【正文】 以上都可以作為寫作立意的角度，考生在寫作的時候要注意充分挖掘材料的內含，要深刻的揭示材料和當下現(xiàn)實的關系，這樣作文才能深刻。但是，他被亂石砸死了——此時舊習俗已經(jīng)根深蒂固于每個居民的頭腦之中。本材料中的觀點語句是：他們一直忠實于古代先知的訓誡。堅持的是自己的夢想，改變的是自己達成夢想的方法與途徑。偏執(zhí)的認為自己所作所為的一切都是對的，不肯改變自己的行為方式，那王莽就是最好的例子。在失敗的廢墟中振作，聽取身邊人的意見，以此為養(yǎng)分來完善自己，才是正道。被拒絕一次后，他就該一次本子，前前后后總共修改了一千多次，最后才被人賞識。同時這也是成功的第二步，第三步，乃至最后一步。雖然沒有人認同，但是史泰龍依然沒有放棄自己的電影夢，他只是不知疲倦的奔走在數(shù)百家電影公司之間?！敬鸢浮繄允嘏c改變梟因為叫聲難聽而被村人所鄙棄，學鳩建議它改變自己的叫聲，迎合村人的口味。同時，讓他們分享這些豐收的果實。因為那些沒有被吃掉的水果給沙漠提供了種子，所以長出了越來越多的果樹。9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。這種任務驅動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更 能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、 立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。相較于話題作文那樣放得過寬，命題作文、材料作文限制過多、文體單一等有很大優(yōu)勢，但其作文不確定的角度也為套作和宿構提供了空間。，要在現(xiàn)代生活中全面理解傳統(tǒng)文化的內涵。，在弘揚傳統(tǒng)文化上的努力行為應該支持，但弘揚的方式值得商榷。再次，對于事件與話題本身，考生也應該學會辯證看待問題。前者是事件本身，后者是在事件基礎之上的適度引申。“此事”，指的就是“同寢室的幾個女生不管上課還是生活都穿漢服”這件事，“激起了更大范圍、更多角度的討論”隱含的意思就是要求考生針對事情本身發(fā)表自己的觀點?；蛘哒f，考生在寫作過程中需要針對這件事表明自己的價值態(tài)度。那么寫作范圍就應該在“漢服”與“傳統(tǒng)”的區(qū)間內，低于“漢服”例如抓住漢服的特征進行立意，高于“傳統(tǒng)”例如泛化為“任何事情”，都會導致偏離題意。這則材料由三句話組成，每一句話都隱藏著豐富的信息，需要細細揣摩。騰飛 “滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄??”，或許，那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去，但是，負載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化，是否也一去不復返？春花秋謝，雁陣南移華夏民族從歷史的硝煙中一路走過來，她徘徊于“秦時明月漢時關”的古長城前，縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺之上可悲的是秦淮河的水太冷，北方大漠的鐵騎太硬，晚清末朝的統(tǒng)治者太軟弱，西方侵略者的槍炮太利，風風雨雨，凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無數(shù)仁人志士的花冢，懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典，胸懷文化末節(jié)而含恨長眠!時至今日，遠去了刀光劍影，逝去了血雨腥風，安詳?shù)奶绞⑹浪坪跻渤蔀閭鹘y(tǒng)文化的守墓者與送終人先不說麥當勞文化在神州達地泛濫成災，法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華，英吉利的流行樂瘋狂席卷樂壇，還有日本的動漫腐化我們的青少年，單是那情人節(jié)朦朧的月亮，也比七夕的動人故事更煽情，比中秋的團圓之月更美麗。最近，有一所學校同寢室的幾個女生火了，原因是她們嚴格遵循古代禮儀，不管上課還是生活都穿漢服，成了一道與現(xiàn)代生活不同的異樣風景。在名言警句隱含義的范圍內，由此及彼，結合社會現(xiàn)實多角度立意。這類材料作文一般由材料和要求組成，關鍵語或出現(xiàn)在材料中，或設置在要求里，抓住這些關鍵語就可以把握材料主旨，準確理解材料及命題意圖。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結論或建議、以及警世的比較有名的言語。是選擇“有我”，還是選擇“無我”?題目具有很強的現(xiàn)實意義，涉及個人與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家等關系，引導考生思考如何為人處世，如何在為人處世和謀劃人生中正確把握對“自我”的定位，以及如何實現(xiàn)自己的人生價值。“有我”和“無我”是從主體的情感狀態(tài)和表達的顯與隱來區(qū)分的，二者具有一定的辯證關系：做任何事情都要“有我”，“有我”才能干事創(chuàng)業(yè)，為社會多做貢獻，才能實現(xiàn)個人的價值。結合材料中的三句話，在這個作文的語境中，“有我”是指要意識到自己的存在，有較強的自我意識，能認識到自己的責任，積極有為。而任務驅動型作文隸屬于材料作文。”千年后，魯迅的小說《狂人日記》，《阿Q正傳》，《孤獨者》，《一件小事》中字字珠璣，由內而外不斷地滲透出作者嚴審自我的光芒。世上最集萬千寵愛的便是孩子，因為孩子的心靈永遠是澄靜而透明的，不含雜質，不似成人的世界中有著爾虞我詐，機巧萬千。