20xx教師個人先進事跡材料教師先進事跡材料六篇匯編-wenkub.com
2025-01-17 01:00 本頁面
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七、存在的問題 ，安全生產(chǎn)機制及人員配備還不夠健全，急待完善，以滿足工程建設(shè)及運營管理的需要。另外施工單位組織開展了防汛應急演練，執(zhí)行防汛預案，為安全度汛做了充分準備。
三、積極開展安全知識教育培訓活動，不斷提高員工安全素質(zhì) 6月中旬開始，通過部門學習和周調(diào)度會方式，對指揮部員工及各參建單位人員進行安全知識教育培訓：一是將學習安全生產(chǎn)知識，學習《新條例》作為每周工程調(diào)度會的議題之一，組織指揮部及參建單位管理人員開展學習活動，使管理人員牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，提高履行安全管理職責的自覺性，依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理?，F(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導高度重視，精心部署 為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動的各項工作有效落實，使活動收到最大實效，指揮部高度重視，6月9日，召開“安全生產(chǎn)月”活動動員大會，會上成立了 “安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組，負責組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動的全過程，制定出活動內(nèi)容、方案和活動時間表，做到有組織，有領(lǐng)導，有條不紊地組織開展 “安全生產(chǎn)月”活動。因為倪老師的積極實踐、用心反思，還被**國際交流中心聘請擔任國際交流中心兼職教研員?；匦：螅呃蠋熅头e極地將所學服務于學生，和同伴一起撰寫方案、制作道具、利用雙休日，開展了隊干部教育戲劇工作坊《國王的椅子》；語文教育戲劇工作坊《親愛的動物》、《老虎來喝下午茶》；德育教育戲劇工作坊《巨人的花園》、《人文樹》……她和孩子們一起玩游戲、做雕塑、角色扮演……在教育、教學中注入戲劇元素，讓孩子玩得開心，學得開心。
用心做好每一件事是倪老師的特點，更讓大家佩服的是她的勇氣，敢于創(chuàng)新，勇于改變。暑假的“小伙伴，去哪兒”的主題活動獲區(qū)暑期活動優(yōu)秀項目獎，同時還獲得了教育署的暑期活動優(yōu)秀組織獎。
作為一名區(qū)骨干語文教師，每年都積極爭取上公開課：繪本作文《勇氣》、童詩寫作《最后一句詩》、教材作文指導《我很忙，但我很快樂》都贏得了專家和老師們的好評。她和孩子一起讀繪本，寫故事，還自創(chuàng)了繪本《勇氣》，當作了元旦禮物送給了每個孩子。
作為一名語文教師，她帶領(lǐng)著孩子徜徉在語言文字的世界，感受著閱讀與表達的快樂。2020年，她又走上了大隊輔導員的崗位，無怨無悔地做著快樂的孩子王。經(jīng)過一段時間的努力，顧臻熙同學犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，也不再和同學打架了。父母離異，平時由奶奶照顧生活。她還利用自己計算機的特長為學校各項活動制作ppt，期間經(jīng)常主動加班加點，以實際行動樹立了自己勤懇、扎實的工作形象。
作為學校二年級的語文備課組長她堅持集體備課制度，不斷開展聽、評課活動，并以備課組為中心，積極推進教師之間分工協(xié)作、團結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢互補。相信在學習、交流、研究和實踐中，她一定能盡快實現(xiàn)學者型教師的事業(yè)理想。現(xiàn)她被聘為小數(shù)骨干5組組長，正帶領(lǐng)新區(qū)骨干教師開展《小學數(shù)學不同版本教材比較的研究與整合實踐》的研究，發(fā)揮作為骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，是學校乃至新區(qū)的學科領(lǐng)頭人。
佘瑛老師現(xiàn)被聘為**學科帶頭人。各管理崗位的鍛煉使她具備了一名干部的素養(yǎng)。
“愛崗敬業(yè)、挑戰(zhàn)自我、有所作為”，**老師正是這樣踏踏實實地從事著教育教學工作，相信她會一如既往，朝著更高的目標奮進。她經(jīng)常協(xié)同區(qū)教研員參與學科專項調(diào)研和指導青年教師公開教學展示的備課、說課、評課指導；經(jīng)常把自己對教材的處理心得、學習任務單的創(chuàng)新思考無私地奉獻出來，為區(qū)域內(nèi)師資隊伍的優(yōu)化和課堂教學效能的提升建言獻策，在“年輕后生”的智慧課堂里延續(xù)自身的價值，發(fā)揮了“骨干教師”的輻射作用，同時也帶領(lǐng)著青年教師一步一個腳印踏實成長，并在各級各類教學比賽中小有成就。她參與了2020學年、2020學年**小學生勞動技術(shù)學科綜合素質(zhì)評價命題工作， 2020年至2020年她參與《**市拓展性活動課》科技類教材編寫工作，2020年參與《**市小學勞動技術(shù)課》五年級第一學期教材教學參考編寫工作?！薄@是**老師的座右銘。帶領(lǐng)部分黨員和老師共同為校園環(huán)境建設(shè)創(chuàng)造良好氛圍。因勤于鉆研，創(chuàng)先爭優(yōu)，敢于擔當，**老師在2020年至2020年碩果累累：2020年度獲**市第十一屆“樂學杯”學習設(shè)計教學評比活動三等
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