【正文】 ⑦我和老編輯交換了一下眼神，這個“來歷不明”的女人，驟然成了我們兩人心中長出來的一顆瘤。查票員要她說出證件的號碼，她支支吾吾地說不出來：“啊,我記不清啦!”好脾氣的查票員并沒有堅持，便走了出去。 ⑥火車開動不久，查票員進來了。老編輯的臉色更難看了。她身材高大，穿了一套花格子的絨質(zhì)衣裙，惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的，使她的兩條腿看起來好像是兩根活動的胡蘿卜。由于志趣相投，我們談得十分投緣。解答時注意品析時扣住答題模式，回答要全面。解答時結(jié)合文章的關(guān)鍵語句進行回答，尤其要注意審題，要求結(jié)合全文。解答時先理解句子，然后看句子在哪一方面比較突出，進而進行分析即可。解答時在通讀全文的基礎(chǔ)上，從語言的風格和修辭等角度分析即可。解答時需要通讀全文，再結(jié)合具體的內(nèi)容進行理解即可。解答時在通讀全文的基礎(chǔ)上，體會作者的感情，抓住文中的關(guān)鍵詞句進行分析即可。（11）審題要仔細，可以摘選的是文章第5段中的使用擬人修辭的句子。到文章里找到作者愛四季的雨原因即可，然后提煉關(guān)鍵詞進行解答。生動形象地突出了一場春雨給大地帶來的勃勃生機。本處是使用了修辭。作者擁有一顆永遠年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動人心的美麗。所以，答案是本段語言清新、優(yōu)美，描寫景物、抒發(fā)感情細膩流暢，處處匠心獨運。夏天的雨沒有預告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜革爭先恐后地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。所以，答案是雨給作者的形象和記憶，永遠是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的。二是段意合并法，這類的題可以先找出段落的中心距、關(guān)鍵詞，再進行巧妙整合即可?！奔袋c明了熱愛雨的情感，在結(jié)尾情感再度升華，由雨上升到對自然的熱愛對人生的追求。 【解析】【分析】（1）作者的思想感情是作者寄托在文中的情感或看法，需要通讀全文，與作者產(chǎn)生共鳴，再抓住關(guān)鍵語句提煉出來。（7）運用了比喻和擬人的修辭手法?；驍M人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人人勝。（2）春雨的特點：美麗、嬌媚；夏雨的特點：熱烈而粗獷；秋雨的特點：端莊而沉思；冬雨的特點：自然而平靜?！边@句話是對工業(yè)污染的批判和對工業(yè)文明的否定。文章條理清晰。文章從形、聲、氣等方面寫出了雨的趣味，雨的性格，將雨寫得可感可觸，可親可愛。 ） A. （7）文章第2自然段畫橫線的文字運用了什么樣的修辭手法？作用是什么？ （8）用簡潔的語言概括四季雨的特點。）（1）本文抒發(fā)了作者怎么樣的思想感情？ （2）請簡要概括文中所描述的四季的雨的特點。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。但是，在人們受夠了冷冽的風的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。 也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。這時候，雨不大出門。（夏雨的特點：熱烈而粗獷）如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了?？蛇@時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇（運用比喻和擬人的的修辭手法，生動形象地突出了一場春雨給大地帶來的勃勃生機）。