20xx人教版八年級地理上冊教學參考計劃5篇-wenkub.com
2025-01-17 03:37 本頁面
【正文】 三、教材分析： 該教材針對初中生的特點，設(shè)置了多個學生活動，同時還有課外讀及小材料對學生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學生主體作用的發(fā)揮。通過學習學生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步才能，最終使學生從“會學地理” 二、學生根本情況分析： 初二年級是經(jīng)1年半學習，年級整體情況較好，生活、學習根本上能按部就班，任教年級約120名學生，有三個班級，根本構(gòu)成了有序課堂，為有效教學事先存在了根底。不斷自學，提高課件的制造水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件?！ 》e極參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導下，努力使教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園才能再上新臺階。謙虛向別人學習，取長補短，不斷提高教學水平。開展各種地理小知識競賽活動，協(xié)助學生理解和掌握所學的地理知識，并提高應(yīng)用地理知識的才能?！ ∷摹⒔虒W措施 強化根本技能訓練，通過識圖、繪圖、比擬、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學生地理根本技能和閱讀、分析、理解才能。 第四章 中國的區(qū)域差異 本章主要內(nèi)容是學習中國四大地區(qū)的概況和自然地理特點?！ 〉谌隆 ≈袊淖匀毁Y源 本章主要學習中國的自然資源概況，包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等，學習它們的分布及特點?！ 〉诙隆 ≈袊淖匀画h(huán)境 本章的內(nèi)容較多，包括中國的地勢特點與地形特點，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。認識祖國各地風土人情和地區(qū)差異，理解人文地理的區(qū)域差異。 二、教學目的 通過本期地理教學，使學生能比擬純熟的運用所學的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象，進一步提高閱讀地圖的才能和分析推理才能，提高學生繪圖的才能。 總之，在本學期中，我會努力以新的教學理念、教學原則、教學策略和方法去引導教育學生。 教學中關(guān)注學生的身心開展。講究練習的實效性。做到講練結(jié)合，努力提高復習效率?！ ∑诳寄康模喝似骄?0以上，綜合成績排名力爭定安縣前三名 六、詳細措施 1. 教學中充分發(fā)揮雙主體的作用，采納各種方式，給學生一個學習探究、合作的空間，培學習地理的興趣、積極性和主動性，在加強“雙基”的根底上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的構(gòu)成與培養(yǎng)。由于人口眾多，經(jīng)濟開展東西差距較大，許多重要的資源分布不均，在利用的過程中出現(xiàn)極大的浪費。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。八年級地理上冊表現(xiàn)出對各種才能的培養(yǎng)，教材更多篇幅的圖片和活動的訓練。四個班當中每班學生上課活潑，尖子生較多。同時，通過傳授與學生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和
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