20xx主題班會教案綜合實踐活動課教案遠離火災-wenkub.com
2025-01-17 03:37 本頁面
【正文】 教師：這確實是教師給你們的一把金鑰匙，有了這把金鑰匙，平時你們學習和生活中觀察到的同時感興趣的現(xiàn)象或征詢題都可以去研究并得四處理。②表格填寫法。集體分流，先說出各種方法。教師：現(xiàn)在我們就成立302研究所，你們確實是小研究員，本人選擇感興趣的小組。歸納：(1)火災發(fā)生的緣故？(2)有關滅火的方法。先充分談有關火災的危害性，隨機板書：“可怕的火災”。 質疑——征詢題的提出與產(chǎn)生時間：1課時目的：激發(fā)學生探究的興趣，引導學生提出征詢題引導學生搜集信息的各種方法
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