20xx人教版八年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 五、課時(shí)安排 第一周 中國(guó)的疆域 課時(shí)1 第二周 中國(guó)的行政區(qū)劃 課時(shí)2 第三周 中國(guó)的人口 課時(shí)1 中國(guó)的民族 課時(shí)1 第四周—第五周 中國(guó)的地形 課時(shí)4 第六周—第七周 中國(guó)的氣候 課時(shí)4 第八周 中國(guó)的河流 課時(shí)2 第九周 自然資源概況 課時(shí)2 第十周 中國(guó)的土地資源 課時(shí)2 第十一周 中國(guó)的水資源 課時(shí)1 中國(guó)的海洋資源 課時(shí)1 第十二周 秦嶺—淮河線 課時(shí)2 第十三周 北方地區(qū)和南方地區(qū) 課時(shí)2 第十四周 青藏地區(qū)和西北地區(qū) 課時(shí)2 六、詳細(xì)措施 認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。本章在中國(guó)地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大。掌握中國(guó)的自然環(huán)境，包括地形、地勢(shì)，氣候，河流概況，及其互相之間的聯(lián)絡(luò)與妨礙。 每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析?！薄 ∽ズ贸Ｒ?guī)地理課堂教學(xué)?！ ∥?、教學(xué)總目的： 通過(guò)義務(wù)教育階段《地理》(八年級(jí)上冊(cè))課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)、才能、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面得到開展?！ ±纾何覈?guó)的疆域面積居世界第三，但東西和南北都跨度非常大，帶來(lái)了冬季氣候上的南北差異也帶來(lái)了東西的時(shí)間差異?！ ∪?、學(xué)生情況分析 總體上講，本屆初二生是全縣選拔較好的學(xué)生，學(xué)生來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生差異大，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比擬高，課堂討論較劇烈，具備一定的學(xué)習(xí)自覺性，求知欲較高?！ ∶看卧露瓤荚嚭?，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析?！ ??！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握中國(guó)的地理概況，并在此根底上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖的才能?！ ∷褂玫慕滩氖窃趪?guó)家《根底教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的根本理念指導(dǎo)下編寫的人教版八年級(jí)地理新教材。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”?！ 〉诙隆吨袊?guó)的自然環(huán)境》，通過(guò)詳細(xì)實(shí)例講述了中國(guó)絢麗的山河與優(yōu)越的氣候條件?！ ∥?、完本錢期教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)措施 認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加教科研活動(dòng)，加強(qiáng)集
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1