20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期-wenkub.com
2025-03-30 05:16 本頁(yè)面
【正文】 部分老師存在職業(yè)倦怠，凡事不積極，隨大流。我校現(xiàn)有國(guó)家省市級(jí)課題三個(gè)，分別是《加快老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑和方法研究》、《“小班化”教育教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐研究》和《小學(xué)生良好適應(yīng)養(yǎng)成的研究》。我們將接著努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的缺乏之處，家校攜手，共創(chuàng)將來(lái)。三是邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看校舞蹈隊(duì)表演及班級(jí)優(yōu)秀節(jié)目展演。這也正是我校小班化教育所倡導(dǎo)的“關(guān)注每一個(gè)，幸福每一個(gè)”“讓不同的小孩有不同的開(kāi)展”的詳細(xì)表達(dá)之一?！ ?chuàng)新活動(dòng)方式，展示學(xué)生才能。通過(guò)競(jìng)賽，學(xué)生的計(jì)算精確率有所提高，增加了學(xué)好數(shù)學(xué)的決心和決心，充分發(fā)揮了數(shù)學(xué)文化的育人功能?！ 《墙又_(kāi)展單元字詞檢測(cè)活動(dòng)。由于各方面的預(yù)備都比擬充分，這次活動(dòng)獲得了圓滿成功。五月份各班級(jí)自主進(jìn)展初賽，選出代表本班參賽的學(xué)生。但由于沒(méi)有相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)生積極性不高，老師也不注重，學(xué)習(xí)效果不明顯?！ ∪⒆チ撂厣顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展，提高學(xué)生素養(yǎng)?？傊?，在這次活動(dòng)中老師們以課堂為主陣地，整合教學(xué)資源，聚焦課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效益，深化了校本培訓(xùn)和學(xué)校特色，促進(jìn)了老師本身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。聽(tīng)課老師帶著“小班化課堂規(guī)程記錄表”進(jìn)展聽(tīng)課，重點(diǎn)關(guān)注“四個(gè)百分百”的落實(shí)情況，老師們?cè)谟^察授課老師教學(xué)動(dòng)態(tài)的同時(shí)，也在反思本人。這次教研活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度注重，全校老師都積極投身到活動(dòng)中來(lái)。采取一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）、二看（看備課筆記、作業(yè)修正）、三總結(jié)（總結(jié)老師教學(xué)的成功與失敗，對(duì)存在的咨詢(xún)題及時(shí)糾正并提出改良措施）的方式，全面客觀地掌握和評(píng)價(jià)老師的教與學(xué)生的學(xué)的詳細(xì)情況。本學(xué)期我們對(duì)教學(xué)案例、教學(xué)敘事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)展了征集，并編輯成冊(cè)。老師粉筆字競(jìng)賽改變以往書(shū)寫(xiě)古詩(shī)的傳統(tǒng)標(biāo)題，將板書(shū)設(shè)計(jì)與粉筆字書(shū)寫(xiě)相結(jié)合，既展示了老師的書(shū)寫(xiě)才能，又調(diào)查了老師的板書(shū)設(shè)計(jì)功底，到達(dá)了以賽促教的目的。第四、練好師功，抓學(xué)習(xí)促提升。通過(guò)分組研討的方式又對(duì)老師設(shè)計(jì)的片斷進(jìn)展預(yù)設(shè)及修正，實(shí)踐證明，在小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)上確實(shí)有所改觀，這也是培訓(xùn)方式的一次革新，今后我們也要采納如此的方式讓培訓(xùn)更具有實(shí)效性?！ 〖訌?qiáng)老師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出缺乏，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到效勞于廣大師生。我校注重評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性，評(píng)價(jià)方法的科學(xué)性，評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性，充分發(fā)揮“小學(xué)生素養(yǎng)教育開(kāi)展評(píng)估手冊(cè)”的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同參與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果直截了當(dāng)與評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)掛鉤，評(píng)價(jià)結(jié)果得到充分發(fā)揮。三是測(cè)試后老師針對(duì)卷面出現(xiàn)的咨詢(xún)題進(jìn)展卷面分析，查漏補(bǔ)缺。每一次質(zhì)量檢測(cè)教誨處都做好了以下幾方面工作：一是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。在生活上關(guān)懷他們，在學(xué)習(xí)上協(xié)助他們，尤其在課堂上，他們是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，哪怕有一丁
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