20xx政教處范文班主任培訓(xùn)資料如何讓小浩徹底告別網(wǎng)癮-wenkub.com
2025-03-26 00:14 本頁面
【正文】 設(shè)法將小浩的網(wǎng)絡(luò)行為與學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)起來。而郭教師也能夠依照契約的相關(guān)商定再給予小浩獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化。如當(dāng)理解到小浩主動早起背英語時(shí)，郭教師應(yīng)設(shè)法讓小浩看到本人努力的效果，并給予鼓舞，而不要由于忽略讓這種好適應(yīng)漸漸衰退下去。教師往往比擬看重本人給學(xué)生施加的積極妨礙，而對學(xué)生本身有時(shí)表現(xiàn)出來的積極要素卻關(guān)注不夠，從而導(dǎo)致對學(xué)生的教育效果不明顯。即便小浩表達(dá)的辦法不正確或片面，也不要急于否認(rèn)并給予正面教育，而是能夠咨詢他為什么會如此想，假如如此下去的話本人以后可能會如何樣？等等。這些可能是不少家長較少考慮的，也是特別需要得到班主任的協(xié)助和指導(dǎo)的。既然認(rèn)為家庭要素及其妨礙是小浩網(wǎng)絡(luò)成癮的最重要緣故，我們就要緊緊地抓住這一點(diǎn)。郭教師能夠在跟小浩協(xié)商的根底上，按照上述要求，使契約更加詳細(xì)、明確，同時(shí)寫明相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或者懲處。如是通過別人記錄、描繪依然本人記錄等；③該行為必須執(zhí)行的時(shí)間?！ ∪?、郭教師有待改良之處 綜觀整個(gè)案例，能夠看出郭教師考慮的比擬全面，付出的也特別多，但最終本人感受不夠滿意，學(xué)生的情況好時(shí)壞，效果不明顯。研究發(fā)覺：家中能上網(wǎng)和單親家庭以及消極的家庭教養(yǎng)方式易于使初中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮。因而，我們制定契約，從上課這一環(huán)節(jié)做起，堅(jiān)持每節(jié)課聽20分鐘以上，由同桌作為監(jiān)視，逐步改善，假如做不到，就取消一節(jié)體育課。而這對選擇、確定一個(gè)適宜的矯正方案是必不可少的。由于在這個(gè)過程中郭教師沒有否認(rèn)上網(wǎng)打游戲，沒有簡單地評判此事的是非、對錯(cuò)，因而使小浩得以表達(dá)他的真實(shí)感受和辦法。 二、郭教師處理過程中值得借鑒的做法 發(fā)覺咨詢題后及時(shí)理解理解學(xué)生的感受和辦法，這是郭教師做的特別成功的一個(gè)地點(diǎn)。 小浩在課堂中表現(xiàn)出精神萎靡，時(shí)不時(shí)地打著瞌睡；作業(yè)質(zhì)量開場下降；偶然情緒有些暴躁；中飯吃得特別少；課間休息時(shí)，其他同學(xué)都在教室外游玩，而小浩卻經(jīng)常是趴在桌子上睡覺……每天晚上都會打游戲至深夜，家里人也不如何管他；小浩認(rèn)為如今的學(xué)習(xí)沒什么用途，其學(xué)習(xí)成績也排在全年級的倒數(shù)幾位。綜合評析： 一、面臨的咨詢題網(wǎng)絡(luò)成癮是當(dāng)前學(xué)生中表現(xiàn)出來的越來越突出的一個(gè)咨詢題，也是我們班主任所面臨的一個(gè)比擬棘手的咨詢題。同時(shí)，青春期的逆反心理加深了小浩對媽媽的不滿情緒，母子間的沖突較多，這也促使小浩在家的時(shí)間里只能上網(wǎng)，否則特別無聊。就如此，契約接著執(zhí)行，小浩的情況潮起潮落，所以伴隨的是小浩網(wǎng)上游戲的時(shí)間也是此起彼伏，但凡一段時(shí)間學(xué)習(xí)上有起色，上網(wǎng)的時(shí)間就少些；假如一段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容較難，上網(wǎng)的時(shí)間又開場長了。通過比照，小浩對學(xué)習(xí)的看法有些轉(zhuǎn)變，不再完全否認(rèn)學(xué)習(xí)的好處，但面對如今的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)出畏難情緒。談到網(wǎng)絡(luò)，小浩神采飛揚(yáng)，為本人高超的技術(shù)驕傲不已。同樣，在家庭中，由于沒有交流的對象，小浩也只能在網(wǎng)絡(luò)中尋找心靈的支持。進(jìn)入七年級，小浩的學(xué)習(xí)成績不斷不太理想，一方面。剛開場玩的時(shí)間并不久，表現(xiàn)得挺有自控力。就如此，到了七年級，小浩網(wǎng)上游戲的時(shí)間越來越長，有時(shí)甚至到半夜，媽媽提示他不要玩的太晚，小浩根本不理會，完全忽略媽媽的管教。以上情況剛接手這個(gè)班級時(shí)我就理解了，但由于如今如此的家庭并不少見，因而并未特別在意。為了進(jìn)一步理解和協(xié)助小浩，尋求更佳的處理方案，我決定找小浩的母親深談一次，爭取結(jié)合家庭的力量共同協(xié)助他。為了進(jìn)一步證明情況，我詢咨詢了班級幾位平時(shí)和小浩比擬要好的同學(xué)。 如今特別多同學(xué)好似都特別喜愛網(wǎng)上打游戲，看來是蠻吸引人的。 有時(shí)候上網(wǎng)會聊聊天，但一般都是和本人的同學(xué)聊天。小浩大概在回避什么。 教師發(fā)覺你每天都特
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1