【總結(jié)】第一篇:《聽聽,秋的聲音》教案 ,秋的聲音 科目:語文班級(jí):三年級(jí)上學(xué)期語文第12課 教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 ...
2024-10-28 23:07
【總結(jié)】第一篇:聽聽,秋的聲音教案 聽聽,秋的聲音 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。 2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。重點(diǎn): 1、從...
2024-10-29 00:48
【總結(jié)】《聽聽秋的聲音》教案第一篇:《聽聽秋的聲音》教案7聽聽,秋的聲音教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2.一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3.仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。重點(diǎn)難點(diǎn)從秋天的音響中,想象秋天景象的美好;有感情地朗讀詩歌,體會(huì)詩中濃濃的秋情。教學(xué)過程一、談話激趣,導(dǎo)入新課1.同
2025-03-12 18:24
【總結(jié)】聽聽秋的聲音教案第一篇:聽聽秋的聲音教案《字里有乾坤略談寫字教學(xué)與發(fā)展學(xué)生思維》寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養(yǎng),是第一學(xué)段語文教育的一個(gè)重點(diǎn)。第一學(xué)段的寫字要求,突出一個(gè)“好”字。要求學(xué)生一出手就做到“書寫規(guī)范、端正、整潔”,同時(shí)要求寫字姿勢(shì)“正確”?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握基
2025-03-16 20:09
【總結(jié)】1 《聽聽辨辨說說》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步學(xué)會(huì)聽別人說話,能分辨出哪些是正確的,哪些是不錯(cuò) 誤的,哪些是多余的。能辨別別人說話中哪些是語句不簡潔。 2、能改正別人說話中的錯(cuò)誤,并...
2024-08-15 20:04
【總結(jié)】第一篇:《聽聽聲音》優(yōu)秀教案 《聽聽聲音》教案 【教學(xué)目標(biāo)】: 引領(lǐng)學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。 【科學(xué)概念】: 我們周圍充滿著不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。...
2024-10-28 23:19
【總結(jié)】《聽聽,秋的聲音》教案第一篇:《聽聽,秋的聲音》教案《聽聽,秋的聲音》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2.一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3.仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩【教學(xué)重、難點(diǎn)】1.從秋天的音響中,想象秋天景象的美好;有感情地朗讀詩歌,體會(huì)詩中濃濃的秋情。2.仿照詩
【總結(jié)】聽聽誰在唱教學(xué)目標(biāo):1、用輕快,富有彈性的聲音演唱《聽聽誰在唱》,模仿小青蛙的動(dòng)作準(zhǔn)確地與音樂一起開始和結(jié)束。2、大膽積極地參與表演,創(chuàng)編歌謠。3、感受歌曲的活潑,并能隨音樂表演。教學(xué)準(zhǔn)備:節(jié)奏樂器、紙工青蛙。教學(xué)過程:一、聽《小蜻蜓》歌曲隨歌曲律動(dòng)進(jìn)教室。1、表演小蜻蜓感受歌曲的優(yōu)美進(jìn)入情景。二
2024-12-09 00:51
【總結(jié)】第一篇:《聽聽秋的聲音》教案 聽聽,秋的聲音 教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3.仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。重點(diǎn)難點(diǎn) 從...
2024-10-28 23:11
【總結(jié)】第一篇:聽聽秋的聲音教案 《字里有乾坤略談寫字教學(xué)與發(fā)展學(xué)生思維》 寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養(yǎng),是第一學(xué)段語文教育的一個(gè)重點(diǎn)。第一學(xué)段的寫字要求,突出一個(gè)“好”字。要求學(xué)生一...
2024-10-29 02:47
【總結(jié)】聽聽,秋的聲音教案第一篇:聽聽,秋的聲音教案聽聽,秋的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。重點(diǎn):1、從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。2、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。課時(shí)一課時(shí)知識(shí)鏈接:與秋天有關(guān)的詩句預(yù)習(xí)任務(wù):
2025-03-15 18:38
【總結(jié)】乘上列車去畫畫恩城第一小學(xué)梁耀鋒教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料,采用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。2、通過集體作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國的大好河山,激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生如何集體分工合作、交流意見,與同學(xué)一起完成作品。課
2024-11-22 03:25
【總結(jié)】第一篇:聽聽秋的聲音教案文檔 三年級(jí)語文上冊(cè):《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩...
2024-10-25 07:41
【總結(jié)】第一篇:聽聽秋的聲音講課教案 12聽聽,秋的聲音 一:談話導(dǎo)課 師:在你的眼里,秋天是什么樣子的?(秋天到了——天氣涼了,樹葉變黃了,地里的莊稼都成熟了.........) 師:我們用一個(gè)詞來...
2024-10-29 02:20
【總結(jié)】聽聽秋的聲音教案文檔第一篇:聽聽秋的聲音教案文檔三年級(jí)語文上冊(cè):《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶(適合做朗讀背景音樂)課件教學(xué)過程:一、引題:1、師:秋的腳步輕輕,可