20xx七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作參考計(jì)劃范文-wenkub.com
2025-01-14 22:18 本頁(yè)面
【正文】 也便于提高學(xué)生的興趣，表達(dá)學(xué)生的主體地位。 第五、靈敏運(yùn)用各種教學(xué)手段。課堂上要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，積極討論探究創(chuàng)新。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求語(yǔ)文教學(xué)不能只教課文，更不能死記硬背，而是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)才能。 四、教學(xué)措施 第一、課堂教學(xué)表達(dá)三維目的的整合性。 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀才能，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下根底。 背誦教材中要求背誦的古詩(shī)詞、文言文、現(xiàn)代文及現(xiàn)代詩(shī)歌。寫(xiě)作實(shí)踐專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作才能，本學(xué)期側(cè)重接著培養(yǎng)學(xué)生記敘文寫(xiě)作才能?！ 〗滩恼n文設(shè)置包容語(yǔ)文知識(shí)，綜合表達(dá)語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。第一單元，奇妙的想象世界；第二單元，多姿多彩的童年世界；第三單元，親人間的真誠(chéng)濃郁的情感；第四單元，風(fēng)格各異的四季風(fēng)景；第五單元；經(jīng)典名家的賞讀；第六單元，不甘平凡，樂(lè)于向上?！ ∑吣昙?jí)語(yǔ)文在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中起著承上啟下的重要作用，銜接小學(xué)語(yǔ)文的相關(guān)字詞和語(yǔ)文知識(shí)，承啟
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