20xx教導處范文小學教導處工作總結三-wenkub.com
2025-03-26 00:38 本頁面
【正文】 展望將來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。下一學期，我們將接著狠抓教學質量，標準校本教研活動，注重特色教育建立，進一步完善對老師和學生的培養(yǎng)、鼓舞和評價制度。 六、存在缺乏和改良措施每位老師在教學中進一步面向全體、認真分析緣故、因材施教、注重效果，不但關注學困生，使學困生跟得上，還要關注優(yōu)秀生，讓優(yōu)秀生吃得飽、進步快，提高快。 為了確?！皽p負”不“減質”，我們對各項學科的評價機制進展改革。 ◆細化課外閱讀 語文學科重點以讀書為抓手，積極營建書香校園。 （二）培養(yǎng)活動其他學科評比結果如下：2009年鹿鳴小學青年老師地點課程課堂教學評比結果 一等獎 季焱 二等獎 徐婭英 推薦季焱老師參加區(qū)級賽課2009年鹿鳴小學青年老師數學學科課堂教學評比結果 一等獎 翁志芳 二等獎 季雋 三等獎 蔣冬霞、徐亞玲 推薦翁志芳老師參加區(qū)級賽課5月份還進展勞動與技術課堂教學比武，徐樹洋被推薦區(qū)級賽課。活動分前期的“文本細讀”和“課堂實踐評比”二個階段。 思品課堂說課上課評課一條龍教學活動：老師 內容 班級 時間 地點 華飛燕說課 周雋上課 徐樹洋評課 《我愿和你交朋友》 一（6） 9月17日 多功能廳 徐美君說課 鄭碧雯上課 鄭霞評課 《我確實是我》 二（1） 9月17日 多功能廳 季雋說課 孫潔上課 楊霞評課 《家人關懷我成長》 三（5） 9月17日 多功能廳 呂敏說課 祝雷霞上課 袁斌評課 《放下心中的石頭》 五（1） 9月17日 多功能廳 （一）課堂教學研討 各教研組每周舉行一次教研活動，以學科特點確定活動內容和重點，做到有效、有特色、有創(chuàng)新。 （二）抓好學生“標準”教育各學科老師明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改良教學方法，不斷提高教學水平。 （一）嚴格執(zhí)行課程計劃 教學常規(guī)是我校老師開展日常教學工作的準則，我校結實樹立“沒有好的教學常規(guī)治理也就沒有真正意義上的素養(yǎng)教育”的辦學理念。教誨處范文之小學教誨處工作總結三 鹿鳴小學2008學年教誨處工作總結本學年,教誨處以教體局教學要求及學校工作計劃為依照，結實樹立質量認識、特色認識、課程認識、學習認識、創(chuàng)新認識，以提高老師素養(yǎng)為核心，以提高教學效率為重點，以優(yōu)化治理為手段，積極探究提高教育教學質量的途徑與方法，提高老
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