20xx高中歷史教師年終工作參考總結(jié)范文通用-wenkub.com
2025-01-17 02:44 本頁面
【正文】
進一步的做好學(xué)生的德育工作，做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一。
要制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，細到第幾周復(fù)習(xí)到哪一課。
加強老師的學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，如讀一些史學(xué)著作，加強對古文的閱讀，提高古文的閱讀才能。
(3)運用多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的求知欲。(2)運用電子表格做一張學(xué)生學(xué)習(xí)情況表。
復(fù)習(xí)要有針對性，追求有效性。
2，申題不清，例1題，5題，8題。因而在教學(xué)中沒能作到因材施教，導(dǎo)致中等生、差消費生厭學(xué)的情緒，最終導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)。
老師本人作題量不夠，以致作題的才能質(zhì)量下降。在穩(wěn)固練習(xí)中，由于對應(yīng)的知識，剛剛呈現(xiàn)，只需要簡單再現(xiàn)，因而思維層次較淺，教學(xué)過程中根本上多是強化經(jīng)歷，強行灌輸式的教學(xué)方式，難以激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情。只是亂填選擇題。等同學(xué)的成績都沒有明顯的提升。也就不能內(nèi)化成本人的知識。
(5)用時間講析材料上的練習(xí)。
復(fù)習(xí)策略
(1)每節(jié)課默寫一個重點知識點。
狠抓歷史根底知識,精確掌握重要的史實、概念和結(jié)論,理清歷史開展的根本線索、階段特征和內(nèi)在聯(lián)絡(luò),構(gòu)成學(xué)科內(nèi)容的主干系統(tǒng)和知識網(wǎng)絡(luò)
掌握根本的經(jīng)歷方法和習(xí)慣,精確經(jīng)歷根本史實,力求在理解的根底上經(jīng)歷知識,使知識網(wǎng)絡(luò)化。
堅持從末位抓起，對不同層次的學(xué)生采納不同的教學(xué)方法，讓每一個學(xué)生在課堂上都有所收獲。 在實際的教學(xué)中我認(rèn)真落實教學(xué)計劃，同時依照實際情況對教學(xué)計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以使計劃到達更加的完善。同時，我還利用其他時間積極學(xué)習(xí)與探究式教學(xué)相關(guān)的理論，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對探究式教學(xué)有了更加深化的理解，教學(xué)水平有了一定的提高。本學(xué)期在教科室提出要進一步加強老師的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本人所教的歷史學(xué)科，我在這一學(xué)期深化學(xué)習(xí)了《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷反思本人的缺乏以提高本人的教學(xué)水平。
首先，為打破本
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