20xx在數(shù)學(xué)課堂中滲透德育教育(已改無錯字)
2025-01-17 00 本頁面
【正文】 。以此教育學(xué)生要節(jié)約每1粒米，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣?？梢哉f是一舉多得?！ ≡诮獭岸辔粩?shù)學(xué)加法”時，我用小黑板寫出遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役中，我人民解放軍殲滅國民黨反動派人數(shù)分別為470000人、500000人和540000人，讓學(xué)生編出幾種方法計算的應(yīng)用題。這樣不僅鞏固了所學(xué)的知識，提高了學(xué)生的解題能力，使學(xué)生明白我國人民推翻三座大山取得革命勝利來之不易，要珍惜今天的幸福生活。在課堂上利用歷史事件有的放矢地進(jìn)行德育教育，看來是有效的?！ ∪?、開展課外活動進(jìn)行德育滲透 德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。我們可以適當(dāng)開展一些數(shù)學(xué)活動課和數(shù)學(xué)主題活動。例如，四年級學(xué)過簡單的數(shù)據(jù)整理后，我讓學(xué)生回家后調(diào)查自己家庭每天使用垃圾袋的數(shù)量，然后通過計算一個班級所有家庭一個星期、一個月、一年使用垃圾袋的數(shù)量，結(jié)合國家的
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