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20xx部編四年級(jí)下冊語文:第二單元測試卷(含答案)-wenkub.com

2025-04-01 22:08 本頁面
   

【正文】 ”意大利的詩人、散文家和劇作家阿雷蒂諾說:“人如果太較真,就是不懂如何生活;不較真既是盾,刀槍不入;不較真又是箭,什么盾也擋不住。與其讓自己身心疲憊,倒不如對有些事睜一只眼閉一只眼。在人的成長旅途中,有的人說想要有所成就,就要凡事與自己較真;也有人說想要有所成就,就不要凡事與自己較真;還有人說,有些事不該較真,有些事就要較真。他熱愛人生,富于理想,他會(huì)以一種人文情懷去穿越時(shí)空,發(fā)掘文化,關(guān)注人類的情感和生存等大問題。將美好的青春時(shí)光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會(huì)登臨寫作的新臺(tái)階。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學(xué)校、家庭、個(gè)人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。而我講述現(xiàn)在一方有難八方支援的例子。由此引出奶奶的講述和感慨。正是物質(zhì)上的不斷加法,對應(yīng)著精神滿足上的不斷缺失。欲望或許會(huì)讓你得到你想要的,但那些失去的東西才是能讓你更有幸福感的??捎盟夭模骸安删諙|籬下,悠然見南山”,這是陶淵明眼中的田園生活。,守住情懷。而這種聯(lián)想與思考就要基于過去與現(xiàn)在、取與舍的矛盾對立辯證統(tǒng)一上,其中的邏輯就是過去物質(zhì)生活貧乏、技術(shù)落后,因此人與人之間聯(lián)系更加緊密,所以人們有其獨(dú)特的快樂、真誠、人情味;今天物質(zhì)的豐富、技術(shù)的進(jìn)步帶給人們足夠幸福感的同時(shí),也使人們迷失了往昔的那份溫馨,這是一種缺憾。我不會(huì)忘記這些美好的,令人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得了這些,年華依舊。最近,感動(dòng)中國人物揭曉。所以我有時(shí)候覺得我是卡夫卡筆下的格里高爾,恨不得變成一只甲蟲。從此,許多東西流逝。我聽父母說過他們小時(shí)候沒有電視,夏天乘涼,幾家圍坐,笑語晏晏……這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠(yuǎn)方。不過我聽過,看過,讀過。社會(huì)的變遷,給你帶來怎樣的聯(lián)想與思考?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?,F(xiàn)在,電動(dòng)玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腦。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。每年“”那些被查處的所謂“名牌”,如何從神壇跌落,呼吁廣大消費(fèi)者敢于同不誠信經(jīng)營者做斗爭。第三部分,論述為什么要誠信經(jīng)商?!敝挥胁晃菲D險(xiǎn),不得過且過,不唯上,不唯書,只唯真,我們才能尋得真理路上的小小珍珠。如果說羊群盲目跟風(fēng)是出于動(dòng)物的本能,那么,人的盲從則是缺乏頭腦,把自己等同于動(dòng)物了。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會(huì)這么干的,我看你是太傻了?!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。將“魯人飲之,皆以為中山之酒也”改為 “品嘗后都說是地道的中山國酒”,是想增加立意角度,“沒喝過,卻說是地道的,不懂裝懂,自欺欺人”;增加了“有幾個(gè)曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣”,意欲告訴考生,知道真相、了解外面世界的人要給大家傳遞準(zhǔn)確信息,以免讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。一日,酒家之主者來,聞?dòng)芯?,索而飲之,吐而笑曰:‘是余之糟粕也。郁離子謂之曰:“昔者魯人不能為酒,唯中山之人善釀千日之酒。也許你曾經(jīng)盲從過,也許你曾經(jīng)迷戀過,也許你曾彷徨過,過了很久,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所迷戀的,盲從的東西都是過眼云煙,理性的對待,拒絕盲從,人生必定精彩。