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正文內(nèi)容

四年級(jí)【部編語文】四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解100篇及答案-wenkub.com

2025-04-01 23:54 本頁(yè)面
   

【正文】 我?guī)е@把傘,仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。 啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘來。見了我,立即打開了印花bāo我悄悄地走到娘跟前,ch224。 這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。n_______,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來都是說一句是一句的?;氐郊揖筒〉沽耍ㄉ頍脻L燙滾燙的。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀?。?)此題考查學(xué)生對(duì)句子的理解能力。(2)本題考查學(xué)生結(jié)合語境理解詞語的意思。課文以“我是中國(guó)人”為題,從三個(gè)方面寫出了作者對(duì)中國(guó)的熱愛,這三方面是:向別人介紹中國(guó); 寫中國(guó)字; 暗下決心,為中國(guó)人爭(zhēng)氣。加橫線的句子含有:暗下決心,一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。揚(yáng)眉吐氣:形容擺脫了長(zhǎng)期受壓抑的狀態(tài)后高興痛快的樣子。⑨分句前后之間是條件關(guān)系?!安还堋⒍肌保虎叻志淝昂笾g是遞進(jìn)關(guān)系。“所以”;④分句與前句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。解答時(shí)要先理解關(guān)聯(lián)詞表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來填寫。 都(6)課文以“我是中國(guó)人”為題,從三個(gè)方面寫出了作者對(duì)中國(guó)的熱愛,這三方面是:________【答案】(1)不管……還是…… (2)聯(lián)系上下文解釋詞語。 打那以后,我每次小測(cè)驗(yàn)_____⑨____得滿分,大測(cè)驗(yàn)也得了“A”。_____④____,_____⑤____怎么解釋,____⑥_____是徒然,他總是搖頭,不理睬,____⑦_(dá)____在測(cè)驗(yàn)卷上給了個(gè)“C”。這時(shí),在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我常常會(huì)興奮地向被人介紹中國(guó)的長(zhǎng)城,漢字,我的家鄉(xiāng)——上?!?此題考查學(xué)生對(duì)文章的讀后感悟能力。少女:春天的化身,也可以理解為某種希望的代表。;少女:春天的化身,也可以理解為某種希望的代表。 原來,春天就這樣無聲無息地握在我們每個(gè)人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛做中介,把冰凌百丈變成繁花萬朵。 原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。無論你付出得多么早,或者多么晚。在森林中,她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。[來源:他國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。15.課外閱讀種植春天我本想做一個(gè)赴宴的人,沒想到反倒成了別人桌上的吃食。第一題主要考查學(xué)生對(duì)于詞語解釋的能力。文中指蛇又采取對(duì)付青蛙的辦法來對(duì)待刺猬。我本想做一個(gè)赴宴的人,沒想到反倒成了別人桌上的吃食。刺猬頓時(shí)蜷縮起來,有意地聽從蛇的擺弄。 (3)本題主要考查的寫作方法。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩選能力。比喻:即表示兩種不同程度的事物,彼此之間有相似點(diǎn),使用一事物來比方另一事物的修辭方法。排比與比喻【答案】 (1)柔嫩;柔美;緩慢(2)錦緞;霞光;彩(3)B 【解析】【分析】(1)仔細(xì)閱讀語段,本題可以從“走進(jìn)天山深處,山色逐漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔美。 A. (3)本段作者運(yùn)用了( 山色________在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。 (5)本題主要閱讀感悟能力。 (3)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩選能力。⑸示例:我明白了人與人之間要互相關(guān)愛,用仁愛之心去將心比心,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人與人也會(huì)更加親近。 故答案為:⑴像一窩蜂似地一擁而來。 (3)可以根據(jù)文章第一自然段的內(nèi)容進(jìn)行判斷。 