20xx五年級校本課程教學參考計劃范文5篇-wenkub.com
2025-01-17 03:45 本頁面
【正文】 學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用?；顒又校ㄟ^一些大家喜聞樂見的標題，逐步培養(yǎng)大家的“數感”，引導大家喜愛數學，以致于到達自覺學習數學的目的，實現從“要我學”到“我要學”的轉變。引導學生掌握學習數學的思想方法，培養(yǎng)分析、推理、推斷才能，拓寬和加深所學的知識，充分地拓展學生的數學才能，激發(fā)創(chuàng)新思維，開展學生的制造力，讓學生在數學素養(yǎng)上有較大的開展與提高，為學生進一步學好數學打下堅實的根底。培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度和方法，樹立攀登科學頂峰的志趣和理想?！ ∈箤W生掌握一定的學習方法、學習技能?！杜d趣數學》為小孩們提供了一系列數學故事、益智咨詢題和數學游戲。在數學教學中探求咨詢題的考慮、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中施行思維訓練的理論依照之一?！ “鄡乳_拓書法展覽角，定期展覽學生、老師的書法作品，給每個人展示本人的時機?！ ∨囵B(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的適應。 關注學生的作業(yè)適應、書寫適應，各科老師獲得配合，共同催促學生的寫字姿態(tài)?！ ‰y點：培養(yǎng)學生寫字的興趣，養(yǎng)成良好的寫字適應?！ 『侠戆才艑W生每天的練習內容，能夠結合所學生字。 對小學生的寫字提出要求，那確實是六個字：“標準、端正、整潔”。 掌握漢字的間架構造，體會中國漢字各種構造的常見寫法，并能總結一般性的規(guī)律?！ ?1)首先，穩(wěn)固往常養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)，構成一種好適應。教育學生在著手處理咨詢題前先考慮行動打算，包括制定步驟、選擇方法和設想平安措施 。 ，扎實開展科技活動，構成良好的具有科學特色的育人環(huán)境。 三、教學任務： 。本學期應實在加強課堂組織教學，以青青年科技創(chuàng)新大賽為平臺，扎實開展科技活動，努力提高學生的科學素養(yǎng)?！ 《嘤诩议L聯絡溝通，以便加強學生的自決心。如在教學自然一課時，應讓學生明白溫州主要的江、河、湖、海的名稱，明白溫州是一個沿海城市?！ ≈饕M展形象直觀的教學，運用掛圖、實物、錄像、多媒體網絡組織教學，開發(fā)和制造課件，開展計算機輔助教學?！ ?zhí)行寫字教學程序：指導—練習——修改——評點，堅持持之以恒的教學態(tài)度，以激發(fā)學生練習的興趣，以此養(yǎng)成學生良好的書寫適應?！ 〕醪綐嬙煲粯拥淖止P畫變化的特點和書寫技巧?！ ”葦M純熟地掌握鋼筆字書寫中筆畫和偏旁的寫法及在字中的搭配關系?！ 〕醪秸J識溫州的自然地理環(huán)境，社會經濟開展情況，理解溫州人的創(chuàng)業(yè)歷程?！ 〕浞终{動學生參與的積極性，確保課堂活而不亂?！ 〖訌娋氉謺r的個別指導?！ 〔杉{書法競賽、作品展覽等方式鼓舞學生好好寫字，真正調動起學生學習寫字的積
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