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。（3）本題考查根據(jù)文章內(nèi)容談感悟。答題時應(yīng)注意，解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準確表達。（2）金庸是一個有很高文學天賦、刻苦勤奮，但又性格散漫、桀驁不羈、我行我素的學生。（3）本題考查根據(jù)文章內(nèi)容談感悟。（2）本題考查分析人物形象。我非常感動，我明白老師的良苦用心，要以優(yōu)異的成績報答老師。（含標點限80字以內(nèi)。“鋒利”和“柔軟”各指什么？（含標點限60字內(nèi)。 幾十年后，當金庸成為著名武俠小說作家時，他曾深情地回憶道，張印通校長的鋒利與柔軟，給他的武俠小說寫作帶來了很大影響，并打上了深刻的烙印。在校圖書館里，他閱讀了大量的書籍，尤其喜愛閱讀古典文學名著，這為他以后創(chuàng)作武俠小說打下了堅實的基礎(chǔ)。 風雨中，仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。這是我寫的引薦信，你去找他吧。 天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，金庸撐著油紙傘，走在濕漉漉的街道上，心里滿是惆悵。有學生和老師向張印通求情，也被他一概拒絕。校長張印通為此多次勸導金庸，要他好好讀書，收斂自己的鋒芒。燈光搖曳，兩人促膝長談。鋒利與柔軟李良旭（5）本題考查分析標題的含義和作用。綜合分析文中情節(jié)可知面人雷的性格特點：技藝高超、善惡分明、從容自信、有膽識、有計謀。摘取文中詞句“工具簡單，立等可取，形神畢肖”從三方面作答。答題時應(yīng)注意，外貌描寫（描寫人物容貌、衣著、姿態(tài)等）：作用：交代了人物身份、地位、處境、思想性格等情況。故答案為：（1）外貌描寫，突出“面人雷”精干冷峻、目光犀利。（5）本題考查分析標題的含義和作用。一般方法是： 解詞+內(nèi)容+情感。注意是否要求結(jié)合事例，要使用概括性詞語作答，不能對人物進行具體描述。（3）本題考查概括人物形象。特點1：工具簡單。 作用在于揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點。（2）工具簡單，立等可取，形神畢肖。 （2）閱讀第二段，用三個短語概括“面人雷”技藝高超之處。他發(fā)現(xiàn)那只形如利刀的小竹片，尖端正對著那只握著的拳頭，而拳頭從比例上略大，似乎握著什么東西。 人命關(guān)天，公安局很快就找到了面人雷的住處。 兩天后，在二十里外的深渠里，發(fā)現(xiàn)了面人雷的尸體。 夜很深很暗，一行人急速遠去。 那三個人拿著面人輪流看了看，隨手擺在桌上?！嫒死住阅笙?。 面人雷打量了他們幾眼，說：謝謝。 三個人同意了。也不必擔心一個年老體衰的人，還能把你們怎么樣。 面人雷說的是春點，也就是江湖上的隱語。他很鎮(zhèn)靜，說：下排琴，總得讓我穿上掛灑、登空子，戴上頂籠，擺丟子冷人哩。小偷抓了。 這么大廣場，這么多人流，各類案子總會發(fā)生的。 白粉生意的……捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。 閑暇時，面人雷會安靜坐下來，手里拿著面粉，兩只眼睛左瞄右瞅，專捏那些有特點的人物。他捏面人，先是幾個手指翻飛，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和細鐵簽修一修，無不形神畢肖。他的行頭很簡單：一只可收放的小支架，上面掛一個紙板，正中寫面人雷三個大字，兩邊各寫一行小字：為真人捏像以絕技傳家。（4）本題考查賞析結(jié)尾和探究啟發(fā)。