班主任工作反思-你為什么要做班主任？-wenkub.com
2025-04-04 05:27 本頁(yè)面
【正文】 班主任作為一個(gè)班集體的最直接的管理教育工作者，在學(xué)生全面發(fā)展的成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用，擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的重任。面對(duì)一個(gè)后進(jìn)生，無(wú)論多聰明的教育者，也無(wú)法預(yù)料明天他會(huì)給自己惹什么禍?zhǔn)?。雖然班主任平時(shí)所做的都是非?，嵥榈氖虑?，但是班主任工作給我們提供了一個(gè)管理的平臺(tái)，一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。做教師也一樣，不做班主任的教師永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)做班主任的酸甜苦辣。雖然做班主任很苦很累，工作壓力大、任務(wù)繁重，每天起早貪黑，忙忙碌碌，既要上課，又要教育和管理學(xué)生；既要協(xié)調(diào)任課教師關(guān)系，還要與家長(zhǎng)溝通；既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的品行，更需時(shí)刻把學(xué)生安全掛在心頭。要想成為優(yōu)秀班主任，必須出于以下目的： 一、為了過(guò)一種幸福完整的教育生活 著名的教育家魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：不做班主任的教師不是完整的教師。由此可見(jiàn)，主動(dòng)的原因
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