拒絕盲從,人生精彩。面對如此繁多的假權(quán)威,我們怎么才能揭開他們的面具呢?唯有質(zhì)疑才可以撕開他們的偽善。現(xiàn)實(shí)生活中,像“喝過中山國酒的人”這樣的大有人在。因此,要學(xué)會(huì)理性看待你看到的現(xiàn)象。當(dāng)謠“鹽”也能防幅射時(shí),一男子買了一萬三千斤鹽,“請神容易送神難”,缺乏理性,盲目從眾,讓他賠了一萬多塊錢。并且,正像魯迅先生揭露的那樣,這是我們中國人的通病。【答案】拒絕盲從,人生精彩曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們:“盲目跟風(fēng)隨大流有時(shí)對你的傷害是致命的,沒有理性,就沒有方向。一天,中山國的釀酒師傅來到魯國,聽說這里也有中山國酒賣,就買來喝,剛呷一口,便吐了出來,苦笑著說:“這哪里是中山國酒?與我們的泡糟水一個(gè)味啊。后來,他想方設(shè)法弄了些中山國的酒糟,用自己的酒浸泡,對人說:“這是中山國的酒。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。題目提供了三則材料:一是中國古代詩人對月亮的浪漫想象;二是登月宇航員的切身感受;三是科學(xué)家征服宇宙的豪邁誓言。屬于材料作文,材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。不滿足于孔子“朝聞道,夕死可矣”,我們要將這真知的“道”加以名狀和傳揚(yáng)。我們曾經(jīng)多少次為能夠求出一個(gè)未知數(shù)的值大動(dòng)腦筋。馬克思說他希望“質(zhì)疑一切”。對于真理的渴求激發(fā)科學(xué)的探知。是好奇,讓人類的足跡踏上月壤;是好奇,讓中華民族的健兒遨游太空千萬里…… 埃庇米修斯在無意間促使了潘多拉魔盒的開啟;金主完顏亮為“十里荷香,三秋桂子”策馬揮師南侵;日不落王國的艦隊(duì)帶著資本家的奢望開赴馬可【答案】好奇心引領(lǐng)人類進(jìn)步是商代先民對于自然現(xiàn)象的好奇,讓我們從甲骨的卜辭中窺見歷史的一隅?!溃┌⒛匪固乩收雇茖W(xué)的未來,人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。鳥兒長大了,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長大了,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;人長大了,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對困難。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔?!舅夭摹开?dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。參考立意:做一個(gè)人格獨(dú)立的人;不受環(huán)境的應(yīng)該,堅(jiān)持自我;責(zé)任與擔(dān)當(dāng);不忘初心,努力實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值等。“群居不倚,獨(dú)立不懼”,叢生時(shí)互不倚靠,獨(dú)立時(shí)也無懼色。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。當(dāng)我們在向父母要錢時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)了。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來,他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管,我已經(jīng)獨(dú)立了”時(shí),你是否想過離開了父母,你真的能獨(dú)立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營,他們在不斷地學(xué)會(huì)獨(dú)立,在體會(huì)獨(dú)立的這個(gè)過程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢,而是一味地攀比揮霍。父母,是我們物質(zhì)上的來源,精神上的支柱?!畲筢摗缎虑嗄辍飞硖幥八从械男聲r(shí)代,這三位先賢的話引發(fā)了你怎樣的思考?