20xx五年級(jí)校本課程教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇(參考版)
2025-01-17 03:45本頁面
【正文】 五、教學(xué)進(jìn)度： (略)。 發(fā)揮“小老師”的作用?！ ∽⒅厮季S才能培養(yǎng) 數(shù)學(xué)學(xué)科是一門邏輯性極強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握數(shù)學(xué)的思維方式，是現(xiàn)代社會(huì)要求公民必須具備的根本素養(yǎng)之一。 四、活動(dòng)措施： 選好人才 先初步設(shè)定興趣數(shù)學(xué)興趣小組人數(shù)，各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)開工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，再依照各班的報(bào)名人數(shù)從中選出具有一定愛好數(shù)學(xué)的學(xué)生作為學(xué)員。 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)考慮才能、觀察才能、動(dòng)手操作才能創(chuàng)新才能。 培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立考慮、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃重的興趣，愿意主動(dòng)去發(fā)覺生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，在日常學(xué)習(xí)生活中敢于質(zhì)疑，樂于討論探究生活中各種現(xiàn)象，喜愛和別人合作處理咨詢題?！ ∈箤W(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法處理簡(jiǎn)單咨詢題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗(yàn)，建立自決心。這些咨詢題和活動(dòng)為學(xué)生提供探究數(shù)學(xué)神秘的時(shí)機(jī)，學(xué)生在參與這些數(shù)學(xué)游戲和處理數(shù)學(xué)咨詢題的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)價(jià)值，鍛煉數(shù)學(xué)智慧，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)處理咨詢題的方法?！ 《W(xué)情分析： 五年級(jí)學(xué)生已具備良好的分析咨詢題、處理咨詢題的才能。因而，興趣數(shù)學(xué)能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維才能的開展。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重?！ ×?、進(jìn)度安排表： (略) 五年級(jí)校本課程教學(xué)打算(5) 一、指導(dǎo)思想： 數(shù)學(xué)是一個(gè)色彩絢麗的萬花筒，漂亮而奇異。也能夠抽簽的方式舉行級(jí)的寫字競(jìng)賽?！ ≌归_競(jìng)賽?！ ±蠋熥龊帽砺剩救艘姓_的寫字姿態(tài)和良好的的書寫適應(yīng)，老師的板書要給學(xué)生一種寫標(biāo)準(zhǔn)，寫漂亮的印象。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的認(rèn)識(shí)。老師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。 五、教學(xué)措施： 教給學(xué)生正確的寫字姿態(tài)(包括執(zhí)筆姿態(tài)、坐姿、運(yùn)筆技巧)，使學(xué)生構(gòu)成良好的寫字適應(yīng)?！ ∷?、教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)： 重點(diǎn)：用鋼筆寫字端正整潔，用毛筆臨摹。 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的寫字姿態(tài)，隨時(shí)糾正不良適應(yīng)。不搞方式，讓學(xué)生習(xí)字適應(yīng)的養(yǎng)成真正落到實(shí)處?！ ∨囵B(yǎng)寫字興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)書法藝術(shù)的感情?！ ∧苷莆摘?dú)體字和合體字在寫法上的不同?！ ?1)漢字的間架構(gòu)造，有如下六種：獨(dú)體字、左右構(gòu)造、上下構(gòu)造、半包圍構(gòu)造、全包圍構(gòu)造、品字形構(gòu)造?！ ?2)正確的寫字姿態(tài)，不但跟寫好字有親密關(guān)系，而且對(duì)身體健康也非常有好處，因而一定要格外注重，并留意養(yǎng)成良好的適應(yīng)。當(dāng)你坐著寫字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，略微向前，不要歪斜?！ ∥濉⒔虒W(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排： 周次、 教學(xué)內(nèi)容
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