20xx在數(shù)學(xué)課堂中滲透德育教育-wenkub.com
2025-01-17 00:16 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)?？傊?，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師除了向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)外，還應(yīng)注重滲透德育。學(xué)完了小數(shù)的加減法后，我布置學(xué)生回家當(dāng)一回“小管家”，了解家庭收入與支出，用表格的形式把一個(gè)月的各項(xiàng)收支情況記錄下來，通過計(jì)算、比較，談?wù)勛约旱母邢搿！ ∪?、開展課外活動(dòng)進(jìn)行德育滲透 德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合?？梢哉f是一舉多得?！ ≡诮虒W(xué)“角的初步認(rèn)識(shí)”這一內(nèi)容時(shí)，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容出示國旗、紅領(lǐng)巾等實(shí)物，在講解角的知識(shí)時(shí)，先讓學(xué)生說說：五星紅旗是我們的國旗，我們都要愛護(hù)它；紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。他的這項(xiàng)偉大成就比國外數(shù)學(xué)家得出這樣的精確數(shù)值的時(shí)間，至少要早1000年。我們應(yīng)該怎樣把德育教育融合在課堂之中呢? 一，充分利用數(shù)學(xué)教材挖掘豐富的德育素材 小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，含有
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