綜合上述材料,寫一篇不少于800字的文章,表明你的觀點(diǎn)。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。他所吃的苦,是早就開始每天只睡3個(gè)小時(shí),從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)地做著無比細(xì)致的分析;他所吃的苦,是為了去爭取一個(gè)客戶,擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的危險(xiǎn)一邊敲鍵盤,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神;他所吃的苦,是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料,讓自己在3天之內(nèi)從門外漢變成行家。這種憂患意識(shí),不僅在于教育孩子,也是他經(jīng)常提醒自己用憂患意識(shí)來治理國家,所以他才能從諫如流,開創(chuàng)了“貞觀之治”的偉業(yè)?!薄咀魑乃夭摹恳陨谢瘜W(xué)家達(dá)尼埃爾三十年前就發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體,但是他的發(fā)現(xiàn)卻不被人理解,甚至被認(rèn)為是不可能的,他被認(rèn)為連常識(shí)都沒有,被嘲笑,被要求離開他的研究小組但是他堅(jiān)持他的發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗羞@樣的理想:要證明準(zhǔn)晶體是真實(shí)存在的,要告訴世人真相,要告訴人們這就是科學(xué)。⑥將⑺與⒀組合,可談“讓綠葉精神永放光芒”。不少青年容易沖動(dòng),動(dòng)輒與人爭高低,自以為是,任性妄為,這樣很容易與人鬧矛盾、結(jié)冤仇,乃至害人害己,釀出大禍。③將⑴與⑽組合,可談“豈可自甘為蓬間雀”?!俺⒂腥账紵o日,莫待無時(shí)想有時(shí)。同時(shí),要注意情境是國旗下講話,面向同學(xué)發(fā)表看法。青年人由于經(jīng)歷淺薄、見識(shí)狹隘,往往在生活中遇挫苦惱甚至誤入歧途。而我說:我們既要仰望星空,也要腳踏實(shí)地。布勃卡正是由于腳踏實(shí)地,不過高看待自己,也不妄自菲薄,一點(diǎn)點(diǎn)超越自己,才取得今日的成績。世界撐桿跳高名將布勃卡有個(gè)雅號(hào)“一厘米王”,因?yàn)樵谥卮蟊荣愔忻看味寄軐⒆约罕3值募o(jì)錄提高一厘米?!毖鐾强?,讓我們熱血沸騰,讓我們豪言壯志。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請以其中兩點(diǎn)或三點(diǎn)為基礎(chǔ)寫一篇不少于800字的發(fā)言稿,擬在學(xué)校的升旗儀式上發(fā)表講話。⑽窗戶說:要拓寬視野。⑹鏡子說:要自我反省。⑵空調(diào)說:要保持冷靜。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。【點(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。“世界那么大,我想去看看”,是理想的愿景,生活的目標(biāo),人生的夢想。這是含蘊(yùn)豐富,可以引發(fā)讀者悠遠(yuǎn)想象的語段。請大家時(shí)刻帶好自己的夢想。他克服了常人無法克服的困難,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。夢想的成功在于信念的堅(jiān)定。想想看,那些田勁運(yùn)動(dòng)員跑馬拉松,他們大家在心中都有把目標(biāo)投向了終點(diǎn),終點(diǎn)在吸引著他們向前,無論路途是多么陡峭和困難,他們就是不停下自己的腳步。真辛苦呀!我每天都要背真書包來到校園里,還不如在家里舒服呢?!敬鸢浮可钚枰獕粝肷钚枰獕粝?,夢想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo),目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力,有了前進(jìn)的動(dòng)力使我們不怕沿途上的種種困難。2015年河南一位女教師的辭職信火遍網(wǎng)絡(luò),辭職理由10個(gè)字“世界那么大,我想去看看”這句話入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語,被評為“史上最具情懷辭職信”。