審視自我是一個認識自我的過程，它需要拋開煩惱與顧及，把心沉靜?！睂τ谶@位近百年前的畫家的藝術，我不禁感到一種由衷的贊嘆。對自我的強化和淡化，表現(xiàn)在生活的諸多方面，我們常常面對“有我”和“無我”的拷問。7．閱讀下面的文字，按要求作文。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。 （四）進一步深入闡述。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。（一）一個響亮的標題。寫作時要避免對“貧窮”大贊特贊，似乎一貧窮就成功，這是一種絕對化的思維，不能辯證思考；也不能寫成對“貧窮”的戰(zhàn)斗檄文，成了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的宣傳稿，這是對引文部分的誤讀。第三，還需要有“物質與精神互相影響”的觀念，既不能絕對強調物質的重要性，也不能絕對強調精神的重要性，應該客觀公允地分析兩者的關系。同時，貧窮又是一個相對的概念，參照物不同，貧窮的理解就不同。審題時要注意出題人的設計意圖，不能沒有邊際的任意拓展。第三，對于政府而言，應該對這類新聞持理性的態(tài)度，由感知貧困個體的不易，到加快脫貧攻堅戰(zhàn)的進程，做好扶貧扶智工作，對貧困進行精準幫扶，讓更多的“王心儀”感受到教育資源的公平。第一，對于年輕人而言，應該要堅持自信樂觀的人生態(tài)度。懂得感恩曾經(jīng)艱難的經(jīng)歷、感恩父母、感恩曾經(jīng)幫助過自己的人，能讓我們從過往經(jīng)歷中獲得成長，讓自己的人生更加充實，獲得比金錢更加重要的精神財富?！敬鸢浮扛兄x貧窮，不如感謝與貧窮抗爭的勇氣很多人都被王心儀文章中的勵志言語感動，在她身上，我們看到了自信樂觀的人生態(tài)度，以及懂得感恩貧苦、學會堅韌的人生哲學，但是在被感動的同時，我們也不應忽視貧窮帶給她的傷害，與其說是感謝貧窮，倒不如感謝自己與貧窮抗爭的勇氣。”更多的人認為:“貧窮不值得感謝，更不值得贊美，如今寒門難出貴子，這名女生只是突破貧窮的極少數(shù)個例，更多的孩子因貧窮而失去了更多的機會和發(fā)展空間。一名高考取得707分、被北大中文系錄取的女生寫下的“感謝貧窮的文章在網(wǎng)絡熱傳：“盡管它狹窄了我的視野,刺傷了我的自尊,甚至間接帶走了至到的生命,但我仍想說，謝謝你,窮。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。不辭辛苦出山林。作為德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人，我們要增強責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。所以行文的過程中，僅僅扣住這幾句話的話題中心“責任擔當”來寫作。結構層次：題干給了六個句子，都是歷史上的名人所寫的詩句，精辟而富含人生哲理。接下來，才是選擇文體，確立中心和立意角度，選好素材之類的。組合的原則是求同，即看哪些句子間有共性。命題方式：材料作文審題過程及要點：此題是名言警句型新材料作文。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是屈原的心聲，更是華夏兒女奮進的動力源泉。新時代的我們更要有胸懷天下，勇?lián)熑蔚那閼?，時刻準備著為國家和民族奉獻自己的光和熱。近代以來，中國飽受半殖民半封建的社會奴役，百姓處在水深火熱之中。胸懷天下，勇?lián)熑危@是一種家國情懷?！笔鞘裁词刮恼绱饲楦屑P？是一切為了百姓的責任！胸懷天下，勇?lián)熑危@是一種英雄情結。是什么給了相如這莫大的自信？那是保護趙國子民免為亡國奴的責任。 ——譚嗣同 《獄中題壁》悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮? ——毛澤東《沁園春長沙》上述詩詞名句引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考，請選擇其中兩三句作為寫作話題，自擬題目，自定文體(除詩歌外)，寫一篇不少于 800字的文章。 ——屈原 《離騷》生當作人杰，死亦為鬼雄。5．閱讀下面的材料，完成作文。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。【點睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），要求寫作者按照材料的內涵來立意作文寫材料作文，最關鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并成為寫作者的立意指向，因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵，審題其實就是審材料一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的，因而構思立意也是多樣的。這些正義的理念，雖然還沒有被完全接受和踐行，但這些理念的本身反映出社會公眾希望加強明星的社會責任，使明星的利益與社會公共利益協(xié)調起來。作為明星代言產(chǎn)品，必須先審核其產(chǎn)品是否合格合法，因為消費者對公眾人物是一種信任的心態(tài)，才去購買其產(chǎn)品，明星們應該對虛假代言承擔這個社會責任。于是，有不法商人把目光盯上這一“商機”，短時期內炮制出一系列的就業(yè)網(wǎng)站，以不實的創(chuàng)業(yè)信息吸引下崗職業(yè)、失業(yè)人員，而代言明星恰恰充當了不法網(wǎng)站的幌子，讓那些本來困難的下崗失業(yè)人員雪上加霜。