【解析】【分析】(1)蜂擁而至: 像一窩蜂似地一擁而來,形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏 。(4)老人開始因?yàn)樯岵坏觅u房子而難過,后來又為什么高興地賣了呢? (5)讀了這篇文章后,你從中明白了什么道理? 【答案】 (1)像一窩蜂似地一擁而來,形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏;形容行人車馬來來往往,接連不斷。C. ) A.蜂擁而至:________絡(luò)繹不絕:________(2)寫出文中的一個(gè)雙重否定句:________,再改寫成肯定句:________ 老人頷首微笑著,甜甜地微笑著。突然他彎下腰,微笑著低聲對(duì)老人說:“老先生,我也好想買這棟住宅,可我很窮,只有1萬英鎊。 老人傷心地走出了喧鬧的客廳,來到幽靜的花園,惆悵失落地環(huán)顧了好一會(huì)兒,才長(zhǎng)嘆一聲顫顫巍巍地坐在長(zhǎng)椅上,凝視著天上那朵漂泊不定的孤云。但老人一直抑郁地低著頭,默不作聲。 老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅。他的住宅后面是綠油油的草坪,前面是鳥語蝶飛的小花園,再前面就是微波蕩漾的湖水了。12.閱讀文章,回答問題。(3)考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。(3)深山含笑散發(fā)著彌天的清香氣息,像臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。要特別注意,這類試題,往往不是要問詞句的表面意義,如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。(3)深山含笑散發(fā)著彌天的清香氣息,像臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。向)________是(2)庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同? (3)在文中用曲線畫出兩個(gè)比喻句。(佩 已) 從小路那邊走過來兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。 多么突兀的秀色啊!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。:可以從感謝母親、愧疚自責(zé)的角度作答。母親為了子女能上學(xué)。”請(qǐng)你聯(lián)系上下文,揣摩“我”的心理活動(dòng),寫一段心理描寫。⑨現(xiàn)在,我每天行走在城市里,上班下班,時(shí)常想起鄉(xiāng)下的母親。我望著背稍微佝僂的母親,頭發(fā)早已花白,額頭的皺紋也顯而易見,母親老了,我突然感覺她老了。(C)她連忙解釋道:“饅頭干得要死,沒水沖沖,根本沒法咽下去。⑥最難忘的是,在浙江義烏,我偶遇母親的一次背影。母親又轉(zhuǎn)過頭來說,回去吧!她開始有些哽咽了。母親左肩挎著大包,右手提著小包,含淚離鄉(xiāng)。父親決定出外打工,母親執(zhí)意要一起去,父親不同意。②母親從小有胃病,痛到極處,她時(shí)常躺在床上翻來覆去,不斷呻吟,雙手捂住肚子,嘴里不停地打飽嗝。這次經(jīng)歷讓我收獲頗多,讓我知道了遇到困難不要慌張,不要放棄希望,要認(rèn)真想辦法。示例二:B句每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”,都是遍嘗蘑菇時(shí)遭受毒蘑菇之害的生理反應(yīng),這一切都是為了避免兒子食物中毒。,像一只巨大的籠子將他們困在中間。第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1)__________________;(2)__________________。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。十多年沒吃蘑菇了吧??jī)鹤訉?duì)父親說,我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。甚至,兒子說,哪怕在菜市場(chǎng)見到了蘑菇,他都想吐。是父親的布條把他引到了小屋。(B)每一次回來,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子說明天我也去揀。⑤那天父親很晚才回來,他揀回了一小把蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周圍的樹干上。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來,我到附近找些吃的。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。②那里有一個(gè)廢棄的木屋。他們往密林深處不停地走,不知不覺迷了路。年齡大并不等于“長(zhǎng)大”,年齡小也未必是沒有“長(zhǎng)大”,“長(zhǎng)大”的標(biāo)準(zhǔn)是有責(zé)任感?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。然而,我不知道如何面對(duì)父母。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。家與車站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。3.