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。因此待人處世要講究“度”。讓我們把握好“度”這個(gè)智慧而又充滿藝術(shù)的尺,量出充滿智慧和藝術(shù)的人生吧!世間萬事萬物皆有度。我們經(jīng)常說“適可而止”,當(dāng)我們在處理一些事情時(shí),一定要有所分寸。 人生終需度。 處之有度,使他們面對挫折時(shí)既不高亢,也不低落,而是把心思埋于事業(yè),為國為民盡獻(xiàn)一份力量。然后從不同的角度分析論述,如開頭以抒情筆調(diào)巧妙點(diǎn)題,如“因?yàn)橛卸龋椿ú拍軤N爛地盛開;因?yàn)橛卸龋蟮夭拍苋绱舜喝デ飦矸毖芰巳f物;因?yàn)橛卸龋祟惖睦硇圆拍茉谄渲蟹懦龉饷ⅰ?;下文從“愛因?yàn)橛卸炔拍苡薪Y(jié)果”“大自然有其特有的度”“多行不義必自斃”幾個(gè)層次論述,結(jié)尾再次點(diǎn)題,如縱觀人類發(fā)展的歷程,歷史再次向世人說明:事事皆有度。選取“度”的一般意義,如“度過”“推測”等。是一種氣質(zhì)、姿態(tài)、品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生思考“度”在生活中的內(nèi)涵。要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。有了“度”,人倫幸福,社會(huì)安定,國家強(qiáng)大。其實(shí)這是偏見了。好客是需要一個(gè)度的,把客人晾在那兒,不聞不問,這是冷落,是冷淡,但如果太過分,如同患了強(qiáng)迫性精神病一樣逼迫人家喝湯,這是限制別人的自由了。從本質(zhì)上來說的話,“美”這個(gè)東西,朱光潛先生認(rèn)為,它實(shí)在就是一個(gè)長得適中的效果而已,因?yàn)?,長得適中的話就看著省力多了。在西方,遙相呼應(yīng)的亞里士多德也提出類似的思想,他的倫理學(xué)是,美德介于兩極之間,比如,勇敢介于懦弱和魯莽中間,勤儉介于吝嗇和奢侈之間,等等。”從這句話中可見中庸這種思想的核心地位了。這就是為什么《論語》里面會(huì)說,“過之猶不及也”。做菜要掌握火候,火猛了會(huì)燒焦,不夠又做不熟。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個(gè)細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。【點(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn) :第一步,讀懂材料,抓住主旨。也可以圍繞材料,直接提出中心論點(diǎn)。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題寫作有兩個(gè)方向,一是寫記敘性散文,一是寫議論文。缺乏感動(dòng)的心,是一個(gè)死了的靈魂;缺乏感動(dòng)的人,是無所作為的人;缺乏感動(dòng)的手,不可能創(chuàng)造出完美的世界。失去關(guān)愛,將失去美好。每一個(gè)兄弟姐妹都應(yīng)該心往一處想,勁往一處使。叢飛逝世,遺書再次感動(dòng)中國,他感動(dòng)著青年的心,催我們奉獻(xiàn)愛心;“三進(jìn)三出”,救人之中,感動(dòng)著我們,那勇敢的行為早已奏成一首激昂的歌,詠成一首壯美的詩,激勵(lì)這每一個(gè)中國人,要我們勇敢,有愛心。美好家園離不開愛心。(3)家園是物我合一的思念。第二句,“家園”屬于“家”里所有人的。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。這種抽絲剝繭后的袒露才是深刻而冷靜的。那是怎樣的輕松與自由啊! 曾聽說過一句話:眼睛是心靈的缺口,夜晚是,白天的缺口。 告別獨(dú)處,就好似游子暫別家鄉(xiāng),盡管已離開家園,但家的溫暖已深深植入心間,盡管會(huì)有一段離別,但終究要?dú)w來。我們被動(dòng)地盲目地前行著,而這種非主觀意愿上的行動(dòng)定會(huì)造成精神上的倦怠,生命的意義也被涂抹得面目全非。喜歡在深夜躺在床上,聽著那些舊唱片里薩克斯管的縹緲、小號(hào)的詼諧以及黑管的低吟淺唱。 喜歡在六月淅瀝的雨后,翻看親切的書,捧著冒著熱氣的茶,靜享一個(gè)人的快樂。于是我們便有了屬于自己的精神家園。要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限(詩歌除外);③不少于800字;④下得抄襲,不得套作。
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