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六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)(表格式)-23尋找遺傳與變異的秘密蘇教版-wenkub.com

2025-04-03 03:22 本頁(yè)面
   

【正文】 有理不在聲高,要以理服人2.總結(jié):這次的小課堂大辯論的獲勝方是*方?,F(xiàn)在我們來(lái)交流一下各組掌握的資料。學(xué)生回答板書(shū)設(shè)計(jì)尋找遺傳和變異的秘密現(xiàn)代遺傳學(xué)之父 孟德?tīng)? 本次辯論題: 雜交水稻之父 袁隆平 食用人工變異的食物是否合理四、教學(xué)后記(反思) 第二課時(shí)一、教材分析教學(xué)目標(biāo)(情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí))科學(xué)探究,并篩選出有價(jià)值的信息;。學(xué)生小組交流后再全班討論。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)于“遺傳和變異”的探索過(guò)程教學(xué)難點(diǎn):采用人工進(jìn)行變異的好與壞二、課前準(zhǔn)備
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