20xx班級管理嚴愛并行的班務工作總結(jié)-wenkub.com
2025-01-12 05:50 本頁面
【正文】 我想，“嚴”和“愛”將是我們教育學生的永恒的主題。比如在和學生談話結(jié)束時，摸摸他的頭或拍拍他的肩膀，再說句鼓勵的話，足以讓學生心花怒放，增強自信心和上進心。
愛要可感。另外，“親其師，則信其道。”
愛不失衡。自從我踏上講臺，就十分信奉這樣一句話：“寧可讓學生在不懂事的時候責怪我，而不要讓學生懂事后責怪我。自此以后，衛(wèi)生保持情況好多了，每當我躬身撿垃圾時，學生都條件反射般低頭四顧，確保自己的“包干區(qū)”無事。這就要求教師品德高尚、言行規(guī)范、嚴于律己。這樣，那怕是再桀驁不馴的學生也會感到老師對他的尊重，從而使之為所犯的錯誤感到后悔、不安，那么接下去的說理教育就好開展了。在教育中不讓學生的身體和心理受到傷害，讓學生感到教師是在非常真誠地關心他、幫助他。為了讓這幾位逃課的學生既深刻地認識錯誤，又能在班級內(nèi)消除影響，以理服人。當班級出現(xiàn)不正?，F(xiàn)象或?qū)W生違紀甚至多次違紀。但是學生畢竟是孩子，來校學習接受教育的，再優(yōu)秀的學生不可能沒有缺點、不犯錯誤。班主任工作千頭萬緒，
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