答題時應(yīng)注意，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。為了兒女，母親甘愿付出一切，母愛是偉大的、無私的。故答案為：（1）母親為“我”保留一窗光影，“我”不理解；妻子為女兒保留一窗光影，“我”從中領(lǐng)悟到母愛的溫馨、偉大。（4） 本題考查理解內(nèi)容和探究啟發(fā)。（3）本題考查分析題目的含義和作用。賞析句子要點明表達方式，修辭手法，或藝術(shù)手法等，說明其表達的作者的情感。28段寫從我上小學到參加工作，母親不顧生病的痛苦，悉心照顧我的生活。（4）讀完這篇文章我深深地感動了，懂得了一些看似簡單的小事里蘊含著的卻是暖融融的深情。 【答案】 （1）母親為“我”保留一窗光影，“我”不理解。段落12—89—1213—14概括內(nèi)容總寫看似簡單的小事里蘊含著的是暖融融的深情。 想起了媽媽……妻子從臥室里出來見客廳黑漆漆的就又把燈打開了。 轉(zhuǎn)眼，已為人父。星星也迫不及待地探出頭，窺視著夜色中的燈火人間。幾聲完美的亮音之后，一切又歸于靜寂。當排練結(jié)束走出單位時，朦朦朧朧的月色靜謐而安寧，仿佛一切生命都靜止了，只聽見自己嚓嚓的腳步聲。心里又很害怕，擔心手腳被凍掉。 北方的冬天，是最難挨的。 那時，年幼的我們遠沒有像現(xiàn)在的孩子如小皇帝一般倍受父母長輩們嬌寵，上下學都是靠自己的小腿小腳不知疲勞地丈量著家和學校之間的距離，風雨兼程。 沒事，孩子，你沒有長大，媽媽怎么會死呢。母親的身體本就很差，卻像男人一樣上班出力干活?？墒?，忽然有一天，當我們自身也成為那些被忽視的小事里的主角時，才知道這些看似簡單的小事里蘊涵著的，卻是暖融融的深情……6．閱讀下文，回答問題一窗光影宮利民 【點評】⑴本題是對內(nèi)容概括的考查，根據(jù)問題，找到相應(yīng)的段落，逐條總結(jié)即可，在總結(jié)的時候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木洌?⑵本題考查句子的分析和鑒賞能力。結(jié)合“生命不在于時間的長度，而在于質(zhì)量、在于瞬間呈現(xiàn)出的生命本真。生動形象的寫出了曇花微啟花瓣時的形態(tài)，寫出了曇花的嬌憨可愛。⑤“十點一刻——玉翅般的曇花瓣已完全展開”概括出完全展開。 【解析】【分析】（1）②“今天黃昏——曇花已有含苞待放的樣子”概括出含苞待放。 （2）文中第③段畫線句子生動形象，富有表現(xiàn)力，請賞析其表達效果。倦意爬上我的眼簾，揮拂不去，只得默默地向花兒道了“晚安”，留戀地顧盼了最后一眼，只見幽暗中依然閃耀著一團白皚皚的花影。突然，一陣顫抖，一束潔白纖細的花心，盈盈探首花外。這宛如嬌憨的嬰兒，翹起她嫩多多、香馥馥的小嘴，給人有親一親她的欲望……有的要求從文章中直接篩選出所需要的信息；有的要求聯(lián)系文章內(nèi)容，對待篩選的要求，考生應(yīng)該在閱讀之前認真、準確地領(lǐng)會，在閱讀之中時時牢記，尤其要牢記一些關(guān)鍵詞語。 【點評】⑴本題是對文章主旨的考查。作用：生動形象地描寫了小路兩旁樹木的高大、環(huán)境的“兇險”，烘托了“我”當時害怕黑暗的心理。從” （2）“ 樹影在漆黑的夜色里像狗的牙齒一樣交錯，張牙舞爪”，運用了比喻修辭手法，用“狗的牙齒 張牙舞爪 ” 生動形象地描寫了小路兩旁樹木的高大、環(huán)境的“兇險”，烘托了“我”當時害怕黑暗的心理。這里用來形容白貓體態(tài)肥胖，同時為下文白貓失蹤，體型變瘦埋下了伏筆。 （4）“我”為什么會有“冬去春來，可怕的黑夜也終于變得溫柔起來”的感覺呢？ 【答案】 （1）本文記敘了一只白貓在寒冷的冬天陪“我”走過一段沒有路燈的小路，并幫“我”度過可怕黑暗的經(jīng)歷，表達了“我”對白貓的感激之情以及對其頑強生命的贊美之情。（選自2016年第1期《小小說月刊 想到在這樣一個寒冷的冬天，一只流浪貓能夠堅強地活下去，并且還能抽出精力來幫助我度過可怕的黑暗，我遇到的那些雞毛蒜皮的小麻煩又算得上什么呢。 