20xx教師個人參考計劃總結(jié)心理健康教育隨筆-wenkub.com
2025-01-25 05:46 本頁面
【正文】 而中等生和后進(jìn)生的優(yōu)點需要老師去發(fā)覺去挖掘。對優(yōu)等生，多看缺點，對后進(jìn)生多看優(yōu)點。我們都明白，教育的最高原則是愛，要對學(xué)生實行“愛的教育”。
淡化差生觀念，尊重學(xué)生人格。在生理方面，有的有明顯的缺陷，引起自慚形穢的心理。他們聽到別人的夸獎就沾沾自喜，要是有誰敢指出他們的缺點，他們就會變得敏感、焦慮，甚至暴跳如雷。
如何培養(yǎng)學(xué)生良好心理素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成健康和完善的人格呢？能夠主要從以下幾方面入手：
一、深化理解學(xué)生，從
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