20xx主題班會(huì)教案高中主題班會(huì)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)-wenkub.com
2025-01-17 03:35 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生快下課時(shí)也互相交流分享這節(jié)課的收獲，學(xué)生們對(duì)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)及生命價(jià)值有了一個(gè)更深化的理性認(rèn)識(shí)，他們心理上特別愉悅，意志上更堅(jiān)決，對(duì)成才和理想信念有了更健康的追求。通過(guò)學(xué)生本人討論、覺(jué)察，觸動(dòng)心靈之弦，明白得本人現(xiàn)在來(lái)之不易的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，努力奮進(jìn)使本人的人生綻放精彩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于制造，樂(lè)于奉獻(xiàn)。學(xué)生4：制造生命價(jià)值需要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目的，珍愛(ài)生命是一種執(zhí)著，執(zhí)著于理想、信念、事業(yè)。[本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的]：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，世界因生命而精彩，我們要珍惜本人的生命，不管遇到多大的挫折，都不輕易放棄生的希望! 面對(duì)挫折，我們無(wú)須害怕，更無(wú)須躲避、讓步，而應(yīng)英勇面對(duì)，選取的幾個(gè)典型的珍愛(ài)生命的事例讓同學(xué)們更真切地感遭到他們面對(duì)不幸時(shí)所表達(dá)出的堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)韌不屈的精神。你不也像一塊石頭嗎？只要本人看重本人、自我珍惜，生命就有價(jià)值。最后，院長(zhǎng)叫小孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩如何都不肯賣，競(jìng)被大家傳為“稀世珍寶”。 一天，院長(zhǎng)交給男孩一決石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣，但不是真賣，記住，不管別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。他有殘障，卻特別熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。從而制造了令人驚嘆的奇跡。他沒(méi)有雙腿，靠手支撐走路。)師：在我們的四周，就有那么一群人，在困難面前，表現(xiàn)出常人無(wú)法想象的堅(jiān)韌毅力，并獲得了令世人矚目的優(yōu)良成績(jī)。他認(rèn)為獲救“只是個(gè)時(shí)間征詢題”。采納知識(shí)競(jìng)答的方式，現(xiàn)場(chǎng)課堂氣氛爽朗，學(xué)生表現(xiàn)積極；各小組代表積極發(fā)言，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，關(guān)于珍愛(ài)生命，引發(fā)了同學(xué)們特別多的見(jiàn)解，值得分享！(四) 珍愛(ài)生命的例子1. 2008年5月20日18時(shí)45分，成都空軍某訓(xùn)練團(tuán)在四川彭州市龍門山九峰村營(yíng)廠溝成功挽救出一名被困196小時(shí)的王有群，地震發(fā)生時(shí)，王有群被房梁砸傷頭部，困難爬了800多米后，已渾身無(wú)力，被困山石中。平安知識(shí)競(jìng)答讓學(xué)生們進(jìn)一步理解如何去呵護(hù)本人的生命。這說(shuō)明小江同學(xué)（ ）A. 沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)本人B. 能正確認(rèn)識(shí)本人C. 不能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)D. 能用開(kāi)展的目光來(lái)對(duì)待本人生：(搶答)3）在家里應(yīng)留意哪些方面的平安？生1：平安使用水、電、煤、火、銳利刀具，以及家用電器；不攀爬陽(yáng)臺(tái)窗口；不隨意放陌生人進(jìn)屋；平安用藥。生命關(guān)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命不僅屬于我們，而且屬于一切愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，屬于社會(huì)，因此珍愛(ài)本人的生命是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。第二天高考成績(jī)公布時(shí)，這位女孩的高考分?jǐn)?shù)竟高出武漢市本科錄用線20多分。[本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的]：讓學(xué)生明白我們的生命不僅屬于本人，還屬于父母，屬于社會(huì)，屬于國(guó)家，理解生命的珍貴，對(duì)現(xiàn)在本人擁有的一切懷感恩之心?。ㄈ釔?ài)生命 關(guān)注生命平安1．師生互動(dòng)：討論兩個(gè)案例，分析他們?nèi)绱说淖龇▽?duì)嗎？材料A：湖北某地的一位中學(xué)生，由于他的父母對(duì)他希望特別大，因此對(duì)他要求特別嚴(yán)格。[本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的]：通過(guò)這一段開(kāi)始鋪墊，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命可貴，應(yīng)當(dāng)珍惜生命，同時(shí)也為下面環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)生命，理解父母的養(yǎng)育之恩，感恩報(bào)答做好鋪墊。最后全班同學(xué)集體宣誓，珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)的主題再掀高潮，學(xué)生們?cè)诩で橹猩A對(duì)生命的熱愛(ài)，珍惜現(xiàn)在的一切，努力奮斗，制造生命的輝煌！五
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