【總結(jié)】XXXX大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書編號:論文(設(shè)計(jì))題目:從功能對等角度論中式菜單的英譯學(xué)院:XXX學(xué)院專業(yè):XXXX班級:XXXX級英語筆譯X班學(xué)生姓名:XX學(xué)號:XXXX指導(dǎo)教師:XX職稱:XXX1
2025-04-03 23:23
【總結(jié)】第一篇:從營銷的角度看服務(wù) 很長一段時(shí)間以來,西方國家的許多專業(yè)人士就在商品營銷和服務(wù)營銷上進(jìn)行過很長時(shí)間的探討和爭論。最具代表性的一次,是在70年代后期,由時(shí)任花旗銀行副總裁的林恩?肖斯塔克一篇刊...
2024-11-16 05:16
【總結(jié)】 從社會(huì)學(xué)角度談從反思性到自主性 摘要。本文考察了社會(huì)學(xué)反思性意義的演進(jìn),布迪厄針對社會(huì)學(xué)(乃至社會(huì)科學(xué))的混亂提出了“社會(huì)學(xué)的社會(huì)學(xué)”,他對社會(huì)學(xué)的反思性的“單向度”理解實(shí)現(xiàn)了超越——其反思性具...
2024-09-28 16:09
【總結(jié)】從法律角度分析農(nóng)民工問題[論文摘要]:隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)之間的人口結(jié)構(gòu)調(diào)整也不時(shí)在進(jìn)行當(dāng)中,農(nóng)民工問題也正是在這種狀況下所產(chǎn)生。椐統(tǒng)計(jì),我國當(dāng)前的農(nóng)民工數(shù)量,可達(dá)一億,并且每年以幾百萬乃至上千萬的速度增長,他們憑借其吃耐勞的精神和廉價(jià)的勞動(dòng)力為我國的國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)長期的繁榮穩(wěn)定作出了突出的貢獻(xiàn)。然而,在經(jīng)歷由農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變成非農(nóng)業(yè)人口,農(nóng)業(yè)人口向城市人
2025-03-24 06:38
【總結(jié)】Vatata互聯(lián)網(wǎng)盒子的自由之路:從山寨角度分析盒子的設(shè)計(jì)和運(yùn)營宋健VatataInc.3/2021Vatata目錄?帶尾巴的IP連接設(shè)備有何不同?IP連接設(shè)備的服務(wù)模型設(shè)計(jì)—封閉還是開放?誤區(qū)與偏見:用戶到底需要什么?山寨TV案例:面向互聯(lián)的連接設(shè)備開發(fā)要點(diǎn)?我們能提供什么:成為山寨鏈條
2025-01-04 10:12
【總結(jié)】LOGO企業(yè)并購理論與案例分析萍鄉(xiāng)鋼鐵有限責(zé)任公司(以下簡稱萍鋼)位于江西省萍鄉(xiāng)市,為省屬國有鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。1954年建廠,1999年改制為國有獨(dú)資有限責(zé)任公司。近幾年來,公司持續(xù)快速發(fā)展,萍鋼也存在著一些阻礙發(fā)展的障礙:(1)職工人數(shù)多。(2)社會(huì)負(fù)擔(dān)重。(3)底子太薄,負(fù)債太重,資產(chǎn)結(jié)構(gòu)不盡合理。為應(yīng)對激烈競爭,決定全面改制。
2025-01-13 17:47
【總結(jié)】....平均數(shù)平均數(shù),在統(tǒng)計(jì)上指的的是平均指標(biāo),用來反映同類社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)間、地點(diǎn)條件下,總體內(nèi)各單位數(shù)量差異抽象化的代表性指標(biāo),是反映總體單位數(shù)量特征的一般水平的綜合指標(biāo)。如平均工資、平均收入、平均成本、平均價(jià)格等。平均指標(biāo)能夠反映總體內(nèi)部的一般分布特征,這種特征表現(xiàn)為:一般距離其平均數(shù)遠(yuǎn)的標(biāo)志值比
2025-06-26 06:23
【總結(jié)】 從建設(shè)和諧社會(huì)角度思考治超限載 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是黨中央順應(yīng)歷史發(fā)展變化、為推進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)做出的重大戰(zhàn)略舉措。結(jié)合實(shí)際,從中國汽車行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展看,從××××年月起在全國集中開展的車...