到樓棟之后，我拿出準備好的食物，遞給了它。我倆都一言不發(fā)，默契地享受這片刻充滿信任的陪伴。它一言不發(fā)地走著，一直到這條路的盡頭。 手機光源很微弱，我只要一移動，周圍樹的影子便也會跟著動起來。 剛剛邁出步子，我就后悔了。寒風不停地往我的袖口里灌，終于我鼓足了勇氣，使勁兒跺了幾下腳，然后掏出了手機，打開光源。因為我住的地方是那種老式的小區(qū)，六層樓，沒電梯，路燈時好時壞，不大的空地上緊湊地擺放著老年健身器材。 白貓金夢這類的題，往往題目中的句子會存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當?shù)葐栴}，因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細辨析即可。根本不需要用外在的方法去“排毒”，因為各種“排毒法”毫無必要，甚至有害。這些關(guān)鍵句子有： 人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng)，所謂的“排毒法”既沒用也沒必要； 簡而言之，全面均衡的營養(yǎng)、適當?shù)目偀崃亢瓦m度的運動，是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。所以說說這種說法是錯誤的。 【解析】【分析】（1）ACD符合文意。許多人把吃了質(zhì)量不合格的“排毒食物”之后的腹瀉等身體反應(yīng)誤解為“有效排毒?！芭哦臼澄铩笔蔷馐匙V的一部分，而且非常安全，經(jīng)常食用能保持好的身材。D.B. ?簡而言之，全面均衡的營養(yǎng)、適當?shù)目偀崃亢瓦m度的運動，是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。排毒果汁或其他排毒飲食都是營養(yǎng)不良的食譜，無法提供亼體所需的營養(yǎng)和熱量。 ⑩人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)是一道防線，可以擋住許多有毒有害物質(zhì)，防止它們進入體內(nèi)。排毒飲食無法改善人的血壓和血脂情況，對心臟沒有積極影響。 ⑥雖然沒有科學證據(jù)可以證實排毒釆汁的無效，不過有一些著名醫(yī)療機構(gòu)都寫過關(guān)于排毒餐和排毒釆汁的綜述。另一方面，這些果汁或蔬菜汁中幾乎不含蛋白質(zhì)和脂肪，熱量低，不足以滿足人體的正常需求，所以只吃這些很可能讓人岀現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀。 ②果汁排毒是近年來興起的一種方法，實踐者所采取的方案不盡相同，但都是在一定時間內(nèi)，只喝果汁或蔬菜汁，不吃其他食物。一直以來各種“排毒法”層出不窮，從來不缺乏追隨者。 喝果汁可以幫身體“排毒”嗎云無心考生要注意平時對標題的認識，掌握理解標題的方法，在闡述時要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進行分析。 ⑶本題考查對重點語句的賞析。 ⑸①對善良樸實、全心全意愛著我的奶奶的感激與懷念；②對“我”未能體會奶奶的艱難與傷痛、未能報恩（盡孝）的難受和羞愧；③對像奶奶一樣身份低微、生活處境艱難卻隱忍、堅強的女性的贊美（崇敬）（或?qū)δ棠虡酚^，堅強精神的贊美）。 ⑶①運用了比喻修辭，將口袋比作兩根柱子，生動形象地描寫出奶奶給我炒蠶豆的數(shù)量之多，和奶奶艱難的生活形成鮮明的對比，表達了奶奶對我的疼愛。將這些情感分點概括出來即可。表達了“我”對像奶奶一樣身份低微、生活處境艱難卻隱忍、堅強的女性的贊美。綜合上述分析，即可得出答案。根據(jù)“我已經(jīng)十一年沒有來看望奶奶了。本文以蠶豆為