20xx小學(xué)校長述職報告范文-wenkub.com
2026-01-07 06:38 本頁面
【正文】
我們也希望在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，將LX小學(xué)打造成教師和學(xué)生共同成長的精神樂園。
缺乏治理理論運用于實踐的能力與經(jīng)驗。
經(jīng)費保障落實
我們加強固定資產(chǎn)、財產(chǎn)的治理，規(guī)范財務(wù)治理，做到財物相吻。一年內(nèi)共走訪教職工37名，發(fā)放慰問金10000多元。
學(xué)校采取自培和外聘老師相結(jié)合的方法加強“書法”和“三棋”練習(xí)，開發(fā)教材，把“三棋”編入一、二年級的課程。在12月中旬結(jié)束的區(qū)航模比賽中，我校航模組獲航模比賽團體第一名。音樂組老師編排小品、練習(xí)的踢踏舞需要道具、服裝、舞鞋（2800元），學(xué)校“雙語節(jié)”活動需要獎品，我都一口答應(yīng)由學(xué)校全額購買。xx年學(xué)校被評為上海市無煙學(xué)校。數(shù)學(xué)教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組。組織了以“讓課堂教學(xué)布滿活力”為主題的第六屆青年教師“百花獎”教學(xué)研究評選活動。日趨規(guī)范化、制度化的科研治理為潛心科研的教師提供了科研平臺，營造了共同探討教學(xué)問題的氛圍。我們重視科研工作，要求教師人人有課題，課題研究源于實踐求實效。挖掘德育資源，聘請區(qū)十佳杰出青年韓云來母校做校外輔導(dǎo)員并為全體師生作報告。
德育實效治理
探索學(xué)校德育工作與校園常規(guī)考核特色相融的新體系，制定了班主任工作考核細(xì)則，適當(dāng)增加班主任月考核費。
我們提高考核的透明度，增強可信度。學(xué)校對家長的要求采取“零拒絕”制；將家長教育子女的困難作為學(xué)校工作的熱點、難點，從家長最不滿足的事抓起。
學(xué)校建立家長委員會，設(shè)立家長接待日，開設(shè)家長信箱，實行每月信息月報制（每位學(xué)生人手一份）等家校聯(lián)系制度。
組織青年教師教學(xué)匯報課，骨干教師、學(xué)科帶頭人的教學(xué)示范課和班隊主題活動隨堂課點評。學(xué)校將教師的各種校內(nèi)外培訓(xùn)情況納入月考核。通過述職，總結(jié)反思，相互學(xué)習(xí)交流，接受群眾考核與監(jiān)督。
——競聘制度選人才
為了調(diào)整學(xué)校中層崗位的年齡、性別、文化等結(jié)構(gòu)層次，樹立主人翁工作意識，學(xué)校于今年六月至七月進行中層有關(guān)空缺崗位的競聘。
強調(diào)研：有較強的調(diào)研能力。在作風(fēng)上作表率；在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干；在服務(wù)中做公仆，切實提高指揮效能。護士長述職報告 中學(xué)校長述職報告
抓學(xué)習(xí)
通過每周五的中層干部例會制度，加強理論學(xué)習(xí)和實例剖析，逐步形成講合作、講奉獻、講正氣的氛圍。
一、隊伍建設(shè)，制度先行
根據(jù)現(xiàn)有的教師隊伍狀況，學(xué)校以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點，調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，推進人事制度改革。在學(xué)習(xí)的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科學(xué)的治理方式。
二、隨筆制度，傾聽心聲
我們要求每位教師至少每月寫一篇工作隨筆，并于每
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