2024-09-28 16:11
【總結(jié)】第一篇:從人類學(xué)角度看“和諧社會(huì)”建設(shè) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是當(dāng)前社會(huì)各界十分關(guān)注的問題。如何構(gòu)建和諧社會(huì)?如何改善當(dāng)前一些社會(huì)不和諧現(xiàn)象?如何使社會(huì)長期保持和諧狀態(tài)?各個(gè)學(xué)科都可以從不同的角度去...
2024-11-16 02:51
【總結(jié)】第一篇:從精神分析角度解讀《麥田里的守望者》 從精神分析角度解讀《麥田里的守望者》 內(nèi)容提要 《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆?大衛(wèi)?塞林格唯一的一部長篇小說,被稱為美國20世紀(jì)文學(xué)的現(xiàn)代經(jīng)典...
2024-11-08 23:48
【總結(jié)】.....法律、道德與宗教——從多元角度看待社會(huì)控制的方式筆者認(rèn)為:對于一個(gè)事物是什么和如何去看待一個(gè)事物是兩個(gè)層面的認(rèn)識,而前者要更高深一些。與此相類似的問題包括法律能否被信仰和法律應(yīng)否被信仰也是完全不同的問題。洪蜀亮云南大
2024-08-08 02:01
【總結(jié)】 從人類學(xué)角度看“和諧社會(huì)”建設(shè) 文章標(biāo)題:從人類學(xué)角度看“和諧社會(huì)”建設(shè) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是當(dāng)前社會(huì)各界十分關(guān)注的問題。如何構(gòu)建和諧社會(huì)。如何改善當(dāng)前一些社會(huì)不和諧現(xiàn)象。如何使社會(huì)長期保...
2024-09-28 15:55
【總結(jié)】第一篇:從人類學(xué)角度看“和諧社會(huì)”建設(shè) 文章標(biāo)題:從人類學(xué)角度看“和諧社會(huì)”建設(shè) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是當(dāng)前社會(huì)各界十分關(guān)注的問題。如何構(gòu)建和諧社會(huì)?如何改善當(dāng)前一些社會(huì)不和諧現(xiàn)象?如何使社會(huì)長...
【總結(jié)】從能量角度看價(jià)值,從價(jià)值角度看世界馬克思主義體系的基本邏輯思路是:“從時(shí)間角度看價(jià)值,從價(jià)值角度看世界”,得出了結(jié)論:“一切節(jié)約,歸根到底是對時(shí)間的節(jié)約”,他采用“社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間”來度量勞動(dòng)價(jià)值,建立了“剩余價(jià)值價(jià)值學(xué)說”,并以此為理論基礎(chǔ),建立了共產(chǎn)主義的理論體系。???“統(tǒng)一價(jià)值論”的基本邏輯思路是:“從能量角度看價(jià)值,從價(jià)值角度看世界”,得出了結(jié)論
2024-08-13 13:10
【總結(jié)】從作者的角度解讀文本文本作為作品,本身帶有時(shí)代和作者思想的印記,也就是作者本身對文本有著自己的解讀。因此,教師要真正了解作者,走進(jìn)作者的情感世界,體會(huì)作者的思想感情以后,才能把握文本的意義,才能給文本的價(jià)值取向準(zhǔn)確定位,從而進(jìn)行有效的解讀。如《生命生命》的作者杏林子自12歲起患“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞而殘疾,《生命生命》這篇文章不僅僅是她生命的思考,更是她生命的追求。
2024-08-14 02:14