20xx應(yīng)用能力培養(yǎng)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)實(shí)踐改革探索-wenkub.com
2025-01-17 00:49 本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。題目參考注冊(cè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師考試歷年考題。為了改變這種狀況，在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)判方法上采用平時(shí)成績(jī)+課程實(shí)踐+期終考試成績(jī)相結(jié)合的考評(píng)法。此外，還以學(xué)生比較熟悉的房地產(chǎn)開發(fā)（教學(xué)樓、宿舍樓建設(shè)）、污水處理廠、餐飲業(yè)等項(xiàng)目，從不同行業(yè)，以案例的形式分析工程分析等重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。同時(shí)，還應(yīng)注意發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和處理信息的能力。由此，教學(xué)內(nèi)容突破了課本內(nèi)容，并與國(guó)家的導(dǎo)則標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，體現(xiàn)了這門應(yīng)用性課程的新穎性。如果仍按照教材上所述內(nèi)容進(jìn)行授課，學(xué)生學(xué)習(xí)到的是一些在環(huán)評(píng)崗位上已經(jīng)廢止的知識(shí)，與實(shí)際脫節(jié)，無(wú)法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要。 一、教學(xué)內(nèi)容更新，突出時(shí)效性和先進(jìn)性 環(huán)境影響評(píng)價(jià)教材中得到較廣泛使用的有：陸書玉主編《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》（2001年）、張叢主編《環(huán)境評(píng)價(jià)教程》（2020年）、曾向東主編《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》（2020年）和陸雍森主編《環(huán)境評(píng)價(jià)》（第二版）（1999年）等。因此，對(duì)高校該門課程的教學(xué)提出了更高的要求?！ ≈袌D分類號(hào)：?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?????文章編號(hào)：10070079（2020）13008802 環(huán)境影響評(píng)價(jià)是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)一門重要的綜合性專業(yè)課，涵蓋了環(huán)境科學(xué)與工程體系的主要內(nèi)容；它不僅是環(huán)境管理過程中的一項(xiàng)具體制度，還是環(huán)境保護(hù)與公眾參與的有效途徑。應(yīng)用能力培養(yǎng)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程
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