“一種前所未有過的榮耀”指他在游戲中取得了勝利,很有成就感,“一種虛脫”指他在游戲中取得的成就是十分空虛的,同時(shí)人的身體也很疲憊。那時(shí),當(dāng)老媽掙扎在死亡線上時(shí),他正在網(wǎng)上,竭力拯救著那位虛幻的老媽。那人,正是他的老媽,患急性病死去的老媽。他猛地想起,老媽出去兩天多了,怎么還不回來,甚至也不來個(gè)電話?他轉(zhuǎn)了兩圈,突然一拍昏沉沉的腦袋,忙打開關(guān)死的手機(jī),叩響了老媽的號(hào)碼。他勝利了,伸伸腰,走出游戲。最后,他騰云駕霧,規(guī)盡變化,與斗戰(zhàn)勝佛大戰(zhàn)一千回合,兩人惺惺相惜,結(jié)成生死之交,相偕飛向千仞不倒山。他的手機(jī)此時(shí)響起來,他沒工夫接,繼續(xù)忙著。然門響了,又輕輕關(guān)上了。漸漸地,他感到,老媽沒再來啰嗦了。天亮了,他揉一下眼睛,接著開始。他用盡全力,可是,沿路總有殺不盡的妖魔鬼怪,打不完的各路神仙。老媽被捉,壓在一座名叫“千仞不倒山”的大山下,受盡折磨和苦難。7.拯救老媽余顯斌他特別煩老媽,一會(huì)兒敲門進(jìn)來,讓他吃飯;一會(huì)兒又拿一件衣服,給他輕輕披在肩上。(2)暗示“我”的心中萌生了做一個(gè)好人的愿望。ng 觀察 ch236。(1) (2) “不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由?!昂醚┢?,不落別處!”它美麗地落下不見了,但灌溉了我們的心田。老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺到人(純潔 純凈)的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。慢慢我理解了,小紅套原來是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。”我說。記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕,他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅色塑膠套。 zh236。吃完飯,他就地睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。如果是中午,他就走到賣自助餐攤子的前面,想買一些東西來吃,攤販看到他,通常會(huì)盛(ch233。n)。6.不落別處在盛夏的信義路上,常常會(huì)看到一位流浪的老人。 ②段畫線句子采用了什么修辭手法?你能體會(huì)到什么? ③自然段中寫陽(yáng)春三月的布谷鳥,其作用是什么? 、偉岸的、嚴(yán)肅的、深沉的,本文的父親有什么不同? ,對(duì)魚懷有極其深厚的感情。 ,分析下列句子所蘊(yùn)含的思想感情。⑥父親離我而去了,我好想再讀讀父親,讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧?kù)o如蓮。⑤離家那天,父親一直送我,送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋。④我沒想到,那年秋天,父親那如同陽(yáng)春三月布谷鳥鳴唱般的叫賣聲,竟然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。這些幼魚在父親精細(xì)料理與守候中逐漸地長(zhǎng)到寸許兩寸粗細(xì)。兩只比米篩還要大的魚盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間,仿佛不是父親挑著它們,而是它們擁著父親在行進(jìn)。在一陣友好的、不太經(jīng)意的討價(jià)還價(jià)后,父親便依依不舍地將精心喂大的各種魚苗賣給這些魚客。,提出作者對(duì)老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng),做事追求完美,做人追求高尚。 ,分析結(jié)尾段的作用。 ( )(2)形容說話或表演精彩生動(dòng)。打鈴,打出個(gè)說道來;做人,做出個(gè)說道來。北京大學(xué)真有個(gè)打鈴系?我們?cè)尞惖氐纱罅搜劬?。⑨幸好,學(xué)校的鈴聲只斷了一天,就恢復(fù)了昔日的風(fēng)采。不過,在經(jīng)過那掛鈴鐺時(shí),老常忽然閉上了嘴巴,望著飄動(dòng)的鈴繩搖了搖頭。就算你是個(gè)大人物,也不能當(dāng)場(chǎng)給人家兩拳頭吧?打了人就得出點(diǎn)錢,不然難平和!所長(zhǎng)攤著巴掌反駁道。傳話的人只說了結(jié)果,沒給出原因,我們議論紛紛,一致歸結(jié)為男女之事。因此,就算深更半夜,也依然能看到老常抱著樹身折騰的情景。娶不到老婆的男人被稱為“打寡漢”,被視為這個(gè)鄉(xiāng)村社會(huì)的底層。(4)思路像泉水一樣涌出來,形容思路開闊敏捷。如此簡(jiǎn)單。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗??伤龅搅寺闊?dāng)年的繡花女連針也穿不上了。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她決定給兒子釘一下。(答對(duì)三點(diǎn)即可)“我”對(duì)朋友強(qiáng)烈的不滿,“我”和朋友之間在思想上已有了很大的距離,所以“我”堅(jiān)決拒絕了。③聽了韓國(guó)人坐車的故事,我為他驕傲。”你認(rèn)為這條斷腿會(huì)為主人的哪些方面感到自豪呢?
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