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20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期-文庫吧

2025-03-30 05:16 本頁面


【正文】 。老師批卷后,教誨處都要統(tǒng)一核對檢查每個(gè)班級的試卷,確保成績的公正、公平。三是測試后老師針對卷面出現(xiàn)的咨詢題進(jìn)展卷面分析,查漏補(bǔ)缺。教誨處從宏觀上進(jìn)展分析,查找緣故,提出今后的努力方向。因而,學(xué)生成績得到了全面提升。六嚴(yán)把評價(jià)關(guān)。我校注重評價(jià)內(nèi)容的全面性,評價(jià)方法的科學(xué)性,評價(jià)操作的可行性和評價(jià)結(jié)果的效力性,充分發(fā)揮“小學(xué)生素養(yǎng)教育開展評估手冊”的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生、家長、老師共同參與評價(jià),評價(jià)結(jié)果直截了當(dāng)與評優(yōu)、評先進(jìn)掛鉤,評價(jià)結(jié)果得到充分發(fā)揮。  加大了常規(guī)治理的檢查力度。從開學(xué)第一天開場,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)積極深化班級聽課,不定期的對老師的課堂進(jìn)展巡查,校長、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)均到達(dá)了60節(jié)。教誨處還堅(jiān)持了每月一次常規(guī)檢查,共進(jìn)展了四次教案檢查、四次學(xué)生作業(yè)檢查、兩次成績測試,還對老師的聽課筆記、讀書筆記、業(yè)務(wù)筆記等進(jìn)展了檢查,并將檢查中發(fā)覺的咨詢題及時(shí)進(jìn)展了總結(jié)。表揚(yáng)優(yōu)秀,指出缺乏,面對面提出整改意見,真正做到效勞于廣大師生。檢查結(jié)果記錄到了老師的量化考核中。由于教誨處常規(guī)工作布置細(xì)致,檢查及時(shí),老師能按部就班的保質(zhì)保量的完成,并做到了及時(shí)歸檔,使得我校常規(guī)治理工作實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、精致化?! 《?、抓實(shí)課堂教學(xué),推進(jìn)校本教研,提高老師的專業(yè)化水平?! 〖訌?qiáng)老師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升老師素養(yǎng)。第一、做好校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期的校本培訓(xùn)主要圍繞“小班化教學(xué)” “口語交際課傾聽與表達(dá)才能培養(yǎng)”、“小組合作學(xué)習(xí)”三個(gè)大方面,進(jìn)展了8次包含12項(xiàng)內(nèi)容的集中學(xué)習(xí), 2次交流研討。為了使培訓(xùn)內(nèi)容得到落實(shí),針對培訓(xùn)內(nèi)容我們還要求老師設(shè)計(jì)一個(gè)小組合作的片斷,以檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果。通過分組研討的方式又對老師設(shè)計(jì)的片斷進(jìn)展預(yù)設(shè)及修正,實(shí)踐證明,在小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)上確實(shí)有所改觀,這也是培訓(xùn)方式的一次革新,今后我們也要采納如此的方式讓培訓(xùn)更具有實(shí)效性。第二、學(xué)校適時(shí)地為老師制造了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),努力為老師搭建各種平臺,讓青年老師多鍛煉、多學(xué)習(xí)。本學(xué)期共派出11位領(lǐng)導(dǎo)和老師參加上級部門組織的培訓(xùn),每次培訓(xùn)都要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真反思,注重培訓(xùn)的實(shí)效性。第三、貫徹落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的通知精神,利用吉林省教育社區(qū)這一網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)資源共享,進(jìn)一步提高老師教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用才能,推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。第四、練好師功,抓學(xué)習(xí)促提升。本學(xué)期我們通過老師的讀書筆記展評、老師的朗讀競賽、老師根本功競賽、說課展示、主題教研等活動,為老師搭建了展示本人風(fēng)采的舞臺。我們在活動方式上不斷創(chuàng)新,調(diào)動了老師的參與熱情,使老師得到了不同層次的進(jìn)步。比方:朗讀競賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先垂范,在競賽中為全體老師做了精彩展示,極大地調(diào)動了老師的參與熱情;用團(tuán)隊(duì)合作代替了往常的單打獨(dú)斗,在團(tuán)隊(duì)力量帶動下,老
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