接連不斷的“代言門”事件，讓人們對明星代言現(xiàn)象的質疑探討再度掀起高潮。原告是江蘇的呂先生，他于今年2月7日在位于天津市和平區(qū)濱江道200號的中原百貨集團股份有限公司購買了由范冰冰代言的廣東高科時代電子工業(yè)有限公司生產(chǎn)的高科GK769手機一臺。參考立意：明星代言廣告要慎重守住本心，禁得住誘惑讓“代言”真正服務于百姓消費參考素材：央視“經(jīng)濟半小時”節(jié)目曝光王剛、范偉和張鐵林為兩家涉嫌加盟招商騙局的網(wǎng)站代言，引起全國上下一片嘩然。可見兩則事例是同向的，考生只要找到其共性特點，表達自己的看法即可。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。只有這樣，才能讓明星代言更好的服務于我們，才能有更好的產(chǎn)品為我們所利用，更好的地提高我們的生活質量?！庇辛顺升埓蟾邕@句話，“霸王洗發(fā)水”一下子傳到大江南北，可謂“火”得“一塌糊涂”啊?？梢姶蕴摷購V告害人害己?。∩鲜隹膳碌氖吕嬖V明星們，代言廣告，不僅是要看廣告費的高低，更要對代言的廣告有所了解，不然就一失足成千古恨啊！ 國際巨星成龍，不僅演技好，道德素質，社會責任感都相當高。打廣告必定邀請一些大明星們，于是越來越多的明星大腕們開始加入廣告代言大軍中來。不少于800字?！?018年的高考中，以707分的成績被北京大學錄取的河北省衡水市陽光女孩王心儀網(wǎng)絡“爆紅”后，面對出價不菲的代言費，她毫不猶豫拒絕了要求代言的商家。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。否則很有可能出現(xiàn)偏題走題現(xiàn)象。可列舉一些事例，加強論證力度。如今社會上，一些人將“事不關己高高掛起”引為明哲保身的經(jīng)典，而事實上，這種處世態(tài)度才是真正的引火上身！試問，你走在大街上，忽然被歹徒毆打甚至追殺，而滿街人沒有一個幫你救你，你會做何感想？自古以來，“團結一致”才是保護個人利益的唯一出路，人們只有互相關心、幫助，才能共度難關，我們不要忘記1998年的洪災、2003年肆虐的非典、2008年的雪災、震災、2010年西南干旱、玉樹地震！如果人人都“自掃門前雪”，我們這個國家、這個民族將何去何從！ 因此，我們不要被“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的韻律及形式所蒙蔽，其實，它就等同于“事不關己，高高掛起”的冷漠，“只知索取，不愿奉獻”的貪婪、“只強調個人競爭，而不關心他人的進步、國家的發(fā)展和前途”的自私。中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，它把國家的追求、民族的向往、人民的期待融為一體，體現(xiàn)了國家、民族、人民三者合一的家國情懷。孟子有言，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。新時代是奮斗的時代，需要全體中華兒女萬眾一心，砥礪前行，為了共同的目標不懈奮斗。本題的第三則材料與前兩則材料內涵相反，強調明哲保身——“各人自掃門前雪，莫管他他家瓦上霜”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作能力。無窮的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關，從中我們看到了強烈的責任感，一種以天下興衰、民間疾苦為已任的精神，也正是這種精神，讓魯迅先生登上了二十世紀的巔峰，祓除苦痛，醫(yī)治創(chuàng)傷。或許你又會說，我對于社會不過是一粒沙，微不足道，不過是一滴水，平凡無奇。于是，光天化日之下，有人搶劫行兇，肇事逃逸，你低頭匆匆而過，“與我無關”，明哲保身為好；于是，雪災、地震的捐款中一毛不拔，助學救貧的基金你一分不捐，與我無關嘛！然而，真的如此嗎？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世態(tài)冷暖、國家興衰與你息息相關。不少于700字?！s翰參考立意：（1）知與行的關系：知易行難；知難，行亦難；等（2）善于學習成就睿智；善于自控才能強大；學會敬重值得敬重（3）淺顯中寓含真理，要足夠重視考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。而且，中國不缺有正確想法的聰明人，缺少的是那種貫徹到底，永不放棄的執(zhí)行者。我們都知道要努力工作，好好賺錢，可是真正要實行起來，也不容易。”而阿斗卻先親小人黃皓，后以小事殺大臣。難道說那些人都不知道這些是違法犯罪，危害社會的事情嗎？不，他們知道，但是良知的呼喊仍然敵不過利益的誘惑?？梢姡覀兊囊慌e一動都在受著自然環(huán)境的制約，所以行比知更難啊?！笔堑?，知易行難。大師微微一笑：“顯而易見，不過很多人卻視而不見。”大師答。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。哲學家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果! 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離 材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。當年嘲笑萬虎“粉身碎骨”的凄慘結局的人，怎能想到今天我們能夠飛上藍天、征服太空？一、作文1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。39.“一兩遺傳勝過一噸教育”。，言