池上說(shuō)課設(shè)計(jì)--wenkub.com
2025-04-03 21:07 本頁(yè)面
【正文】 發(fā)揮想象力，為《池上》配上一副畫(huà)。 四、讀背體會(huì)，總結(jié)全詩(shī) 在熟練朗讀的基礎(chǔ)上背誦，在誦讀中進(jìn)一步體會(huì)古詩(shī)的美。 寫(xiě)下自己對(duì)詩(shī)的感受和理解，要求有自己的體會(huì)。 ⑶教師引導(dǎo)指點(diǎn)。 讀詩(shī) ⑴學(xué)生練讀。 ⑵懂詩(shī)句 ⑶明大意 小娃娃撐著小船，偷偷采了白蓮蓬回來(lái)賞玩。 解：懂得、明白。 檢查自學(xué)。 看一看－觀察課本插圖，圖文對(duì)照，揣摩詩(shī)意。 ﹙二﹚、初讀感知，了解大意。 導(dǎo)入：今天，老師想和大家一起學(xué)習(xí)一首新的古詩(shī)。指導(dǎo)學(xué)生采用自讀自悟合作討論想象交流的學(xué)習(xí)方法。 二、說(shuō)教法、學(xué)法。 ﹙三﹚教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： ①讀中理解詩(shī)句的含義，讀中感悟詩(shī)文的意境，體會(huì)童真童趣。詩(shī)人用質(zhì)樸的語(yǔ)言，白描的手法，把小娃娃天真無(wú)邪的形象刻畫(huà)得栩栩如生，呼之欲出
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