20xx高職高專院校軍事理論課程建設(shè)的探索與思考-wenkub.com
2025-01-17 03:10 本頁(yè)面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。 。 ?！ 。ǘ┸娛抡n程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的問(wèn)題 軍事理論課教學(xué)雖然列入了教學(xué)計(jì)劃，但課堂教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)上難以保證。通過(guò)多年探索，學(xué)校課程建設(shè)中也暴露出來(lái)諸多問(wèn)題。每一項(xiàng)活動(dòng)都做到了有計(jì)劃、有措施、有宣傳、有效果、有總結(jié)?！ 。ㄈ┙虒W(xué)保障 學(xué)校擁有多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室，可滿足200人規(guī)模左右學(xué)生的開(kāi)課需要。學(xué)校對(duì)課程學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)包含軍事理論考查和軍事技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)兩部分，軍事理論考查主要考察學(xué)生對(duì)基本軍事理論的了解情況，通過(guò)論文形式進(jìn)行；軍事技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度、訓(xùn)練過(guò)程和訓(xùn)練效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。注重學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高軍事理論課的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、對(duì)提升高職院校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等都有著不可忽視的重要價(jià)值和意義。文章以重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校為例，對(duì)軍事理論課程建設(shè)進(jìn)行了探索和思考。高職高專院校軍事理論課程建設(shè)的探索與思考
【摘 要】高校開(kāi)設(shè)軍事理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)教育，提高大學(xué)生的集體意識(shí)和紀(jì)律觀念的重要舉措?！ 娟P(guān)鍵詞】高職高專；軍事理論課程；探索與思考 高職高專院校開(kāi)設(shè)軍事理論課課程，目的是通過(guò)軍事理論教學(xué)使大學(xué)
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