寫句子的能力和對文學名著的鑒賞分析能力。林沖奮起反抗，殺了陸謙和兩個公人，風雪之夜，被逼上了梁山?！端疂G》示例6：唐僧師徒歷經(jīng)磨難，終得真經(jīng)——《西游記》。——《童年》示例2：祥子個人主義奮斗夢破，人生走向毀滅。作答本題時，先是稱呼，然后向其說明電子閱讀的危害和紙質(zhì)閱讀的好處。⑶①本題考查學生從表格中得出結(jié)論的能力。由文段內(nèi)容可知，是″魯智深大鬧野豬林，救出林沖″這一故事情節(jié)。我們何不更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢？ 【解析】【分析】⑴本題考查文學作品的閱讀情況以及仿寫句子的能力。林沖奮起反抗，殺了陸謙和兩個公人，風雪之夜，被逼上了梁山?！端疂G》示例5：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，伸張人間正義。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機、電腦上閱讀，很少閱讀紙質(zhì)書籍，你將如何勸說他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢？【答案】 （1）示例1：阿廖沙嘗盡童年苦難，走向廣闊人間?！癁⒓曳拍悴幌?，直送兄弟到滄州。請你從以下“備選名著”中選擇兩部，仿照示例，完成書簽。7．在4月23日“世界讀書日”到來之際，九（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。 ⑷本題考查考生關(guān)聯(lián)詞語的運用能力。雖然簡單，但也要引起考生的注意，要在平時養(yǎng)成良好的書寫習慣，規(guī)范寫字，結(jié)構(gòu)勻稱，筆順筆畫都要到位。n ⑶那竹林并不是靜悄悄的。句子間構(gòu)成并列關(guān)系，所以選用表并列關(guān)系的“也”字。注意“殖”的字形和“氛”字的讀音。 【解析】【分析】（1）漢字書寫是語文素養(yǎng)的一項重要內(nèi)容，因此，平時要養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到規(guī)規(guī)矩矩地寫字。 你選擇的詞是：________；理由是：________（5）根據(jù)上下文語境，在文段中的橫線上補寫一句話：________ 【答案】 （1）略（2）fēn；殖；j236。 （2）給文段中加下劃線的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）選擇“愛”一詞的正楷字體或行楷字體，進行臨寫。 。6．閱讀下列文段，根據(jù)要求完成小題。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。語言要準確、生動、連貫。概括的內(nèi)容往往給人以想象、憧憬的空間，因此此段中給人帶來 美好憧憬的詞或短語是：活躍躍的創(chuàng)造、日新月異的進步。（3）【中國少年說】近日，中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于隆重慶祝中華人民共和國成立70周廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》學校擬開展“祖國，我想對你說”主題活動。C.）A.修改后，唱起來就不會有那種情感。在座談會上，馬敘倫等主張暫用《義勇軍進行曲》代國歌。語言表達的題關(guān)鍵在于平時，平時的學習和生活中，多讀、多看、多聽、多練，積累的多了，實踐的多了，語言表達能力自然就提高了。 ⑵此題考查口語交際的能力。 ⑵ 媽媽，這樣做不好。此題答案不唯一，只要答案符合題意即可，如： 媽媽，這樣做不好。根據(jù)對聯(lián)上仄下平的要求，這幅對聯(lián)為： 妙手回春醫(yī)百病 靈丹濟世樂千家。走進故宮，一眼千年，那些精美絕倫的文物經(jīng)歷歲月風塵神韻猶在。 小林和父母在某餐館就餐后，對菜品質(zhì)量很不滿意，結(jié)賬時服務(wù)員表示：如果寫好評發(fā)朋友圈可以打折。小林要參加某社區(qū)的“語文與生活”綜合實踐活動，請你幫小林完成以下任務(wù)。此類題屬于展示個性與創(chuàng)新意識的題目。注意擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，語言要有鼓動性和吸引力。 ③組織相關(guān)人員管理衣物，保證捐衣有序，取衣方便，杜絕通過賣舊衣牟利的現(xiàn)象。