20xx中學數(shù)學教學中的幾點體會-wenkub.com
2025-01-14 22:19 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。教師要注意克服急躁冒進的情緒，采取循序漸進的原則，諄諄誘導的方法，讓不同水平的學生都有所提高。教學實踐證實，只有養(yǎng)成正確的學習習慣，才能保持他們對數(shù)學的學習興趣。后進生的觀察能力必然要差些，所以老師就要用方法，如采用豐富多彩的畫面去引導學生觀察，從而調動學生學習的積極性，使他們能夠積極主動地去觀察思考，獲得知識，從而突出重點、突破難點。課堂上教師通過有針對性的提問，引發(fā)后進生進入教師所創(chuàng)設的教學情場景中，引發(fā)他們積極探討數(shù)學知識，逐步培養(yǎng)他們的思維能力和討論的習慣。在教學中，我注意要求學生預習、自學，在學習中注意知識的形成過程、結構和聯(lián)系，總結尋找學習的規(guī)律，培養(yǎng)了學生自覺學習的好習慣?！ ∪B(yǎng)成良好的學習習慣 ，性格決定人生。認真完成課堂練習，將所學知識掌握鞏固。那么就要求作上重點符號，并將某些知識點記錄下來，以便復習鞏固。 。預習是學習各門課的有效方法之一，但農村中學的學生大多數(shù)不會預習。中學生正處于對任何事物都倍感好奇的年齡階段，教師可以抓住這一心理特征，大膽創(chuàng)設令他們好奇的問題。教師在教學中可以盡量將書本上的知識加以研究，使之變?yōu)樾蜗蟆⑸鷦?、有趣的問題。從而使學
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